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語文老師教師節(jié)隨筆

時(shí)間:2022-10-21 15:24:29 教師節(jié) 我要投稿

語文老師教師節(jié)隨筆

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?下面是小編為大家整理的語文老師教師節(jié)隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文老師教師節(jié)隨筆

語文老師教師節(jié)隨筆1

  教師節(jié),顧名思義就是老師的節(jié)日,提到教師節(jié),便會(huì)讓我想起我小學(xué)六年級(jí)的語文老師——闕老師,一個(gè)知識(shí)淵博的語文老師。

  闕老師——是一個(gè)身材魁梧的老師,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯得格外有氣質(zhì),濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師,一個(gè)身材高大的老師。

  闕老師有著獨(dú)特的教課風(fēng)格,有些語文老師的聲音十分小,聽了都會(huì)想睡覺,而闕老師有著一個(gè)大嗓門,那洪亮的聲音震耳欲聾,時(shí)不時(shí)還會(huì)擺出一些姿勢(shì)來體現(xiàn)他現(xiàn)在的心情,這就是我的老師,一個(gè)別具一格、知識(shí)淵博的老師。

  缺老師不僅一表人才,而且還是個(gè)籃球高手,以前我們班最有一節(jié)課幾乎是去體育鍛煉,而闕老師也會(huì)跟我們一起去體育操場(chǎng)上,和我們較量籃球,有時(shí)候,他的手感很好,便會(huì)三分球一個(gè)接一個(gè)得下,那命中率真嚇人!這就是我的老師,一個(gè)文武雙全的老師。

  缺老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是批改作業(yè)十分認(rèn)真,在松濤許多的語文老師批改作業(yè)時(shí)都只寫一個(gè)“閱”字,有的老師連看都不看,而闕老師卻與其他許多老師大大不同,他很認(rèn)真地評(píng)等級(jí),寫評(píng)語,有的'時(shí)候我的造句作業(yè)的評(píng)語比我寫的句子還多。這就是我的老師,一個(gè)盡責(zé)盡心的老師。

  缺老師也是有許多缺點(diǎn)的,就將他的其中一個(gè)吧!闕老師這個(gè)人不太愛開玩笑,十分的嚴(yán)肅,有時(shí)候下課會(huì)有同學(xué)去找他開玩笑,他便一下子拒絕,嚴(yán)肅地叫同學(xué)回去。

  雖然現(xiàn)在我已從小學(xué)生為初中了,但是闕老師還是一樣地關(guān)心我的成績,時(shí)不時(shí)地打電話問我媽我的成績?cè)趺礃,你說這難道不是位好老師嗎?

語文老師教師節(jié)隨筆2

  陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了第26個(gè)屬于誰的節(jié)日?是誰讓這大地生機(jī)勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是誰的真實(shí)寫照?是誰用語言耕耘,用粉筆播種,用汗水灌溉,用心血滋潤?——是老師。

  新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕,迎來了一個(gè)秋高氣爽,果實(shí)累累的'時(shí)分。教師佳節(jié),日麗風(fēng)清,陽光明媚,白云朵朵,暖意透心,釋放情懷,送上贊歌。

  老師永遠(yuǎn)站立在班中最神圣的地方,飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手布滿粉末,揮著手中緊握的指揮棒,用溫聲細(xì)語感染著每一位孩子的心靈。

  老師,她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起,她們呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。老師,您們是可敬的。

  古人云:“古之學(xué),者必有師!被ㄩ_花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師嘔心瀝血,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。老師守職敬業(yè),爭做社會(huì)的排頭兵,任勞任怨,含辛茹苦。不計(jì)較眼前的一切,一心愛著自己的學(xué)生們。老師,您們是無私的'。

  老師以自己的知識(shí)和人格力量培育學(xué)生,既傳授我們知識(shí),又教會(huì)我們做人的道理。老師,您是“天底下最辛勤的園丁”。老師,您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師,您們是偉大的。

  清風(fēng)在耳邊不停的悄悄細(xì)語,在這金色的秋天,我愛上了一群可敬可愛的人,她們的名字叫老師。

  老師,祝您們教師節(jié)快樂,您們辛苦了!

  陽光普照,園丁心暖意滿地;兩露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。風(fēng),快吹吧,將我們的情意快快送去,快把我們所有的祝福送去。

語文老師教師節(jié)隨筆3

  清晨,我走在上學(xué)的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!

  清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁,花兒為我助威。終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的'野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。

  右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的老師!

  老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長的慈母,我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

語文老師教師節(jié)隨筆4

  十號(hào)就是教師節(jié)了,記得在學(xué)校里,每個(gè)教師節(jié)都會(huì)和老師們說教師節(jié)快樂,有人說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,你的工作看似平凡,一張方桌,幾根蠟筆,三尺講臺(tái),這一生,把自己的愛,就這樣,奉獻(xiàn)給可我們,你們沒有抱怨過,沒有厭煩過,有時(shí),早上去學(xué)校,看到的是已到你們的身影,而有時(shí),晚上回家,看到的是你們燈光下的伏安寫作,你們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這樣的職業(yè)呢,沒有答案,只是因?yàn)楦冻,高考前,有個(gè)老師說,你們?cè)倏纯磿,我再看看你們,忽然間,那些溫暖的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)出來,是啊,那些美好的片段,怎么老師謝謝你,謝謝你讓我在交叉路口的時(shí)候遇見你,謝謝你牽著我的手,度過最難忘的時(shí)光,謝謝你讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,也謝謝你,成為她在朦朧的早晨那一段溫暖的陽光。

  老師,現(xiàn)在的你還好嗎?我慢慢的長大,而你也不在年輕,記得你教我的那年,我六歲,而你是24。你還記不記得,有一個(gè)孩子,讓你費(fèi)勁了心思,老師,那時(shí)的我們就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親和一個(gè)調(diào)皮的孩子,可是,老師,那個(gè)孩子長大了,即使,她沒有一個(gè)優(yōu)異的.大學(xué),即使他沒有一個(gè)讓人驕傲的工作,老師,你看,天上的鴿子成群的飛過,它們看起來是那么自由。

  老師,我的百合花就在那里,我想看見你在樓下四葉草的花田里,翩翩起舞的身影,老師謝謝你們,讓我孤單的世界里多了一幅畫,上面用的是彩色的鉛筆,老師,你就像舞臺(tái)上的精靈,永遠(yuǎn)的綻放著屬于自己的光芒。

  老師,明天就是教師節(jié)了,我希望你的辦公桌上,有了孩子們的圖畫。

語文老師教師節(jié)隨筆5

  20xx年教師節(jié)來臨時(shí),我們學(xué)校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會(huì)。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

  午后三時(shí)許電驢資源,徐校長健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí),如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺(tái)領(lǐng)。當(dāng)徐校長宣布:在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令杰……時(shí),頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的.榮譽(yù)證書電驢資源,雙手捧著,昂首站立。咔嚓,咔嚓機(jī)記錄下了這一激動(dòng)的瞬間?粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。

  看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動(dòng)電驢資源。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。

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