溝 通
[作文題目]
據(jù)2007年1月 5日《中國教育報》載，自2005年11月起，中國青少年研究中心，日本青少年研究所，韓國青少年開發(fā)院及美國的一家社會調(diào)查公司共同實施了中日韓美4國“高中生生活意識比較”課題研究。這一研究共調(diào)查了4個國家156所學校7304名高中生。日前，中國青少年研究中心發(fā)布的研究成果顯示了中國高中生在國際比較中的強與弱。其中引人注目的是，根據(jù)高中生們的自我報告進行比較看到，中國的父母很少表揚孩子，和孩子溝通也最少，很少把高中生當大人看待。而中國的高中生們和父母在一起時“很快樂”的比例也最低。這一方面反映中國家長教育孩子存在不足，另一方面也說明中國高中生實踐溝通能力有待提高。
你在生活中注意到了溝通的問題嗎？你是怎樣看待溝通的？你在與他人溝通中感到有哪些困惑，你認為應如何溝通？請聯(lián)系實際，以“溝通”為話題，自選角度，自主立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。
[寫作指導]
“溝通”是生活中的常見現(xiàn)象，也是人生存的一種方式，生活中，有的人積極與人溝通，有的人則自我封閉；有的人善于與人溝通，有的人則難于與人交流；與人溝通，有的人落落大方，有的人則發(fā)憷拘謹；有的人言語得體，有的人則詞不達意；善于溝通者，人際關(guān)系和諧；不會溝通者，人際關(guān)系緊張。溝通，需要學習，需要實踐，需要寬松環(huán)境。溝通，需要理解，需要寬容，需要謙讓，需要真成，需要有與人為善的心。溝通可以是子與父，子與母，生與師，民與官，上與下，同學間，同事間，朋友間，鄰里間，招聘者與任聘者間等等。以“溝通”為話題寫作，角度多，范圍廣，只要考生以“溝通”為圓點，向四周發(fā)散，就不難找到適合自己寫作的最佳角度，提出新穎深刻的立意。
結(jié)局往往是簡單的
朱芳琳
[作文題目]
美國福特公司一臺大型發(fā)電機出了故障,工程師們會診了三個月,沒有結(jié)果,最后請專家斯坦梅茨診斷。專家在電機房仔細觀察核算了兩天兩夜，最后用粉筆在電機殼上劃了一條線，讓修理工把電機打開，將劃線部分的線圈減少了十六圈，排除了故障。斯坦梅茨向老板要了一萬美元的酬金。老板請他列表，標明酬金細目。他說：“用粉筆劃一條線1美元，知道在哪里劃線9999美元�！惫玖⒖陶崭读�。
事情往往這樣，過程很復雜，結(jié)局很簡單，而人們偏好注重結(jié)局。
請以“結(jié)局往往是簡單的”為話題寫一篇文章。要求：①文體不限，題目自擬；②不少于800字；③書寫工整。
[寫作指導]
這個題目包含著什么意思呢？我們不能脫離了材料單獨看話題，那將會造成審題的偏差。材料中專家斯坦梅茨說：“用粉筆劃一條線1美元，知道在哪里劃線9999美元�！眲澮粭l線簡單，要積累那些知識和經(jīng)驗卻很復雜。在現(xiàn)實生活中，“偏好注重結(jié)局”的現(xiàn)象具有普遍性。而這“簡單的結(jié)局”背后“復雜的過程”卻鮮為人知，常常被人忽略遺忘。我們往往只看到某些名人取得成就后身上的光環(huán)，卻看不到他們不懈努力、奮力拼搏的過程。于是我們抱怨上天的不公，在傷心埋怨嘆息中任時光流逝。
對于材料，我們要仔細閱讀，認真分析，要透過現(xiàn)象揭示其本質(zhì)規(guī)律，這樣寫出來的文章才會深刻。
[材料積累]
1、沈從文13歲被送入伍，幾乎沒有正經(jīng)念過書。1923年夏天，沈從文來到北平，他一面以北大旁聽生的身份如饑似渴地汲取知識，一面在那間“窄而霉”的公寓里，無日無夜地伏案寫作。所以，就有了現(xiàn)代文學史上獨特的“湘西世界”。
2、常香玉是我國著名豫劇大師。1923年出生在一個貧苦家庭，九歲起隨父學藝，為了做到高音不刺耳，低音聽得清，開始學戲的常香玉每天三更燈火五更雞地苦練。父親為糾正她的吐字，有一次竟將她的嘴摳出了血，她含著血、流著淚，一次又一次，一字又一字地反復吟唱，這樣，才練就“吐字重而不死，輕而不飄”的絕技。
3、莎莉·拉斐爾是美國一家電視臺節(jié)目主持人，曾經(jīng)兩度獲得全美主持人大獎，在美國傳媒界，她就是一座金礦，她無論到哪家電視臺，都會給它帶來豐厚的回報。但在此之前，她的主持風格曾被人貶得一錢不植，她的職業(yè)生涯中有過18次辭退。
4、美國國務卿賴斯，其奮斗史頗有傳奇色彩，短短20多年，她就從一個備受歧視的黑人女孩成為了著名的外交官，奇跡般地完成了從丑小鴨到白天鵝的嬗變。有人問她的秘訣，她簡明扼要地說，因為我付出了“八倍的辛勞”。為了能“趕在白人前頭”，她數(shù)十年如一日，以超過白人八倍的辛勞發(fā)奮學習，積累知識，增長才干。