教師節(jié)的周記

時間：2024-11-28 18:43:38 教師節(jié) 我要投稿

(集合)教師節(jié)的周記15篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的教師節(jié)的周記，歡迎大家分享。

(集合)教師節(jié)的周記15篇

教師節(jié)的周記1

　　×月×日星期×天氣×

　　今天，是每年一日的教師節(jié)。在此我要祝福我的老師節(jié)日快樂。

　　��！老師，您是多么偉大，像園丁一樣一絲不茍的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護(hù)與關(guān)愛！

　　還記得那一次我的`鑰匙不翼而飛了！如果我沒有鑰匙，就進(jìn)不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找！我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧！別累壞了您的身子，您還要給同學(xué)們講課呢！要不，我和同學(xué)們一起找，您去吃飯吧！”可是您卻說：“老師沒事的，你們先吃飽飯再說！還有千萬不要同學(xué)們找，他們會累壞的，記住了嗎？”這是，我含著淚說：老師，我愛您！”

　　啊！老師，老師。您為我們付出了多么高的代價！您浪費(fèi)了自己的青春，還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼，還表達(dá)不了您對我們的愛？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！啊！老師，我愛您！

教師節(jié)的周記2

　　今天是一個平平常常的星期二，也是一個普普通通的教師節(jié)（9月10日）。我?guī)еr花去上學(xué)。

　　只見大家一個個地跑上講臺送給老師各種美麗的鮮花，只聽見“啪啪啪”的腳步聲響個不停。還有同學(xué)們的祝福聲在教室里蕩漾個不停。我給老師也送了幾朵。

　　四節(jié)課很快的就上完了，放學(xué)了。

　　我背著書包，一邊走一邊在在排練給媽媽送花時的樣子，終于走到了家門口，我停住了。我“砰砰”地敲著門，門開了。

　　我就開始說：“媽媽您是我最好的老師�！闭f完，將鮮花送給了媽媽。媽媽的眼眶濕潤了，高興地將鮮花插在最顯眼的.花瓶里。

　　我想：真是一個難忘的教師節(jié)��！每個老師都收到了鮮花，包括我的媽媽，她是最感動的。今天的事我永遠(yuǎn)不會忘。

教師節(jié)的周記3

　　9月10日這天是教師節(jié)，是一個令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日，這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的`到來，

　　開始我不知道是干什么，后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。

　　時間慢慢的過去，突然｜上課鈴響了，老師要來嘍。吱……吱……吱，門開了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂。”然后同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。

教師節(jié)的周記4

　　9月10日是教師節(jié)，你知道現(xiàn)場教師節(jié)是何等壯觀它的一天嗎？

　　那天早上我到學(xué)校比其他學(xué)生晚了一點一進(jìn)教室，我就看到學(xué)生們在黑板上寫了“教師節(jié)快樂”，旁邊還有許多五顏六色的`氣球任先生穿著藍(lán)色外套，灰色褲子和手鐲手鐲很漂亮她卷發(fā)，今天看起來像個漂亮的女王。

　　我在老師的書桌上發(fā)現(xiàn)了許多鮮花和卡片，就像今天我什么也沒送，只在心里送了一個祝福：老師，節(jié)日快樂！我今天必須做得更好，我發(fā)現(xiàn)我不僅今天做得很好，而且班級做得很好，所有的老師和兩位校長都很高興，我很興奮。我想今天全校的人都很興奮！

　　今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，以更好的成績回報努力學(xué)習(xí)的老師，為班級集體爭光！讓老師每天慶祝教師節(jié)！

教師節(jié)的周記5

　　×月×日星期×天氣×

　　9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢！

　　老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風(fēng)、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。

　　老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的.知識。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報答您的教育之恩！

　　老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)的周記6

　　今天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)。我們班的一些同學(xué)都特地送了花給老師，老師當(dāng)然很開心，但是作為同班同學(xué)，因為忘記了，所以我和幾位同學(xué)沒有帶，我感到很內(nèi)疚。

　　歷史經(jīng)驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落后，就要挨打”，只有教育才可以強(qiáng)國。但教育是依靠老師努力實現(xiàn)的，所以，老師對國家的人才培養(yǎng)十分重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設(shè)立了教師節(jié)，目的就是為了表達(dá)國家和人民對老師的尊敬和愛戴。

　　新中國的教師節(jié)是1958年定的，以前的教師節(jié)是6月6日，由于我國的新學(xué)期開學(xué)時間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應(yīng)新的環(huán)境，后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國古代古代就有“尊師重教”的'傳統(tǒng)美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說明了教師的地位和作用。作文

　　教師是光榮的，也是辛苦的。愿我們每個人都可以做到尊師重教。無論現(xiàn)在和將來。

教師節(jié)的周記7

　　石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細(xì)眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴(yán)肅中帶著與藹可親。

　　記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我將題講了一遍，然后又出了一個相似的.題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。

　　還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我�！蔽蚁脒@下可慘了�？墒抢蠋焻s說：“以后小心點”。

　　石老師不僅為我們傳授知識，而且時時教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

教師節(jié)的周記8

　　教我們語文的劉老師很優(yōu)秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒，劉老師一笑起來非常漂亮。

　　下課時，她跟我們有說有笑，擺弄著各種手勢，讓我們猜是什么動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一只手張開，另一只閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的`肩膀，摸摸我們的頭，贊揚(yáng)我們幾句，讓我們心里似吃了蜜一樣甜。

　　上課時的劉老師，似變了一個樣子，她神情認(rèn)真，一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、專心致志的時候，劉老師就會滿面笑容地表揚(yáng)我們，鼓勵我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)有些同學(xué)開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當(dāng)我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會與我們一起討論，然后認(rèn)真地給我們講解，牽著我們的手，將我們帶進(jìn)知識的殿堂。

　　劉老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游。

教師節(jié)的周記9

　　今天是教師節(jié)，一年只有一次的教師節(jié)又到了。

　　我已經(jīng)9歲了，我接觸過很多老師，有幼兒園的張老師，小學(xué)的黃老師……我覺得：如果我們像一棵棵樹，那么一個個老師就像一縷縷陽光照耀著我們；如果我們像一朵朵花兒，那么老師就像一個灑水壺，把一滴滴知識的水滴灑在我們身上；如果我們是一個個同學(xué)，那么老師就是一個溫暖的'手撫摸著我們。老師離不開我們，就像飛蛾離不開火焰，就像樹木離不開陽光，就像生命離不開自然，就像風(fēng)箏離不開大風(fēng)。

　　我們應(yīng)該感謝老師、校長、辛勤勞動的阿姨。我覺得這個教師節(jié)過得很有意義！

教師節(jié)的周記10

　　老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血與汗水澆灌著我們這些祖國的`花朵。我心中的老師是一位與藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時心情得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

　　每當(dāng)有同學(xué)成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要將成績趕上去。同學(xué)們都很喜歡她。

　　記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是將我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員，工作不怎么主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

　　我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進(jìn)步。我真想說一聲：“謝謝您，洪老師！”

教師節(jié)的周記11

　　要說我心中的老師呀，有是有許多，給我印象最深的是盛老師。

　　盛老師給我的感覺是嚴(yán)肅，我看到盛老師的第一眼，感覺特別陽光，非常的給人一種像是自己伙伴的感覺。表面看上去是這樣，但行為讓人感到他非�？膳�，與他做朋友，真是一件高不可攀的`事，所以之后的事我都小心翼翼的，生怕惹怒盛老師。

　　但這都是過去的事了，現(xiàn)在的盛老師已經(jīng)是我們班的班主任了，我突然發(fā)現(xiàn)盛老師非常有親和力！做班主任很負(fù)責(zé)任，因為這點我非常佩服盛老師，其他的班主任很少把自己的工資拿出來給學(xué)生買書，而且又是許多錢，而且盛老師很會自我批評，這樣的好老師不多啦，我會努力配合盛老師的工作，努力與盛老師做好朋友！

　　在此，我祝全體老師，教師節(jié)日快樂！

教師節(jié)的周記12

　　9月10日的節(jié)日是什么？教師節(jié)，今天是教師節(jié)！

　　教師，是一個普通的詞，然而，相貌普通，但在我眼里是一個光榮的職業(yè)。她的手開始去教會小學(xué)，我不明白我們的東西，我們的教會成為一個更文明的行為，博學(xué)，成熟的孩子。在此期間，教師要花費(fèi)多少汗水��！起初，大家都調(diào)皮，不明白規(guī)則，但老師能教給我們的耐心，現(xiàn)在，我們變得懂事和乖巧。為了讓我們的智慧成果，我們的`教師準(zhǔn)備了豐富的課堂讓我們找出錯誤和糾正錯誤，告訴我們正確的方法，所以我們收集了無數(shù)的水果籃的智慧。

　　老師像園丁日夜保護(hù)我們，讓我們開啟智慧之花；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師像粉筆，把知識寫在黑板上，讓我們學(xué)習(xí)；老師像

　　九月十日到了.在此，我要預(yù)祝語文周老師假期愉快��！祝數(shù)學(xué)老師假期愉快！！�？茖W(xué)老師假期愉快！！祝教我們五（2）班的各位老師開心！！最后，祝小學(xué)全體教師節(jié)日快樂��！今天是個好日子！

教師節(jié)的周記13

　　人們都說世界上偉大的愛是母愛，而我卻認(rèn)為偉大的愛是老師的愛。母愛源于親情和血緣，而老師的愛卻只有奉獻(xiàn)，是無私的。

　　我們像那嬌嫩無比的花骨朵，老師就是那辛勞的園丁，每天為我們澆水施肥。我們是一株株弱不禁風(fēng)的小草，老師就是和風(fēng)細(xì)雨，給我們帶來了春的消息。我們好比那一張張潔白的紙，老師就是那神奇的畫師，用手中的神筆描繪出一幅幅絢麗多彩的畫卷。

　　老師的愛像太陽一樣照亮了我們的'心扉，老師的愛像蠟燭一樣點亮了我們的人生。她捧著一顆熱忱的心走上了講臺，卻不帶走一絲光亮�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是對老師們一生的真實寫照。我的理想是長大后也能成為一名教師，因為我希望自己能夠傳承這份無私的愛。

　　在教師節(jié)來臨之際，我真心地對老師們說一句：“老師，您辛苦了！”

教師節(jié)的周記14

　　教師節(jié)到了，我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。

　　說做就做，我連忙從抽屜里一張彩色的`卡紙，剪成長方形，應(yīng)該先寫上我的祝語。寫什麼好呢？我心想：這是教師節(jié)禮物，就寫祝老師節(jié)日快樂吧！於是，我拿起筆，在卡紙上工工整整地寫了起來。寫完后，我覺得畫面有點空。就又畫上了一個小女孩產(chǎn)，手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看，嘿，還不錯！

　　教師那天，我把賀卡送給了老師，親手送上自己最美好的祝福

　　晉江內(nèi)坑柑市小學(xué)二年級一班林鍶瑤