三代人的高考故事：高考改變命運

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　　如果不是因為高考，(山東)煙臺大學教授葉峻，最后可能會成為一個車間主任；煙大國際交流學院副教授隋艷，也不太可能在高校任職；在一家金融公司任職的鄒積武，可能正在一家工廠的流水線上忙碌。1959年、1979年、21世紀，三個時代的考生，發(fā)出同樣的感嘆：高考改變命運。

　　關(guān)鍵詞一：報效祖國

　　1959年：上大學先過“成分”關(guān)

　　退休在家的葉峻仍然在進行科研工作，他是中國管理科學研究院的研究員、煙臺大學教授，他的新書《社會生態(tài)學與協(xié)同發(fā)展論》將在今年年底由人民出版社出版。1962年的夏天，當時20歲的葉峻正在為填報志愿而苦惱。

　　與現(xiàn)在不同，上世紀50年代，要先報志愿再參加高考。葉峻第一志愿報了中國科學技術(shù)大學的工程物理系，立志學習科學技術(shù)建設(shè)祖國。“考大學的目的是學科學技術(shù)報效祖國，哪個大學的學術(shù)水平高我就想去哪個�！比~峻說，如果不參加高考，他最后可能會成為一名車間主任。

　　在上學期間，葉峻的父親只來過學校一次。1959年7月份，沒有家人陪考和學校加餐，葉峻平靜的參加了高考，6門考試考了3天，有語文、數(shù)學、俄語、政治等科目。

　　那時候考大學要先看個人“成分”，如果是地主、資本家、反革命、偽軍官的后代，不管高考成績怎么樣，都不能考上大學。“‘成分’不好的，直接不送檔案。”葉峻的“成分”很好，他的母親是農(nóng)民，父親是軍工廠的工人，四川大學生物物理專業(yè)最終錄取了他。

　　關(guān)鍵詞二：興趣使然

　　1979年：同一屆考生差了13歲

　　隋艷是煙臺大學國際交流教育學院副教授，17歲的她于1978年參加了一次高考，因填報志愿出了差錯，沒能被錄取。1979年，她又參加了第二次高考，成為山東師范大學中文系的一名學生

　　隋艷出身高干家庭，但是她高考時跟平常一樣，家里也沒有什么特別的準備，沒有加營養(yǎng)這一說。每天就是吃完早飯去考試，考試完回家，大家沒把高考太當回事。

　　鑒于歷史原因，當時班里就出現(xiàn)了“孩子”和“叔叔”同在的情況。班里最小的1963年出生，最大的1951年出生，差了13歲。

　　大約8月中旬出了高考成績，然后就開始忙著填報志愿。從小就喜歡讀書的隋艷，決定報師范類學校，畢業(yè)當老師。

　　關(guān)鍵詞三：迷茫的選擇

　　2006年：可選擇的路多了，也就更難抉擇

　　雖然說成才的路有很多，但是對于一個農(nóng)村孩子來說，考大學還是一條最主要的邁進城市生活的路。因此也萬分珍惜這來之不易的機會，2006年初夏，鄒積武終于邁入高考的“戰(zhàn)場”。

　　鄒積武說，由于壓力比較大，考試期間同班的幾名同學晚上失眠。為了減輕學生的壓力，每科考試前班主任都組織同學們宣誓，就像戰(zhàn)爭打響前的大動員，來提升同學們的自信心，鼓舞士氣。

　　高考的兩天，為了給自己補足能量，基本上就是牛奶、雞蛋、巧克力，倒不是因為胃口不好，而是害怕這兩天吃壞肚子，影響高考，因此只保障基本的生活必需。

　　記得那時的高三生活確實清苦，每天宿舍、教室、食堂三點一線的轉(zhuǎn)，高三一年下來，一個宿舍8個人除了他體重保持著最低限110斤沒下降，其他同學都掉秤了。

　　鄒積武高考成績出來了，580分，差重點3分！雖然痛失了填報一本志愿的機會，但他還是感覺不錯，起碼沒有發(fā)揮失常。填報志愿時有些摸不到頭腦，這么多學校可以選擇，究竟選哪一個呢？在一大堆親戚朋友的參考下，最后選擇了離家較近的煙臺大學。

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