不培優(yōu)愛玩電腦 初三男生進西安交大少年班

　　　小學到初中從沒參加過補課、培優(yōu)，喜愛玩電腦的他卻被西安交通大學少年班預(yù)錄。華一寄宿學校初三(10)班學生劉仕琪近日說，這都是媽媽“放養(yǎng)”的成果。

　　劉媽媽說，劉仕琪是一個倔強的孩子，對他強硬只會引起逆反。所以，在不涉及生命安全的前提下，家人都讓他按自己的意愿學習和生活，甚至“有些縱容”。

　　在劉仕琪的成長過程中，劉媽媽僅和他發(fā)生過一次沖突：他從小學開始練跆拳道，原本瘦弱的身體強壯多了，個子也“冒”得很快；但到初一時，他卻不愿再練了，劉媽媽不答應(yīng)；有一天，劉仕琪的脾氣終于爆發(fā)了。

　　劉媽媽說：“那次沖突讓我反省自己的家長本位思想，不能再打著為他好的旗號強迫他了�！睘榱俗寖鹤影凑兆约旱囊庠浮白杂缮⒙�”地成長，從上小學起，只要他放學完成了作業(yè)、預(yù)習了功課，劉媽媽就由著他滿世界去玩。至于“課外作業(yè)、補課、培優(yōu)、興趣班”等，在劉仕琪身上從來沒有發(fā)生過。劉媽媽說：“就連孩子的家庭作業(yè)，我們也很少檢查，全憑他自覺。”

　　這樣的家庭教育氛圍，卻讓劉仕琪變得特別有計劃。劉媽媽介紹，不管大小考試，兒子都會做一份計劃書，準備工作、相關(guān)材料、考試目標都在計劃書上寫得清清楚楚。劉仕琪甚至有一個計劃本，上面寫滿了大大小小的計劃。

　　據(jù)了解，劉仕琪被西安交大少年班預(yù)錄的重要因素，是他獲得了全國信息競賽一等獎。劉媽媽說，兒子從5歲起就在電腦上摸索，從玩小游戲到搜索信息；上初中后，他突然對網(wǎng)絡(luò)病毒產(chǎn)生了興趣。在他的強烈要求下，劉媽媽幫他報了一個計算機編程培訓班。憑著1個月學習的成果，他報名參加全國信息競賽，獲得大獎。

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