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從選專業(yè)到工作，再到單干
年齡：32歲
高考時間：92、93兩年
就讀學校：西南交大
專業(yè)：建筑
理想：園林、醫(yī)生、教師
工作經歷：工程局、自己開公司
我參加過兩次高考，第一次落榜之后很懊惱，周圍的鄰居家的孩子考上了大學，我感覺到家人給我的壓力更大了。
我兩次高考都是478分，第一次相差太大，忽略不說，可是第二次我的分數(shù)是全班第十名，我以為可以給家里報喜了，可是分數(shù)線卻是479，只差一分啊，我又一次感到了生活的慘忍，感受到從頂鋒掉到谷底的感覺。
兩次高考的志愿我都填了園林和師范，雖然高三對于園林專業(yè)到底會學習什么、以我的專業(yè)畢業(yè)之后會做什么都沒有清晰的認識，但是由于我對中國的古典園林的喜愛，我毅然報考了它。
第二次高考失利后，因為我的分數(shù)與錄取分數(shù)線只差一分，而且達到了委培分數(shù)線（委培就是要找有委培名額的單位掛靠，而且還要有在當?shù)卣猩k有名額，其他就是需要交錢和并且要有一定的關系 ），我的性格比較內向，有個親戚在一個醫(yī)學院，本來準備學醫(yī)，而且家里認為不錯，但那個醫(yī)學院沒有名額，在我們那兒只有交大的名額，所以最后就選擇了委培交大，而專業(yè)也變成了工業(yè)與發(fā)用建筑。
建筑是我所沒有料想到的一個專業(yè)，由于委培需要自己出學費，而且還有負擔一些其他本來公費的費用，父母沒有工作，在做一些小生意，這些花消成了家里的負擔，面對這些現(xiàn)實問題，心里只有一個念頭入學后我是認真學習，學好后找個好工作能夠還里家的錢，讓父母不再哪么幸苦。雖然偶爾仍然會覺得學自己不喜歡的專業(yè)很壓抑、很乏味，而且有時候會有很強烈的感覺——覺得自己是在為別人而活，但我的性格決定我只會這忍著不會發(fā)作出來，我總是會慢慢調整自已，畢竟很多事情不能以自己的意志為轉移，我更加清楚了現(xiàn)實的慘酷。而自己曾經關于園林、老師之類的理想，它們慢慢都我被拋之腦后。學習不緊張、或者周末的時候我會回家給家里幫幫忙，盡力幫父母做點事情。
后來畢業(yè)我們成了第一批雙向選擇的畢業(yè)生，單位來學校招人，我們也通過各種渠道了解用人信息，雖然父母很想讓我留在本地，但是我想在當?shù)匚覀兊膶I(yè)沒什么發(fā)展前途，所以在找單位的時候沒有考慮過多的其他因素，唯一關心的是多掙點錢拿回家里。
我很積極的找用人單位，正好那時工程局需要人，所以很快就定下來了，記得當時特別激動。
我的專業(yè)是工業(yè)與發(fā)用建筑，而在單位水電公路等項目，在單位我負責一些技術方面的工作，雖然專業(yè)與工作有點不對口，但在學校學會了很我基礎，土建都是相關的，在后來在工作中學起來就快多了。而且在學習的之后在后來的工作中幾乎沒有用到，用到的很少，而且我的工作只要不是太特殊性的結構是不需要好高的知識水平的，基本都是按圖施工，能看懂圖就能勝任我的工作，甚至我懷疑一個高中生都能做我的工作。
慢慢的我的工作得到了同事的肯定，后來當總工程師，主要是負責方案與業(yè)主，監(jiān)理發(fā)生關系跑變更之類的事情，去年9月因為工作太累、報酬太低，而且上司對于我的工作并沒有給予足夠的認同，我辭職了，然后自己開公司單干。
高中畢業(yè)沒有學習我所感興趣的專業(yè)，就因為這個，我的大學生活很沉悶、乏味，工作中我學習的專業(yè)知識用到的很少，而且我清楚得知道愛好與現(xiàn)實是存在差距的，生活在現(xiàn)實生活中，沒有能力改變現(xiàn)實哪你就只能去適應社會，面對現(xiàn)實，而不能生活在理想中，人首先要學會生存，然后才能去發(fā)展自己的愛好，比如說我現(xiàn)在我要是有能力我就會養(yǎng)點花，然后自己了解下園林方面、室內設計方面的東西，還有一點，人的愛好不是一直不變的，在生活過程中喜愛也會隨著而改變，現(xiàn)在我挺喜歡建筑這行的。
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