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教師節(jié)手工教案

時(shí)間:2024-06-01 09:18:48 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)手工教案

  作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的教師節(jié)手工教案,歡迎大家分享。

教師節(jié)手工教案

教師節(jié)手工教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、能用剪貼畫等自己喜歡的方式制作小禮物。

  3、能用完整語(yǔ)言祝賀教師快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、膠水,剪刀,彩色卡紙,蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。

  2、幼兒與教師一起收集糖果紙,可樂瓶等廢舊物品。

  3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)我愛老師》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、向幼兒介紹:“教師節(jié)”,說(shuō)一說(shuō)教師節(jié)的`由來(lái),讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

  2、組織幼兒討論:

  (1)老師平時(shí)是怎樣關(guān)心愛護(hù)小朋友的?

 。2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?

 。3)你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

  3、引導(dǎo)幼兒利用平時(shí)收集的廢舊物,制作自己喜歡的小禮物送老師。

  4、制作小禮物。

  教師出示同幼兒一起收集的材料,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以怎樣利用材料制作禮物。

 。1)幼兒自選材料,制作一件自己喜歡的小禮物送給老師。

 。2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時(shí)學(xué)說(shuō)一句祝福的話。

  5、請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起制作一件“送給老師的禮物”。

教師節(jié)手工教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

  二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

  1、讓幼兒了解9月10日是我們的`教師節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

  吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,5.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

  我們?nèi)慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

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