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學(xué)生自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-07-06 15:14:56 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

學(xué)生自我評(píng)價(jià)集合13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們或多或少都會(huì)遇到需要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的情況,自我評(píng)價(jià)不僅影響社會(huì)中人與人的交往方式,而且影響社會(huì)中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀和人生觀的合理程度。相信寫(xiě)自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)生自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生自我評(píng)價(jià)集合13篇

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇1

  厲同學(xué)

  我認(rèn)為我誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,能自覺(jué)遵守學(xué)生守則,不早退。我能夠明確學(xué)習(xí)的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力?偨Y(jié)幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  唐同學(xué)

  時(shí)光飛逝,高一上半學(xué)期即將結(jié)束,這短短的三個(gè)月以來(lái),我收獲許多,學(xué)到了新的知識(shí),交到了新的朋友。從開(kāi)學(xué)至今,我始終保持積極上進(jìn)的心態(tài),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)

  課并獨(dú)立完成高效高質(zhì)量的課后作業(yè)。另外,初次體驗(yàn)住宿生活使我變得更加自律且獨(dú)立,和寢室的同學(xué)們互幫互助,相處得也十分融洽。本學(xué)期,各科老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血、我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水,希望能在本學(xué)期的考試中交出令自己滿意的答卷,也希望自己能夠在接下來(lái)的日子里繼續(xù)保持并且更加努力,給自己加油!

  馬同學(xué)

  在本學(xué)期開(kāi)始,我和班里同學(xué)從不認(rèn)識(shí)到逐漸熟絡(luò),成為很要好的朋友,在學(xué)習(xí)剛開(kāi)始的.時(shí)候我的狀態(tài)不太好,在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的接觸,我的狀態(tài)逐漸恢復(fù)如初,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也逐漸擺正,在接下來(lái)的時(shí)間里,我逐漸回復(fù)原來(lái)的狀態(tài),所以我會(huì)繼續(xù)努力,為了我的夢(mèng)想,更加努力,向我的夢(mèng)想邁進(jìn),這幾個(gè)月的經(jīng)過(guò)讓我成長(zhǎng)了不少,成熟了許多,所以我會(huì)向著未來(lái)更努力!

  范同學(xué)

  這一學(xué)期內(nèi),我的心理狀態(tài)得到了成長(zhǎng)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的緊張和壓力隨著我與同學(xué)之間的距離越來(lái)越近,也逐漸消失。

  在學(xué)習(xí)方面,我承認(rèn)并沒(méi)有盡到自己的全力,但是還是不差的。主要是問(wèn)題在英語(yǔ)方面,我需要更多的記單詞;同時(shí)日語(yǔ)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更具有主動(dòng)性,放大自己的優(yōu)勢(shì)。還有一點(diǎn)就是我沒(méi)有很充分的利用空閑時(shí)間,午休、下課可以用來(lái)再多讀讀書(shū),學(xué)期結(jié)束前爭(zhēng)取再讀完一本書(shū)。

  曹同學(xué)

  這學(xué)期是我在上應(yīng)大上學(xué)上學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。這是我人生中第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)外地上學(xué)。雖然有諸多不適應(yīng)但我覺(jué)的我變的獨(dú)立了。我以前有一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)所以一直在背單詞上有所疏漏,幸虧老師及時(shí)教育才讓我重拾日語(yǔ)單詞背誦。雖然我這學(xué)期沒(méi)有犯什么大的錯(cuò)誤,但一些小細(xì)節(jié)還有待我去完善,希望我繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。

  王同學(xué)

  本學(xué)期是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期。初期時(shí),環(huán)境有些不適應(yīng),不過(guò)回來(lái)逐漸熟悉了之后,學(xué)習(xí)在同時(shí)也步入了正軌。我堅(jiān)持按時(shí)交作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,考試之前會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。不曠課,不遲到,做到一個(gè)好學(xué)生的準(zhǔn)則。但在后來(lái),由于時(shí)間的推移,我逐漸松懈下來(lái),現(xiàn)在我意識(shí)到了我的問(wèn)題,我會(huì)積極改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn),爭(zhēng)取變成更好的自己。

  秦同學(xué)

  我感覺(jué)這學(xué)期給我最大的幫助是日語(yǔ)老師,還有孟老師,日語(yǔ)老師在不斷的鼓勵(lì)我,最終我也把五十音圖背下來(lái),單詞也每天堅(jiān)持在背,我同時(shí)也很感謝孟老師對(duì)我的監(jiān)督,還有范同學(xué)對(duì)我的幫助,從今以后我會(huì)好好好學(xué)習(xí),天天向上,希望期末考試能給我父母,還有孟老師一個(gè)完美的答復(fù)。好好上課,一認(rèn)真聽(tīng)講,多記點(diǎn)筆記,二我回來(lái)會(huì)跟范同學(xué)好好背單詞,三作業(yè)按時(shí)完成,這就是我這學(xué)期的學(xué)期總結(jié)哦,希望下學(xué)期我會(huì)更好。

  孫同學(xué)

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)感受到了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),我也很喜歡日語(yǔ),對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。但成績(jī)并沒(méi)有考的很好需要在繼續(xù)努力,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講特別是在語(yǔ)法方面,要注意語(yǔ)法的使用方法,還

  要背好單詞不能夠偷懶,學(xué)了好幾課之后才回過(guò)頭去背,我現(xiàn)在就有點(diǎn)這樣所以應(yīng)該要改正這個(gè)錯(cuò)誤的做法,因?yàn)檫@樣實(shí)在是難記住單詞了,應(yīng)該要一課一課的去背這樣記單詞才會(huì)記得容易一些,而且記得牢一些,希望到了下個(gè)學(xué)期我能改正這些問(wèn)題。

  傅同學(xué)

  在這個(gè)新學(xué)期中,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常上心,我們也沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的信任,考試也一次比一次好。在這個(gè)學(xué)期中我也有很多對(duì)自己的不滿,滿意和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃:日語(yǔ)這方面還是比較薄弱,學(xué)習(xí)的態(tài)度還是很積極的,但是這肯定還不夠,所以制定了一些計(jì)劃來(lái)迎接即將到來(lái)的期末考試。

  1)做好課前預(yù)習(xí)。在日語(yǔ)方面,盡量在老師上課前就把單詞讀熟,老師在講一遍就很好背出和理解了。還有就是文法,自己擠出一點(diǎn)時(shí)間去試著理解它,上課時(shí)再聽(tīng)老師講。

  2)上課積極配合。在老師講課的時(shí)候,沒(méi)有聽(tīng)懂的要及時(shí)舉手提問(wèn),或者是下課找老師單獨(dú)詢問(wèn)。

  3)認(rèn)真完成家庭作業(yè)。一學(xué)期中,我還是有幾次作業(yè)沒(méi)有及時(shí)交的,不管是什么原因,之后的作業(yè)認(rèn)真及時(shí)的完成,在保證及時(shí)的情況下還要保證質(zhì)量,認(rèn)真檢查,回家后整理錯(cuò)題。

  4)課后自主復(fù)習(xí)。在老師上課后,整理自己的標(biāo)注,看看是否所有的標(biāo)注知識(shí)都搞懂了,單詞及時(shí)背出,文法理解造句。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇2

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,教師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開(kāi)小差,你知道教師和同學(xué)多著急呀!教師相信明年的.你必須能讓教師和同學(xué)刮目相看。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇3

  本人,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的.內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,坐在車(chē)?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

  本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇4

  本人遵紀(jì)守法民主與法制意識(shí)強(qiáng),能運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī),無(wú)違紀(jì)記錄;能自覺(jué)抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維能力,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的責(zé)任心;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)待老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間。

  能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)積極細(xì)致。有一定的審美知識(shí),對(duì)生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的`感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運(yùn)動(dòng)心理,懂得各種體育活動(dòng)的要領(lǐng),能按體育活動(dòng)要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。性格開(kāi)朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí),能以樂(lè)觀的心態(tài)積極應(yīng)對(duì),不放棄。本人是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇5

  本人在三年的初中生活中熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),跟同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,在老師眼里我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里我是樂(lè)于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)中我能夠勤奮努力,在課外也能積極的參加活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的.好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

  這三年中我也意識(shí)到了自己的不足,例如字還要加強(qiáng)鍛煉,做事不能堅(jiān)持,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇6

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于協(xié)助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐水平和組織水平,學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。初中三年本人學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的進(jìn)步,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的.努力。當(dāng)然本人也深刻理解到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,本人相信只要克服這些問(wèn)題,本人就能做的更好。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無(wú)限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對(duì)我的未來(lái)充滿了希望,因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來(lái)圓我的`大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上,我積極發(fā)言,處理問(wèn)題嚴(yán)謹(jǐn)周密,得到了這樣的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問(wèn)題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇8

  在人生的旅程上,會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次;它們一路上為你見(jiàn)證了許多的光輝;它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠,點(diǎn)綴在你的頭頂,成為一個(gè)個(gè)光環(huán),讓你無(wú)比奪目。

  在一個(gè)春天的早晨。我躺在床上睡覺(jué),迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)話。我也不管在說(shuō)什么,只是敷衍的答應(yīng)了一聲,便又翻身睡去。睡著,睡著,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的.鳥(niǎo)叫聲,睜開(kāi)眼睛,一會(huì)兒便又合攏了。等我再次睜開(kāi)雙眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已在小屋里跳起了舞蹈,霧已經(jīng)散去。打開(kāi)電視,懶散地坐在床上,聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的叫聲,才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有吃早飯,便翻身下床。

  來(lái)到廚房,看見(jiàn)有幾顆蛋和一點(diǎn)蔥還有一點(diǎn)兒冷飯。尋思了好久,決定做蛋炒飯吃。我學(xué)著媽媽的樣子,拿出碗,再拿來(lái)幾個(gè)雞蛋。心想:不就是嗑幾個(gè)雞蛋嗎?那還不是“張飛吃豆芽菜——小菜一碟嗎?”我自信滿滿地拿起雞蛋,往碗沿上一磕,這一下蛋殼和著蛋清一起流進(jìn)碗里,我用筷子把蛋殼撈了出來(lái)。我又重新拿了一個(gè)雞蛋,猛地一嗑,結(jié)果蛋沾了我一手。我拿起第三個(gè)雞蛋,往碗沿上一磕,雞蛋終于順利的流進(jìn)了碗里。把蔥切好放在碗里,再加上鹽、味精,用筷子調(diào)好。

  準(zhǔn)備工作完成之后,就把火燒燃,再把油放在鍋里。油好了,就把雞蛋放進(jìn)鍋里,頓時(shí)鍋里發(fā)出了“滋滋——”的響聲,我怕油跳起來(lái),燙著。我便拿起鍋蓋做“擋劍牌”,慢慢向鍋頭移去。我伸出鏟子鏟蛋,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,蛋已經(jīng)煎糊了。我急忙把飯倒進(jìn)鍋里,放了些鹽鏟了鏟,等飯熱了,拿來(lái)碗,把飯鏟了進(jìn)去。然后,津津有味地吃了起來(lái)。雖然有些糊了,咸了點(diǎn),但我覺(jué)得這是我吃過(guò)最美好的——蛋炒飯。

  我明白了世界上最好吃的不是山珍海味,也不是大廚炒得菜,而是自己親手付出做得才是世界上最好吃的美味!

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇9

  (一)知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)

  在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,應(yīng)自評(píng)一下自己是否具備一定的知識(shí),學(xué)習(xí)之后,可依據(jù)美國(guó)心理學(xué)家布盧姆對(duì)認(rèn)知的分類(lèi),從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表,就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況:1.是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延?2.能否將新學(xué)知識(shí)和已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)?3.能否對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三、觸類(lèi)旁通?4.能否在實(shí)際條件下靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?

  (二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)動(dòng)力有內(nèi)在動(dòng)力與外在動(dòng)力之分。自我評(píng)價(jià)表要對(duì)內(nèi)在動(dòng)力進(jìn)行分析、判斷。包括:1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?有無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?2.對(duì)學(xué)好各門(mén)功課是否充滿信心?3.對(duì)所學(xué)科目是否何濃厚的興趣?4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?5.是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精神?6.有無(wú)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久?等。

  (三)學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)

  1.是否有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)活動(dòng)?2.能否妥善安排學(xué)習(xí)時(shí)間?3.能否正確利用各種資料?4.能否與同學(xué)、教師合作學(xué)習(xí)?5.是否有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?6.能否集中精神聽(tīng)課?7.能否及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課并完成作業(yè)?8.對(duì)發(fā)回的試卷是否能認(rèn)真分析原因,擬定補(bǔ)救措施?9.是否有錯(cuò)題集?是否給自己出檢測(cè)題?10.能否排除有關(guān)干擾,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行?11.能否選擇并采用合適的學(xué)習(xí)方法?12.能否總結(jié)自己或借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)?13.對(duì)學(xué)習(xí)或做事常回憶、反思嗎?等等。

  (四)學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1. 獲取信息的能力:包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;

  2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等;

  3. 學(xué)習(xí)的.調(diào)控能力:包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等;

  4. 自我意識(shí)和自我超越的能力。

  自我評(píng)價(jià)的方法靈活多樣,可定性分析與定量分析相結(jié)合;診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合:絕對(duì)評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)與個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)相結(jié)合;還可采取寫(xiě)自我鑒定、寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記、同學(xué)間相互提問(wèn)、自我獎(jiǎng)懲等方法。當(dāng)然,自我評(píng)價(jià)最好能與他人評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),因?yàn)樗嗽u(píng)價(jià)(如教師的指導(dǎo)性評(píng)價(jià)、同學(xué)間鑒定性評(píng)價(jià))客觀性較強(qiáng),比較能反映學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況,還能促進(jìn)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的形成;而自我評(píng)價(jià)由于缺乏外界參照體系,不便進(jìn)行橫向比較,主觀性強(qiáng),容易出現(xiàn)評(píng)價(jià)們高或偏低的趨向,甚至報(bào)喜不報(bào)憂的情況。但如果引導(dǎo)得當(dāng),評(píng)價(jià)者態(tài)度端正,自評(píng)也可能獲得比外部評(píng)價(jià)更準(zhǔn)確的結(jié)果?傊晕以u(píng)價(jià)的方法是多種多樣的,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn),結(jié)合外部的要求來(lái)選擇合適的評(píng)價(jià)方法,提高自我評(píng)價(jià)的效果。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇10

  我是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的`我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊敬老師。可有時(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),不斷完善自我!學(xué)生自我評(píng)價(jià)30字篇5

  我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動(dòng),具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績(jī)良好,參加過(guò)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng),曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團(tuán).

  由于懂韓語(yǔ)的緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長(zhǎng)白山旅游景區(qū),當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的導(dǎo)游,學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

  專(zhuān)業(yè)課成績(jī)較突出,(所有專(zhuān)業(yè)成績(jī)基本在良以上),并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力,能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇11

  思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來(lái)的人生發(fā)展方向,因此我很早便對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升以外個(gè)人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無(wú)論是尊敬師長(zhǎng)還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

  學(xué)習(xí)成績(jī)方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的狀況出現(xiàn),但通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記,這種知錯(cuò)就改的`學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會(huì)做到自主學(xué)習(xí),維護(hù)好課堂秩序并通過(guò)做筆記的形式來(lái)強(qiáng)化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長(zhǎng)帶來(lái)不少幫助。

  體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說(shuō)來(lái)慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門(mén)并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說(shuō)我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對(duì)于想要成為優(yōu)秀高中生對(duì)我來(lái)說(shuō)這種做法無(wú)疑是不夠全面的,所幸的是我還有時(shí)間來(lái)改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體質(zhì)差對(duì)自身成長(zhǎng)造成的不良影響,所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹(shù)。

  通過(guò)對(duì)綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)讓我對(duì)在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理,我會(huì)牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來(lái)步入大學(xué)以后能夠成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇12

  回首這一年,我對(duì)自己各方面的表現(xiàn)作了一個(gè)自我鑒定:

  首先在思想上,我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)與黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在組織的.領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  其次在學(xué)習(xí)上,我努力拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇13

  三年高中的生活馬上結(jié)束了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,在這個(gè)高中的生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(zhǎng)自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn)之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

  總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的.改變,比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

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