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湖北新課改復(fù)讀:善反思才能走好復(fù)讀路
“邁開復(fù)讀的腿,就要堅(jiān)定不移向前走。復(fù)讀不是救贖,而是給自己一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì)!14日下午2點(diǎn)至4點(diǎn),全國優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人,華師一附中名師周文濤聯(lián)手有多年復(fù)讀班帶班經(jīng)驗(yàn)的省特級(jí)教師蔣述尤為學(xué)生和家長答疑解惑。考不上大學(xué)的伢才去復(fù)讀,復(fù)讀是件“掉底子”的事。不少家長心里都有類似想法。“愛因斯坦、丘吉兒、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云都是資深復(fù)讀生,復(fù)讀生有時(shí)只是為了堅(jiān)守夢(mèng)想!敝芪臐f,旁人對(duì)復(fù)讀有偏見不打緊,最怕的是學(xué)生本身不能正確看待,“與其讓自卑困擾自己,不如抬起頭勇敢向前!
蔣述尤認(rèn)為,并不是所有學(xué)生都適合復(fù)讀,自控能力弱的學(xué)生尤其要慎重,此外,選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)注意要“三看”:看主辦單位,看師資力量,看辦學(xué)效果。
■師說新語
周文濤認(rèn)為,“新課改”改了教材、例題、編排方式,對(duì)學(xué)生能力的要求卻沒變。這次課程改革,主要在于改變教學(xué)方法,偏重于觀念變革,是為了適應(yīng)時(shí)代的特點(diǎn)。他舉例說,教小學(xué)生做四則混合運(yùn)算,可能原來討論的是3箱蘋果,每箱50個(gè),壞了若干個(gè),還剩多少個(gè),現(xiàn)在可能改用3箱魔方代替,基本知識(shí)點(diǎn)沒變。
課改教材上的新增內(nèi)容會(huì)不會(huì)令復(fù)讀生吃不消?這是家長的普遍顧慮。對(duì)此,周文濤認(rèn)為,高考既不考書上的例題,也不用課本里的原文,復(fù)讀生可以在1個(gè)月內(nèi)掌握絕大多數(shù)新增內(nèi)容。
5種考生適合復(fù)讀 現(xiàn)場一位姓唐的媽媽說,孩子因?yàn)樯,高考考了不?50分。孩子主動(dòng)要求復(fù)讀,但自控能力差,喜歡上網(wǎng)。這種情況適合復(fù)讀嗎?
"這種孩子,屬發(fā)揮失常,可考慮復(fù)讀,還有提高空間。"周文濤建議家長,注意強(qiáng)化心理訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我克制,上網(wǎng)適可而止,對(duì)于學(xué)科方面的弱點(diǎn)要做到心中有數(shù),有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
周文濤坦言,適合復(fù)讀的考生有5種:目標(biāo)明確的;發(fā)揮失常的;單科跛腿的;敢于面對(duì)自己弱點(diǎn)的;愿嘗試改變自己的。
善反思才能走好復(fù)讀路
蔣述尤認(rèn)為,學(xué)會(huì)反思是條提升路。父母要反思自己有沒有盡責(zé),有沒有干擾過孩子,如每天打麻將、夫妻間鬧矛盾或打罵孩子。家長要盡力創(chuàng)造一個(gè)讓孩子安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)生則要反思自己的學(xué)習(xí)方法,粗心大意的問題不容小覷,"服從老師的安排也很重要,切記不可上數(shù)學(xué)搞英語,上物理學(xué)化學(xué)。"
考生要盡快走出高考失利陰影,克服自卑心理,"復(fù)讀路上,最怕成為無信心、無目標(biāo)、無計(jì)劃、無毅力、無效率的‘五無’考生。決定復(fù)讀后,要樹立志在必得的信心。"(武漢晨報(bào))
中國大學(xué)網(wǎng) http://www.lotusphilosophies.com (責(zé)任編輯:卜范龍)【湖北新課改復(fù)讀:善反思才能走好復(fù)讀路】相關(guān)文章:
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