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恩師頌教師節(jié)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的恩師頌教師節(jié)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
恩師頌教師節(jié)演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將
要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的,有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的.來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、
氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。如今,我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻簦轿覀兯奚峥次覀兊那闆r。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時,您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告訴我們,只要努力,目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。老師,您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們每個人都將銘記在心里。在這里,我想對您說一聲;“謝謝您,老師。”(鞠躬)感恩老師,給我們前進(jìn)的動力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!謝謝大家!
恩師頌教師節(jié)演講稿2
同學(xué)們、老師們:
早上好,我是初三(8)班的xxx。
請問大家知道今天是什么日子嗎?不錯!正是教師節(jié)。今天,我站在這鮮艷的五星紅旗下代表著全體的南武學(xué)子向各位在黑板上畫下一道道絢麗彩虹,在教臺之上揮灑著人生真理的老師們獻(xiàn)上一份真心的祝福。希望,我們的微笑能夠讓辛勤勞動的園丁們感到悅心,我們的茁壯成長能不負(fù)園丁們悉心栽培。我堅信,我們以學(xué)有所成能夠淡化園丁們臉上的皺紋,用真誠向?qū)W能讓園丁們四季長青。
感謝你,老師!你的工作是艱辛而神圣的,你是靈魂的塑造者,人生的啟路燈。法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫道“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”老師正是那一片片默默奉獻(xiàn)的葉子,而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾,老師教會我們知識,充實自己,正如那一片片綠葉保護(hù)著新蕾一般,盼望著我們欣然盛放。你是那無私奉獻(xiàn)的紅燭,在夜里為孩子們點火引路,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,哪怕融化掉短暫的生命,可是,為孩子們照亮的人生前路卻是永恒不熄的。假若形容為紅燭會感到一絲絲傷感的話,那我就把老師比喻為航天飛機(jī),承載著我們的輝煌理想直沖云霄。是你給予了我們一條開解人生秘密的鑰匙,讓我們學(xué)會怎樣去探索,怎樣去思考,怎樣去應(yīng)對挫折,怎樣去面對人生……你證明了給我們看,學(xué)習(xí)并非一種負(fù)擔(dān),而是一種千金不換的快樂,義不容辭的責(zé)任。你讓我們感受到了,生活的一點一滴可以如擺手那么簡單,也可以像海那樣深邃,也能像天空那樣寬闊。假若我能翱翔天際,那是你給予了我一雙騰飛的翅膀;假若我能擊濤駭浪,那就是你給予了我弄潮的力量;假若我們是永恒不滅的火炬,那就是你讓我們綻放耀眼的青春光芒!
感謝你,老師!你是最無私的!有誰能想到,我們在課間嬉戲的時候,老師們正在忙著為我們批改作業(yè),對我們的一筆一劃都是何般的負(fù)責(zé)。我們的每一本作業(yè)本在老師的眼里,都是一份份不容有失的軍書,就是這樣的謹(jǐn)慎批改和負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我們切實清楚地認(rèn)識到錯誤,讓我們不再重蹈覆轍,指引著我們邁向成功。老師們最欣賞不恥下問的學(xué)生,課間時,不少熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都圍繞著老師盤旋,務(wù)必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老師們正因此而感到無比欣慰,他們從不覺得煩倦,因為解開孩子們眼里的迷團(tuán)正是他們最向往的快樂。夜里,我們在飯后休閑時,有誰能想到,我們親愛的老師們?nèi)栽跒閭湔n而盡心盡力,竭盡心思,他們每一刻都在思索著,如何能讓學(xué)生學(xué)得更好,怎樣才能讓自己教得更好,直到我們漸入睡夢,不少的老師依然在為備課而拼搏著,正是那顆真誠負(fù)責(zé)的.教學(xué)之心,沖淡了他們的倦意。他們心里別無它求,真誠的教學(xué)之心都寄托在學(xué)生的身上,面對著“科教興國”的重任,每一位教師都演繹得那么出神入化,精彩至極。也許,在此時此刻,不少的老師還在想著怎么去上好下一節(jié)課,思索著怎樣去為學(xué)生解開一個個重點難點,擔(dān)憂著班務(wù)。又也許,他們現(xiàn)在什么也沒有想,因為這是他們職業(yè)的本能,錯,不僅僅是職業(yè)的本能,還是敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,憑著那兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)之心,用一樣最為神奇的法寶——粉筆描畫了無數(shù)學(xué)生的美好前景。有朝一日,我們在各行各業(yè)中取得輝煌成就時,請別忘記,昔日為我們架起理想殿堂的老師,當(dāng)我們運用所學(xué)知識去解開生活中的一個個迷團(tuán)時,請別忘記是老師給予了我們?nèi)松蔫匙……
人,必須存有一顆感恩的心。古人常把師長喻為父母,確實如此。親生父母把我們帶到了這個繽紛世界上,給予了我們藍(lán)天碧水,給予了我們生命,而老師的功勞絕不低于父母。老師讓我們學(xué)會如何去感知這個世界,如何去讓這個世界變得更加絢麗多彩,讓我們知道,該怎樣才能有意義地去度過我們的漫長歲月,假若沒了老師,這個世界即使再美再動人,我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰能忘卻,老師對我們的關(guān)心,有誰能忘卻,老師對我們的寬容,對我們的信任,讓我們成為一個有自信的人。老師教會我們的,不僅是書本上的知識,還有無窮無盡的人生哲理。我想,今天不少同學(xué)都悉心準(zhǔn)備了一份禮物獻(xiàn)給你們最敬愛的老師,可是,老師最希望得到的,并非一切物質(zhì),而是希望我們諸位學(xué)子能夠?qū)W有所成,不負(fù)老師的悉心栽培!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池”,就是如此。老師最希望得到的禮物是一派動人心弦的麗景,那是什么?不是什么瀑布清泉,也并非什么清幽閑林,而是一派桃李芬芳的景色!而“桃李芬芳”是什么意思?就是指老師的學(xué)生能夠巍峨而立于社會中,成為自立自強(qiáng),熱愛學(xué)習(xí),有素質(zhì)修養(yǎng),對社會有貢獻(xiàn)的人。如果各位想獻(xiàn)上一份讓老師畢生難忘的禮物,那么就請你們從此時此刻起,下定決心,竭盡自己的努力去學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。哪怕你現(xiàn)在的成績還不太理想,不過“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,努力過后必定會有所長進(jìn)。哪怕是只進(jìn)步了那么一小步,也是進(jìn)步,只要志存高遠(yuǎn),永不氣餒,池中鯉魚也可化為凌云蒼龍,這既是對自己的人生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是贈予恩師們的最佳禮物。請伸出你們的右手,撫在胸膛前,默默地為自己許下一個承諾,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動人的桃李芬芳。我不由得在此獻(xiàn)上一首贊歌『賢師盡于南武中,循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾,桃李芬芳盛國風(fēng)』。
『加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!』你是最稱職的園丁,為祖國錦繡山河增添秀色;你是最恰時的春雨,滋潤桃李,神州大地盡芳菲。在此溫馨的日子里,讓我代表著全體南武學(xué)子,向我校最可敬的教師們獻(xiàn)上一束心靈的鮮花,但愿花香能伴隨著你我左右。天下最可敬最偉大的老師們,節(jié)日快樂!
發(fā)言人:xxx
20xx年9月10日
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