這類題是最容易拿分的，給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度，這決定了我們答題的語言方向。

　　現(xiàn)代文大概分為四種類型：

　　1.閱讀文學(xué)作品時：需要能夠準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵。然后聯(lián)系社會文化背景做出自己的評價，抓住作品中感人的情節(jié)和形象，表達(dá)一些自己的體會，再對文章中富有表現(xiàn)力的語言進行品味。

　　2.閱讀新聞和說明性文章時:需要能抓住主要信息，歸納內(nèi)容要點，形成自己的初步認(rèn)識。

　　3.閱讀科技作品時:需要能夠注意領(lǐng)會作品中體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法，聯(lián)系生活實際，闡述個人所受到的啟發(fā)和教育。

　　4.閱讀簡單的議論文時：需要能夠區(qū)分觀點和材料（原理、事實、數(shù)據(jù)、圖表），發(fā)現(xiàn)問題與答案之間的聯(lián)系，說明文章論述過程及材料之間的邏輯關(guān)系，并結(jié)合個人思考，答案就出來了。

　　不要放棄文言文。即使每句都有一兩個詞看不懂，也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，一般是看完全文，才能答得出題。因為有語言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題，也許單看這個句子同學(xué)們翻譯不出來，但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個句子的大概意思，這樣也可以得一半分。

　　詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達(dá)作者情感的形式。

　　1、以物抒情。

　　荷花：清雅高潔，歸雁：思鄉(xiāng)，青松：剛正、堅貞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自處、隱逸，蓮花：純潔、高潔、脫俗，梅花：孤傲、不屈，落花：傷春、傷別，殘月：孤獨憂愁，月亮：思鄉(xiāng)、思人，孤雁（孤鴻）：漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

　　2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。

　　春日：希望、美好；秋日：蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng)；春節(jié)：喜慶；中秋：團圓、思鄉(xiāng)、思人；重陽：登高、思鄉(xiāng)、思人；除夕：團圓。

　　3、其他抒情。

　　憂國憂民：通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔(dān)憂來表現(xiàn)。

　　建功報國：通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。

　　思鄉(xiāng)懷人：通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思。

　　1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧�？梢哉f寫滿的爛文章，給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

　　2、先列提綱再動筆。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題，或者寫到一半就寫不下去了，這種情況下同學(xué)們是沒有時間重新寫一篇作文的，所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容，不是打全文的草稿，可以只是幾個字，自己知道自己的意思就行了。

　　3、拒絕三段式。5-8段為宜。

　　4、作文主題最好寫些積極向上的，盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度�？荚嚥皇窃囼瀳�，我們要穩(wěn)中得分。

　　5、作文結(jié)構(gòu)分為：題目、開頭、段落、結(jié)尾。記住千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學(xué)，給大家推薦一個最好用的結(jié)構(gòu)，就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。

　　開頭總寫：開門見山點明主旨，或引用名人名言引出主旨。

　　中間分寫：用幾段針對主旨寫出你的觀點，這里建議每個觀點寫一段，每一段第一句為該段的中心句，如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。

　　結(jié)尾總寫：總結(jié)全文，再次點明主旨，如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更深一層的深意、社會意義分?jǐn)?shù)會更高�！翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)，既容易運用到寫作中，又使得你的文章看起來條理脈絡(luò)清晰，同時做到首尾呼應(yīng)。

　　例如：根據(jù)去年作文題寫中華文化，開頭可以總寫中華文化在生活的方方面面中都能感受到，中間的幾段具體寫在幾個方面表現(xiàn)得重要，怎么一個重要法，結(jié)尾總結(jié)全文，還是回到中華文化的感染力上，并且提出更高的社會意義，因為中華文化對我們的重要性，而我們要怎么樣怎么樣去弘揚。

　　不會做的，就通讀句子感覺哪個讀起來通順些，或者說哪些在生活中得多些，就選擇哪個。閱讀理解題里的答案盡量在原文中找相近的句子，哪個接近就選哪個，這樣正確率會稍微高點。

　　考試規(guī)定：在答題卡規(guī)定的區(qū)域答題。選擇題用2B鉛筆在選擇題答題區(qū)作答，非選擇題用黑色字跡鋼筆或簽字筆在非選擇題答題區(qū)作答。不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆和紙作答，不準(zhǔn)在答卷、答題卡上做任何標(biāo)記，否則答題卡無效。

　　注：答題卡一定要按正確的方式填涂，請認(rèn)真閱讀試卷上面的答題要求。注意：一定要涂答題卡，涂好答題卡。105分�。�！

　　15分，會做的同學(xué)就努力一下，不會的同學(xué)就隨便在閱讀理解找一些東西抄上去。千萬不要空著！這是為了你卷面的完整性，而且什么都不寫的話就一定沒有機會，寫一寫就有一線的希望！

　　做閱讀理解的選擇題時，同學(xué)們可以先看問題，帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計，在閱讀理解的15道選擇題中，約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案：

　　（1）詞義推測題，這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案；

　　（2）推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來解題；

　�。�3）事實細(xì)節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案，做這類題時，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。

　　1、近幾年考試英語作文主要是寫信為主，考生可以多練習(xí)這塊寫作。一方面可以掌握書信的寫作格式，實在不懂寫內(nèi)容，但是開頭的稱呼Dear ~( Tom ，Li Ming)，結(jié)尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)這些基本格式總要寫上去，寫作格式正確也會得幾分，記著我們的目標(biāo)是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點感覺，不是要背句子，而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子：

　　I've got good news for you.

　　我有好消息要告訴你。（一般用在開頭第一句）

　　You are welcome to visit my home/Guilinanytime.

　　歡迎隨時來我家/來桂林玩。（一般用于文末）

　　If you can join us,please give me a reply soon.如果你參加，請盡快回復(fù)我。

　　I'm looking forward to your reply.

　　期待你的回復(fù)。（一般用于文末）

　　2、作文主要要求考生能夠基本上表達(dá)出所要求的寫作內(nèi)容，不能漏掉要求表達(dá)的內(nèi)容及要點，另外諸如人物、地點、時間、發(fā)生什么事、如何發(fā)生、怎樣進行的這些要素往往要求缺一不可。哪怕不會連貫的表達(dá)也要把題目里的重要信息摘抄上去。記住一定要寫夠單詞數(shù)。

　　3、在前面的基礎(chǔ)上，意思表達(dá)都正確的情況下，句子用的詞匯越高級，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個需要我們平時的積累，而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確，所以我們要盡量用最簡單常見的句型，可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型，例如：

　　I think/ feel that ……（我認(rèn)為/ 覺得某事），

　　I glad that ……（我很高興某事），

　　It's good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸運）。

　　舉例的這幾個句子大家一定要記著，是萬能句子，非常好用，80%以上的情況可以硬套進作文里，哪怕湊數(shù)也能得幾分。

　　4、復(fù)雜的詞匯就不多說，下面給同學(xué)們幾個連接詞作為句子的開頭，可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰，對于英語差的同學(xué)就可以硬套進去，也占字?jǐn)?shù)，還可以得幾分

　　First/ Second/ Besides/ Finally首先，第二，再次，最后

　　On one hand，on the otherhand 一方面，另一方面

　　In aword 總而言之

　　Although/ But/ However/ At the sametime 雖然，但是，然而，同時

　　Recently/ Today/ Now 最近，如今，現(xiàn)在

　　Lukcily/ Especially 幸運地，尤其

　　Generally speaking 一般地說