幼兒教師節(jié)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編整理的幼兒教師節(jié)發(fā)言稿,歡迎大家分享。
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿1
親愛(ài)的北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們:
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂(lè)!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。
教師是人類(lèi)文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來(lái),我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛(ài)和專(zhuān)業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記! 老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長(zhǎng)的`信賴和社會(huì)的尊重,你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),寶寶們的茁壯成長(zhǎng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對(duì)新形勢(shì)、新變化,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn),志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗! 最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿2
自從有教師節(jié)以來(lái),今年是第三十年了。在三十周年這樣一個(gè)特殊年份,很多學(xué)校會(huì)組織老師們進(jìn)行一番演講或是致辭,下面的教......
教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事:
大家節(jié)日好,辛苦了!能在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無(wú)比的榮幸!記得喬校長(zhǎng)曾在大會(huì)上說(shuō)過(guò):"作任何事情要干在實(shí)處,走在前列"這句話我感觸很深,我覺(jué)得尤其在教育教學(xué)上更應(yīng)該如此。要做到以身作則,從我做起。喬老師曾要求我們?cè)诮虒W(xué)工作中要嚴(yán)、謹(jǐn)、細(xì)、實(shí)!皣(yán)”:不止是對(duì)學(xué)生,更是對(duì)自己。在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生:要嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo),不挖苦、諷刺學(xué)生。要熱情、真
便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的.未來(lái),堅(jiān)守......
2019年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們大家好!在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師......
在這在秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快,......一個(gè)民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師......
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿3
各位、老師們:
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。師愛(ài)是人間任何一種愛(ài)都無(wú)法比擬的,因?yàn)檫@種愛(ài)是一種不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),它是無(wú)比神圣的,比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài),是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,師愛(ài)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種良好的道德感化和心靈熏陶,更是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于我們幼教的教師來(lái)說(shuō),因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特殊性,往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),崗位雖小,迸發(fā)出的熱情,帶來(lái)的微笑卻是大大的。我們身邊總有這樣的人,她是最普通的'一線教師,她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽?zhuān)切㈨樃改傅暮门畠,她是隨處可見(jiàn)的普通人,就是她們,帶給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。
記得孩子們上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次戶外活動(dòng)時(shí),莉莉跑來(lái)問(wèn)我:“老師,你有沒(méi)有好朋友啊,你的好朋友是誰(shuí)。俊
我笑著回答道:“我的好朋友是你們!”
忽然驍驍大聲說(shuō)道:“老師是老師,老師不是朋友,要是朋友,她為什么不和我們蕩秋千?”
“對(duì)啊,為什么呢?”
孩子們開(kāi)始議論起來(lái),我一時(shí)不知如何是好,這時(shí)明明跑來(lái)拉我手,說(shuō)道:“老師,咱們一起去玩滑梯吧!”
說(shuō)完,不由分說(shuō)的拉我來(lái)到滑梯前,看著孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了滑梯,雖然看起來(lái)我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜,但是看到孩子們高興的樣子,我感到很幸福,因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻(gè)遙不可及的老師,我變成了他們中的一員,同幼兒們一樣開(kāi)心、說(shuō)著、笑著,愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了,他們和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他們交流,引導(dǎo)他們正確的和朋友相處,在一次次感情的交流中,萌發(fā)他們愛(ài)的情感,認(rèn)識(shí)朋友間的友愛(ài)。同時(shí)也讓我感受到愛(ài)的力量是如此巨大,我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助,師生們談笑風(fēng)生,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。
讓我驚訝的是在讓他們感受愛(ài)時(shí),他們也回贈(zèng)給我真誠(chéng)的愛(ài)。記得那次我感冒了,很?chē)?yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室,孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō):“老師好!”
我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái),突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō):“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”
頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái),孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念兒歌時(shí)又有小朋友舉手提議:“老師,我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會(huì)好得快些,媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話!”
多懂事的孩子,只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里,說(shuō):“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”
在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)別人了,面對(duì)這金子般的愛(ài),我頓時(shí)熱淚盈眶了。這不就是高爾基說(shuō)的:“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子!钡拇_,愛(ài)是一種情感交流,當(dāng)你把熾熱的愛(ài)通過(guò)你的點(diǎn)滴傳給孩子時(shí),就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào),從而樂(lè)于接受你所給予的一切。
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿4
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家好!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx我很榮幸能參加教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我。xx幼兒園全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和節(jié)日問(wèn)候。
幼兒園是女性的世界。這里有年輕女孩燦爛的陽(yáng)光和浪漫的感情,有年長(zhǎng)女性的成熟、穩(wěn)重和溫柔。每個(gè)人都穿著精致的`衣服出現(xiàn)在舞臺(tái)上,每個(gè)人都來(lái)回穿梭。一切都表現(xiàn)出女性的細(xì)心和耐心,每個(gè)人的愛(ài)和責(zé)任感隨處可見(jiàn)。
在晨光中,我們伴隨著美妙的音樂(lè)跳舞,在暮色中,我們掩飾著疲憊,看著每個(gè)孩子快樂(lè)地離開(kāi)。帶著童心和童心,我們走在奇怪的童心世界里;抱怨、委屈和退縮,但我們?nèi)匀贿x擇堅(jiān)持下去。
因?yàn)槭呛⒆觽兊挠職庾屛覀兝斫鈭?jiān)強(qiáng)的生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們理解寬宏大量的生活,是孩子們的簡(jiǎn)單讓我們感到簡(jiǎn)單,是孩子們的微笑讓我們體驗(yàn)幸福是寶藏。所以在工作中,我們向孩子們展示了最美麗的微笑和最真實(shí)的自我。
隨著四季的輪回,我們又一次進(jìn)入了金秋的九月,又一次面臨著新學(xué)期的新起點(diǎn),同時(shí)戰(zhàn)、新希望。
在未來(lái),我們將與孩子們一起成長(zhǎng)。如果我們付出沉重,孩子的回報(bào)是豐厚的;如果我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,父母的支持是巨大的。
在新的一年工作中,我們不想驚天動(dòng)地,只想平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只想無(wú)愧于心;不求石為金,只想春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園!
最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿5
老師們:
大家下午好!今天是屬于我們?cè)谧恳晃焕蠋煹墓?jié)日。我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)大會(huì),慶祝第31個(gè)教師節(jié),感受身為教育工作者的幸福和自豪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革和發(fā)展做出過(guò)積極貢獻(xiàn)的離退休老同志致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向優(yōu)秀教師和教育工作者以及獲得各類(lèi)榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在過(guò)去的一年里,全校教職員工緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的中心任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新,以建設(shè)省示范性高職院校為抓手,不斷完善頂層設(shè)計(jì),深化辦學(xué)內(nèi)涵,提升育人質(zhì)量,在人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)和黨建工作等方面探索新舉措、取得新成績(jī),極大地推動(dòng)了學(xué)校的高層次發(fā)展。學(xué)校榮獲“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)!、“廣東省安全文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù),廣大教職員工在教學(xué)、科研、競(jìng)賽等多個(gè)領(lǐng)域取得了新的突破和良好的成績(jī),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可。成績(jī)的取得,有賴于市委、市政府的關(guān)心與支持,更有賴于全體教職員工的無(wú)私付出和辛勤耕耘。值此節(jié)日,我謹(jǐn)向全體教職員工再次表示衷心的感謝!
剛剛過(guò)去的暑假,我欣喜地看到我們的老師們都收獲頗豐。有的老師抓緊時(shí)間參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流,用更先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的大腦;有的老師繼續(xù)奮戰(zhàn)在崗位工作上,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展做好了準(zhǔn)備;還有的老師到各地游歷,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不管什么形式、什么內(nèi)容,相信大家都已經(jīng)充分利用好了這個(gè)假期,現(xiàn)在都活力滿滿,和我一樣信心百倍地迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。
近年來(lái),國(guó)家、省市出臺(tái)了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策和文件,習(xí)多次在會(huì)議和視察中對(duì)職業(yè)教育做出重要指示,對(duì)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型和新時(shí)代發(fā)展目標(biāo)提出了更高的要求。特別是今年以來(lái)印發(fā)了多份重要文件:教育部印發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見(jiàn)》,預(yù)期在20xx年建成300個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán)。人事部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作的通知》,要求在北京、廣東等各大省市開(kāi)展新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作。同時(shí),各級(jí)黨委政府都把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略擺在經(jīng)濟(jì)工作的首要位置,新一輪改革發(fā)展進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段。去年教師節(jié),習(xí)在北師大師生座談時(shí)提出“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)知識(shí),有仁愛(ài)之心”的四有好教師標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新變化、新要求,我們?cè)谧拿恳晃唤搪殕T工可以做什么?能夠做什么?應(yīng)該做什么?這是擺在我們面前急需思考的問(wèn)題。在教師節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里,我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出幾點(diǎn)希望:
一、打鐵還需自身硬,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的'專(zhuān)業(yè)能力,凸顯存在感
常言道“若給學(xué)生一碗水,教師必有一桶水”。要想培養(yǎng)出“擁有出彩人生的學(xué)生”,我們教師本身必須“擁有出彩人生”。應(yīng)該說(shuō),作為當(dāng)今的職業(yè)教育工作者,我們是幸運(yùn)的,我們迎來(lái)了最好的時(shí)代。因?yàn)閲?guó)家要徹底改變職業(yè)教育的面貌,重塑職業(yè)教育的形象,提升職業(yè)教育在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位,作為職業(yè)教育從業(yè)者的我們,也必定是改革中的受益者;同時(shí)我們也處在科技高度發(fā)達(dá)、交流日趨頻繁的時(shí)代,這使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)變得更為快捷、更具成效。希望在座的每一位教職員工抓住這難得的機(jī)遇,努力提升自我,充分利用校內(nèi)、外培訓(xùn)機(jī)會(huì),多進(jìn)企業(yè),多做研究,不斷提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和科研能力;積極參加各類(lèi)教研教改項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)課程改革、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展;積極探索微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方式,力求運(yùn)用現(xiàn)代化教育工具和渠道,推動(dòng)彈性學(xué)制和學(xué)分制的實(shí)施;學(xué)校也將進(jìn)一步完善師資培訓(xùn)體系,加大考核力度,將科學(xué)評(píng)測(cè)教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī),與20xx年的評(píng)聘制度掛鉤,與教師的職稱(chēng)申報(bào)和評(píng)審關(guān)聯(lián),與個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效分配制度同步,不斷激發(fā)教職員工的潛力,努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力、具備前瞻性、凸顯存在感的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
二、干一行愛(ài)一行,加強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè),擁有獲得感
《禮記》中有“師也者,教之以事而喻諸德也”。做一名優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是執(zhí)著于教書(shū)育人,熱愛(ài)本職工作,將教師這個(gè)職業(yè)作為事業(yè)來(lái)追求,做到干一行愛(ài)一行,才能在教師這個(gè)崗位上干得有滋有味,干出好成績(jī);做一名優(yōu)秀的教師,還應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既能精于“授業(yè)”、“解惑”,更能將“傳道”作為自己的責(zé)任和使命。希望在座的每一位教師都能夠熱愛(ài)自己的職業(yè),不僅僅將其作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的飯碗,而要把它作為自己人生偉大的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),能夠守得住清貧,耐得住寂寞,頂?shù)米◎阏Z(yǔ),看得清光明,努力做到“敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)”;要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起立德樹(shù)人的責(zé)任,以育人者育己,以身作則、率先垂范、育人于細(xì)微、傳道于無(wú)聲,引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向,幫助他們?cè)谧穳?mèng)路上走得更好,走得更遠(yuǎn)。去年,學(xué)校的師德教育月圍繞“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng),取得了良好的成效,學(xué)校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年,根據(jù)省教育廳文件精神,學(xué)校的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)以“弘揚(yáng)高尚師德,爭(zhēng)做‘四有’好教師”為主題,各部門(mén)要組織教師以關(guān)于教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的一系列重要論述和《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》以及《廣東省人民政府關(guān)于全民實(shí)施強(qiáng)師工程建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的意見(jiàn)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)師德典型、師德征文等形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師和教育工作者牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,激發(fā)強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感,爭(zhēng)做黨和人民滿意的四有好教師。
三、同榮辱共成長(zhǎng),沖刺示范校建設(shè),迎接建校十周年,增強(qiáng)榮譽(yù)感
學(xué)校從建校至今已將近十年,十年對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng),說(shuō)短也長(zhǎng)、說(shuō)長(zhǎng)也短。十年來(lái),正是廣大教職員工的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),才使學(xué)校由無(wú)到有、由小到大,取得了豐碩的成果,在職業(yè)院校的發(fā)展中名列前茅。今天在座的教職員工中,有的是參與建校的元老,你們見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng);有的是剛?cè)肼毜男聠T工,你們分享了學(xué)校發(fā)展的喜悅。未來(lái)的十年,將是學(xué)校由大到強(qiáng),由強(qiáng)到盛的十年,學(xué)校將著力抓好內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。接下來(lái)的一年,我們要集中做好三件大事:一是著力做好學(xué)!笆濉币(guī)劃,科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)五年的發(fā)展大計(jì);二是學(xué)校成立了建校十周年籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將統(tǒng)籌策劃、精心準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng),全面總結(jié)凝練學(xué)校的辦學(xué)成果;三是戮力同心做好示范校建設(shè)的收尾工作,打好示范校建設(shè)的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。希望在今后的工作中,各部門(mén)按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,既各負(fù)其責(zé)、各司其職,又通力合作、密切配合,做到分工不分家;全校教職員工要充分發(fā)揮主人翁精神,將個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),勇于創(chuàng)新、勤于借鑒、精于沉淀,心懷“不凡”,開(kāi)創(chuàng)“非凡”,穩(wěn)打穩(wěn)實(shí)地完成好各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
同志們,“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!弊鳛橹腥A民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人,站在偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要關(guān)口,我們更應(yīng)該把自己投入時(shí)代洪流,以高度的責(zé)任心和事業(yè)心,以強(qiáng)烈的使命感和自豪感,扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,追求卓越,用滿腔的熱情和智慧,齊心協(xié)力打好高職教育改革“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,共同續(xù)寫(xiě)學(xué)校更加輝煌的新篇章!
最后,祝大家節(jié)日愉快、工作順利、合家幸福!
謝謝大家!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師:
大家好!
兒時(shí)的選取,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,x多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到這天,我依然還堅(jiān)守在那里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
說(shuō)到教師的職業(yè)道德,人們立刻會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入群眾的團(tuán)隊(duì)。
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的`帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和好處。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們教師工資待遇低,但我都坦然的應(yīng)對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。能夠說(shuō)每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對(duì)我的女兒那樣對(duì)一切孩子,這就使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子,這樣你就會(huì)感到有好處,幼兒身體健康,快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì),字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫忙。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我知識(shí)的增長(zhǎng),小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài),我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂(lè)趣。
因此,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自我在不斷剖析、發(fā)展、完善、超越中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師們、同志們:
大家下午好!
又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)————我們自己的節(jié)日,心中非常高興。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)!幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結(jié)合,而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非常快樂(lè)、開(kāi)心的,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開(kāi)心活潑的孩子相伴,還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢?如:是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
百年大計(jì),教育為本;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱(chēng)贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱(chēng)贊的幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題:愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛(ài),只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸?鞓(lè)的人,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開(kāi)我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)珍惜自己的'青春歲月,惜時(shí)如金,百尺竿頭,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節(jié),新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),絕不辜負(fù)此生。
最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨,今年是第二xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。
其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,這個(gè)家,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好!
最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我是中三班的,今年四歲半了。我是個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友,平時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng)和看書(shū),我最喜歡的.一本書(shū)叫《揭秘二戰(zhàn)》,這本書(shū)上說(shuō)了很多武器、戰(zhàn)爭(zhēng),讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)是十分危險(xiǎn)和可怕的,更讓我感受到現(xiàn)在的和平生活是多么幸福。明天就是國(guó)慶節(jié)了,也是我們偉大的祖國(guó)母親的生日,我們幼兒園的小朋友們也要放長(zhǎng)假了,在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中,我會(huì)在家和爸爸媽媽一起看國(guó)慶閱兵,也有短期出行的計(jì)劃,在這里我想提醒下小伙伴們,大家一定要記住放假期間的安全哦,出門(mén)在外,安全第一!
最后,我想感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的國(guó)慶假期,謝謝大家!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的`社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng)。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
很榮幸在今天這個(gè)表彰大會(huì)上發(fā)表我對(duì)優(yōu)秀教師的認(rèn)可和致敬。教師是為人類(lèi)未來(lái)注入希望的能量源泉,是呵護(hù)人類(lèi)未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要力量,優(yōu)秀的教師更是值得我們尊敬和崇敬的人物。今天,我們團(tuán)聚在這里,慶祝優(yōu)秀教師們的成果和榮耀,也表達(dá)了對(duì)他們的感激之情。
優(yōu)秀教師是教育的中流砥柱,他們有卓越的教學(xué)技能,善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,能夠?qū)⒊橄蟾拍罹唧w化,將復(fù)雜問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)。他們不僅傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力、創(chuàng)造力、心靈力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們知道如何關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化差異,如何讓每位學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)。他們的言傳身教,促進(jìn)了學(xué)生在人格、道德、智力等方面的全面發(fā)展。要想擁有偉大的教育,就需要優(yōu)秀的教師。
我想站在這個(gè)角度分享幾個(gè)關(guān)于優(yōu)秀教師的故事。這些故事,希望能為大家描畫(huà)出優(yōu)秀教師應(yīng)該有的形象和風(fēng)范。
故事一:范老師的可愛(ài)
范老師是我本人的一個(gè)老師。她的教學(xué)溫馨、充滿趣味,總是能夠通過(guò)語(yǔ)言和表情,將思想和情感傳遞給每個(gè)學(xué)生。在她的課堂上,氣氛總是很放松、很有趣的。有一次課堂上,我和一位同學(xué)打哈欠。范老師并沒(méi)有痛斥我們,而是沖我們眨眨眼,說(shuō):“小家伙,把嘴合上,要不然大標(biāo)子進(jìn)來(lái)咬你哦!”這句話引發(fā)了班里的歡笑,學(xué)生變得更加活躍了。這件小事讓我感受到了優(yōu)秀教師的可愛(ài),更讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
故事二:王老師的激勵(lì)
王老師是我們的班主任,也是數(shù)學(xué)老師。我記得有一次月考,我數(shù)學(xué)考了62分,心情很失落。王老師看到了我的心情,私下找到我,安慰我:62分不錯(cuò)了,你下次一定會(huì)更好。同時(shí),她還告訴我一些她自己當(dāng)學(xué)生時(shí)的故事,讓我對(duì)數(shù)學(xué)能力的復(fù)雜性和自我期望有了新的認(rèn)識(shí)。王老師的慷慨鼓勵(lì),讓我重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。這件小事說(shuō)明了優(yōu)秀教師的激勵(lì)能力,更讓我感受到了教師的'真摯關(guān)愛(ài)。
以上這兩個(gè)故事或許很平常,但它們卻道出了優(yōu)秀教師的真諦。優(yōu)秀教師不僅了解學(xué)科知識(shí),而且了解學(xué)生的情感狀態(tài);優(yōu)秀教師不僅傳遞知識(shí),而且傳遞希望和動(dòng)力;優(yōu)秀教師不僅教育學(xué)生,而且塑造他們的品格和價(jià)值觀。
當(dāng)然,對(duì)優(yōu)秀教師的贊揚(yáng)和稱(chēng)贊不僅僅停留在口號(hào)和熱情上。優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制應(yīng)該得到完善,政府和社會(huì)應(yīng)該提供更多的資源和支持,讓教師能夠在專(zhuān)業(yè)上獲得更高的技能和更好的薪酬。教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該鼓勵(lì)教師創(chuàng)新和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為教師提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)制度。這些舉措都是為了讓優(yōu)秀教師更好地發(fā)揮自己的潛能,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)的水平。
最后,我要祝愿所有的優(yōu)秀教師能夠在工作中健康快樂(lè),學(xué)生在你們的指導(dǎo)下能夠茁壯成長(zhǎng)。謝謝!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿11
一年一度的秋風(fēng)再次力量,不是春光勝似春光。今天能和大家一起慶祝27日教師的一天,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工中心幼兒園延長(zhǎng)高尊重,老師想延長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候。
幼兒園是一個(gè)女人的世界,一個(gè)年輕女孩的陽(yáng)光和浪漫情懷,老年婦女成熟和柔情。每個(gè)人都是精致的裝扮,來(lái)回穿梭于所有的蝴蝶。顯示一個(gè)女人的關(guān)心和耐心,一切流動(dòng)無(wú)論你愛(ài)的心和責(zé)任感。早上我們美妙的音樂(lè)與舞蹈,晚上我們照顧每個(gè)孩子容易隱藏的疲憊。用童心與童心讓我們玩得開(kāi)心,我們走在一個(gè)陌生的世界童心;投訴一直委屈撤退,但我們還是選擇了繼續(xù)。因?yàn)樗呛⒆觽兊挠赂业淖屛覀兝斫鈴?qiáng)的生活,孩子們的真誠(chéng)讓我們看到直立,讓我們感受到孩子們的純潔簡(jiǎn)單的好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)幸福是一種財(cái)富。所以在工作中,我們把最美麗的微笑和最真實(shí)的自我展示的孩子。
隨著季節(jié)的循環(huán),我們?cè)?月再次進(jìn)入秋天,再次面對(duì)新學(xué)期,新起點(diǎn),同時(shí)包含新的希望新的挑戰(zhàn)。在以后的日子里,我們將和孩子們一起成長(zhǎng)。如果我們支付是厚的,孩子們的回報(bào)是固體;如果我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,父母的支持是巨大的。在新的一年里工作,而不是驚天動(dòng)地的,我們只會(huì)普通沒(méi)有后悔的,不求水果,只愿值得心;不是石頭變成黃金,只讓在雨中;不求陳整個(gè)國(guó)家,只愿笑聲花園關(guān)在籠子里!
最后,我衷心祝愿身體健康,我希望你所有的老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)園長(zhǎng)感人的致辭篇13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家好!
大家下午好!今天是一個(gè)心情特別愉悅和放松的日子,因?yàn)榻裉焓侵苣、更是慶祝教師節(jié)的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō),85年工作,有幸經(jīng)歷了每一屆的教師節(jié),從教師節(jié)的懵懂,到現(xiàn)在全社會(huì)形成了尊師重教的濃濃氛圍,見(jiàn)證了教師社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位的發(fā)展。今天還是一個(gè)值得記憶的日子,對(duì)新教師來(lái)說(shuō)是第一次過(guò)教師節(jié),對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是獨(dú)立建制、整體搬遷、新園開(kāi)園后經(jīng)歷的。幼兒園從籌備、建設(shè)、正式使用,特別是為了保證整潔、有序的開(kāi)學(xué),全體金棕櫚幼兒園教職工們付出努力,這里有我們的夢(mèng)想、有我們的激情、有我們的汗水,這一切源于我們的責(zé)任,一份教育工作者的責(zé)任、一份社會(huì)賦予教育者的.責(zé)任。
因?yàn)楣ぷ,使我們走在一起成為同事和朋友,這是緣分。教育者的職責(zé)讓我們更全面的理解愛(ài)的內(nèi)涵。愛(ài)是教育的基礎(chǔ),愛(ài)是教育的力量,愛(ài)是一份責(zé)任和承諾,讓我們共同關(guān)愛(ài)幼兒、熱愛(ài)教育,發(fā)揚(yáng)求實(shí)求精的工作作風(fēng),為幼兒園和諧發(fā)展做己的努力。
愛(ài)還是理解和分享。一些特殊的情況,今年幼兒園人員配置十分緊張,但工作的要求并不降低。我看到了同事間默默的幫助、扶持,一句溫馨的話語(yǔ)、一項(xiàng)實(shí)際的行動(dòng),感受關(guān)愛(ài)的力量和彼此的真誠(chéng),雖然開(kāi)學(xué)工作忙碌、艱苦,但累并快樂(lè)著。金棕櫚幼兒園將要起航,讓我們一起用博愛(ài)和進(jìn)取的打造我們的快樂(lè)校園、文化校園。
祝全體教職工節(jié)日快樂(lè),身體健康、一切順利。
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!今天我們聚在一起慶祝幼兒園教師節(jié),向那些無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出的幼兒園教師們致以崇高的敬意!
作為幼兒園教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們的使命和責(zé)任。我們用無(wú)比的愛(ài)心和耐心,教給孩子們知識(shí),教給孩子們做人做事的道理。我們是孩子們的朋友,引導(dǎo)他們成長(zhǎng);我們是孩子們的啟蒙者,點(diǎn)亮他們的智慧燈。
幼兒園教師是耕耘者,在平凡的崗位上播種智慧的種子。我們耕耘的'不只是孩子們的知識(shí),更是他們的思想、品德和人格的養(yǎng)成。我們?yōu)槊恳晃缓⒆釉韵铝嗣篮玫南M屗麄冊(cè)谖覀兊暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園教師是園長(zhǎng)的好幫手,在幼兒園的管理和教學(xué)中起著重要的作用。我們勤勤懇懇工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教導(dǎo),為幼兒園的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們是園長(zhǎng)的得力助手和全體幼兒園教師的榜樣。
幼兒園教師是家長(zhǎng)的知心朋友。幼兒園教師與家長(zhǎng)們共同肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任。我們積極與家長(zhǎng)們溝通合作,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),為了孩子的幸福和未來(lái),我們不遺余力。在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)全體幼兒園教師們說(shuō)聲“謝謝”。是你們辛勤的汗水,為孩子們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;是你們用愛(ài)心和耐心,為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航;是你們無(wú)私付出,為孩子們的未來(lái)埋下了希望的種子。
最后,我希望大家一起為幼兒園教師們送上最真誠(chéng)的祝福!祝愿每一位幼兒園教師都能幸福快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),共同為孩子們的幸福和未來(lái)而努力奮斗!
謝謝大家!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿13
尊敬的各位幼兒園教師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!今天,我們共同慶祝幼兒園教師節(jié),慶祝我們偉大的幼兒園教師團(tuán)隊(duì)!首先,我代表幼兒園向你們表示衷心的敬意和祝福!
幼兒園教師是寶寶們的第二個(gè)家。每天清晨,孩子們從家庭來(lái)到我們的懷抱,你們,是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和伙伴。正是你們的辛勤工作和付出,讓孩子們感受到了溫暖和愛(ài)意。
在幼兒園教育,培育孩子的每一天里,你們付出了許多汗水和努力。面對(duì)著孩子們的好奇心和求知欲,你們以自己深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),做出了最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。你們耐心地教導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)世界,掌握技能。是你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)搭建了一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師,我們始終堅(jiān)信教育的力量。孩子們是未來(lái)的希望,幼兒園教育是他們成長(zhǎng)道路上的重要一環(huán)。沒(méi)有你們的'辛勤付出和努力,就沒(méi)有孩子們的成長(zhǎng)和幸福。
在這特別的日子里,我代表全體教師感謝家長(zhǎng)們的信任和支持!同時(shí),也希望我們能夠攜手共進(jìn),為孩子們的美好未來(lái)而努力奮斗!
最后,再一次祝愿所有的幼兒園教師節(jié)日快樂(lè)!愿我們的音樂(lè)能夠持續(xù)傳達(dá),花束綻放在每個(gè)孩子的心中!
謝謝大家!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿14
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、叔叔、阿姨:
你們好!今天,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀兇蟀嗟男∨笥丫鸵厴I(yè)了。
幾年來(lái),我們的小朋友在園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和耐心的教育下,從小小班的小朋友變成大班的小朋友了。我們長(zhǎng)高了學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、教育,在此,我代表全體畢業(yè)班的小朋友衷心感謝園長(zhǎng)和老師們,感謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,感謝老師們的辛勤勞動(dòng)!
在幼兒園里,我們每天都學(xué)習(xí)不同的本領(lǐng),我們學(xué)會(huì)了聽(tīng)、說(shuō)普通話:認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物、植物;發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘;知道了怎樣保護(hù)自己,養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守規(guī)則的好習(xí)慣;還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲等。我們?cè)谟變簣@快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),和老師、小朋友結(jié)下了深厚的友誼。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,四年的幼兒園學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,很快,我們就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)了,我們真的`有點(diǎn)舍不得。為了報(bào)答老師們的辛勤培育,不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望,我們決心在小學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。謝謝大家!
幼兒教師節(jié)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位教師:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里舉行“教師表彰大會(huì)”,旨在表彰在教學(xué)教研和師德方面取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教師。我們知道,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史進(jìn)程中,教師一直是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。教師們用自己的智慧和心血為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
此次表彰大會(huì)的召開(kāi),是對(duì)優(yōu)秀教師工作的充分肯定和表彰,更為重要的`是,它可以進(jìn)一步鼓舞廣大教師的工作熱情和創(chuàng)造激情。我想在此,代表學(xué)校向被表彰的各位教師表示誠(chéng)摯的祝賀和感謝,向廣大教師、教育工作者表達(dá)教育部門(mén)的關(guān)心和支持,向廣大學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友表示衷心感謝!
在此,我特別想對(duì)優(yōu)秀教師們說(shuō)幾句話:優(yōu)秀的教師是教育事業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力量,教師職業(yè)的道德義務(wù)比其他職業(yè)更高,教師的政治要求比職業(yè)和道德要求更高。因此,作為一名教師,必須有高度的責(zé)任感和收到的責(zé)任感,始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和感情,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和教育模式,努力推進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;同時(shí),要注重自身的教育提高和個(gè)人修養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,讓自己成為支持國(guó)家和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要力量。
接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)教研工作極力推進(jìn)、在師德方面作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師們表達(dá)我的敬意和感謝!你們的辛勤付出和不懈努力,讓學(xué)生成為了人類(lèi)有用的人,讓他們能夠發(fā)揮自己的潛力,為祖國(guó)的發(fā)展和民族的未來(lái)而奮斗。你們用智慧和汗水,鑄就了一座又一座教育的豐碑,讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。我相信,在未來(lái)的歲月里,你們將繼續(xù)攜手前行,在教育事業(yè)的路上闊步前行!
最后,衷心希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同志能夠珍惜這次表彰大會(huì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)拼搏的良好氛圍,為推動(dòng)教育事業(yè)不斷發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
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