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大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

時間:2024-12-09 15:37:08 大學專業(yè) 我要投稿

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書集錦9篇

  在這個高速發(fā)展的時代,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9篇,希望對大家有所幫助。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書集錦9篇

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1

尊敬的院領導、系領導:

  你們好!

  我是XXX專業(yè)的XXX屆學生。

 。ㄉ矸葑C號: 學號:) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從XXX專業(yè)轉(zhuǎn)入XXX系的XXX專業(yè)。

  在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關XXX專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向XXX專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的.情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習了XXX這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

  給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機

  會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

  以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

  申請人:

  20xx年12月9日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2

尊敬的校領導們:

  您好!我是xx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

  經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來,對原專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。

  在校三個月來,我積極參加學;顒樱;被選進院級學生會部,積極開展做好學院活動:等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

  我非常喜歡(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。

  您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的.痕跡,剩下了遺憾。

  興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

  綜上所述,我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

  敬希批準,特此申請!

  申請人:xx

  申請日期:

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3

尊敬的院領導:

  您辛苦了!

  我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。

  我從高中時起就對心理學有著濃厚的.興趣,經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

  如今,經(jīng)過半年的學校生活,我對教育學已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

  而對于心理學,經(jīng)過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

  我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

  學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4

尊敬的領導:

  我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的`。

  我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

  故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5

尊敬的院領導:

  在此,我先道一聲:“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學習。

  半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。

  當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學后第二學期轉(zhuǎn)專業(yè)學習。

  現(xiàn)如今,通過一個學期的'學習,學科上我通過考試并且達到學校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發(fā)展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且,敬請院里放心,在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

  懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批準。

  此致

敬禮!

  ×××

  外國語學院

  20xx年×月×日星期×

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇6

尊敬的院系領導:

  您們好!

  我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調(diào)劑進入XX工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為XX專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的.成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注XX專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到XX專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關于XX專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

  因此,我向院系領導申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領導能予以批準。

  此致

敬禮!

  申請人:

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇7

  尊敬的院領導們:

  你們好!

  我是10級廣告系三班的學生孫夢萍。來我校一年以來,在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的.種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

  因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領導能予以批準。

  此致

  敬禮!

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇8

  各位院領導,系領導:

  你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

  從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的`家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學習,這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應該在本學期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,

  但是如果再有半年緊張的學習生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。

  同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  敬禮!

  申請人:

  申請日期:

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇9

尊敬的院系領導:

  您們好!

  我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調(diào)劑進入XX工程學科專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個學科專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各學科專業(yè)的了解,我認為XX學科專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對XX工程學科專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期學科專業(yè)課程的學習及未來學科專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程缺少學習興趣,XX工程學科專業(yè)并非我所喜愛的學科專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得學科專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的'理想。

  相比較之下,我更喜歡XX學科專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢W科專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的XX學科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注XX學科專業(yè),并自學了此學科專業(yè)的一些學科專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)學科專業(yè)成功,得到XX學科專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本學科專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關于XX學科專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX學科專業(yè)的學習中。

  因此,我向院系領導申請從XX工程學科專業(yè)轉(zhuǎn)至XX學科專業(yè)。希望領導能予以批準。

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

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