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本市高校外地生源大增 招生結(jié)構(gòu)改變
本報(bào)記者 徐敏
從今年起，上海高考人數(shù)呈明顯下降趨勢(shì)。2008年，本市高考生約10萬(wàn)；2009年只有8萬(wàn)左右；2010年約7萬(wàn)人。受出生人口減少的影響，預(yù)計(jì)上海高考生源下降趨勢(shì)將持續(xù)到2016年，至2017年才有所回升。上海高考生源大幅減少，將如何影響招生結(jié)構(gòu)？高校的教學(xué)與管理應(yīng)作何變化？
名校錄取上�？忌壤粫�(huì)大變
生源減少了，上海學(xué)生考名校的機(jī)會(huì)是否增多？一些高校招辦老師表示，隨著生源減少，名校在滬招生人數(shù)也相應(yīng)減少。如復(fù)旦、上海交大、同濟(jì)、華東師大等部屬重點(diǎn)院校，在招生總數(shù)不變情況下，今年紛紛減少了在滬招生名額，減招幅度大都在10%—20%之間。名校減招幅度普遍小于或等于考生減少的幅度，所以，上�？忌鷪�(bào)考名校的錄取比例不會(huì)有大的變化。
市屬高校也在上海紛紛減招。如上海師大去年在滬招生4400人，今年招生3200人；上海第二工業(yè)大學(xué)去年在滬招生2300人，今年招生1720人；上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院去年在滬招生(本科)1665人，今年招生1359人；民辦上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，去年在滬招生1440多人，今年招生1030多人。由此可見(jiàn)，“上�？忌俜职龠M(jìn)大學(xué)”的現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)，上海高考錄取率將仍然保持在84%左右。
未來(lái)若干年，包括上海在內(nèi)，全國(guó)高考人數(shù)都將明顯減少，上海高校招生會(huì)不會(huì)“吃不飽”？尤其是民辦、�？圃盒�，會(huì)不會(huì)遭遇生存困境？不少高校表示：不愁招不滿學(xué)生。因?yàn)樯虾８呖间浫÷矢哌_(dá)80%以上，重點(diǎn)大學(xué)錄取率達(dá)20%以上；而中西部地區(qū)高考錄取率僅為40%—50%，有的省份重點(diǎn)大學(xué)錄取率僅3%。從全國(guó)范圍來(lái)看，高等教育依然是緊缺資源。再加上上海高校的地域優(yōu)勢(shì)，所以各個(gè)層次和類型的高校都不愁生源。
外地生與本地生如何交融
復(fù)旦大學(xué)今年錄取新生中，上海生源占34%，估計(jì)明年能達(dá)到教育部提出的“部屬高校在駐地的招生比例要逐年逐步調(diào)整至30%以內(nèi)”的要求。而在2005年，復(fù)旦的上海生源約占60%左右，曾被戲謔為“阿拉復(fù)旦”。
上海師大去年招生(本科)，上海生源占84.6%，今年上海生源占56.6%。上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院去年招生，上海生源占85%，今年上海生源只占52%。
可見(jiàn)，無(wú)論是部屬重點(diǎn)高校、市屬本科院校，還是�？圃盒�，都面臨一個(gè)趨勢(shì)：外地生源比例較大幅度增加。
學(xué)生置身于一個(gè)多元化的校園環(huán)境中，對(duì)他們的發(fā)展更有利。大學(xué)教師反映，外地學(xué)生通常更勤奮。本市一所名校按學(xué)分和績(jī)點(diǎn)計(jì)算學(xué)生平均成績(jī)，結(jié)果顯示，上海學(xué)生的平均成績(jī)?cè)谌Ｆ骄煽?jī)之下。外地學(xué)生增多，有助于優(yōu)化學(xué)風(fēng)。當(dāng)然，上海學(xué)生也有優(yōu)勢(shì)，比如思維活躍、視野開(kāi)闊。來(lái)自五湖四海的學(xué)生匯聚一校，人才的差異性可以促進(jìn)多樣思維方式的形成，學(xué)生的想法觀點(diǎn)相互碰撞和交融，更能激發(fā)創(chuàng)造性。
教育界人士指出，原先，擁有多所名校的大城市考生，能夠以較低分?jǐn)?shù)進(jìn)入名校；而那些缺少名校的省份，許多優(yōu)秀學(xué)生受招生計(jì)劃所限，失去了享受優(yōu)質(zhì)高等教育的權(quán)利。如本市某重點(diǎn)高校往年在上海招生，考分略高于重點(diǎn)線的學(xué)生就能進(jìn)來(lái)，而外省市的考生，考分要高出當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線五六十分才能進(jìn)來(lái)。如今，部屬高校生源結(jié)構(gòu)比例的調(diào)整，使得“全國(guó)重點(diǎn)”名副其實(shí)，促進(jìn)了教育公平。高校招生敞開(kāi)大門，海納百川，對(duì)提高生源質(zhì)量和自身發(fā)展有益。
生源“變”了學(xué)校怎么“變”
上海高�！俺ㄩ_(kāi)大門”，將會(huì)使學(xué)校教學(xué)、管理、學(xué)科建設(shè)發(fā)生哪些變化？
21世紀(jì)教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)熊丙奇教授認(rèn)為，校園文化建設(shè)面臨新任務(wù)。周末和假期，留校的學(xué)生增加了，大學(xué)校園將由冷清變得熱鬧。怎樣豐富學(xué)生假日生活，為留校學(xué)生提供更多的名師講座、文化娛樂(lè)活動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，高校需用心設(shè)計(jì)。
生源出現(xiàn)多元化，高校的教學(xué)需適當(dāng)調(diào)整。相比大城市的學(xué)生，中西部地區(qū)學(xué)生可能在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)方面基礎(chǔ)較弱，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班、選修課等方式，幫助學(xué)生盡快提高。另外，高校就業(yè)工作內(nèi)容也需要調(diào)整，應(yīng)更加重視引導(dǎo)畢業(yè)生放寬視野、服務(wù)全國(guó)，要給學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和機(jī)會(huì)。
教育專家還指出，上海高校在進(jìn)行學(xué)科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整時(shí)，不僅要對(duì)接上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，還要適應(yīng)國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略需要，體現(xiàn)立足上海、服務(wù)全國(guó)的功能。
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