高中生自我評價(jià)(通用17篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都需要寫自我評價(jià),自我評價(jià)對個(gè)人的自我發(fā)展有著特殊的意義。你知道自我評價(jià)怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高中生自我評價(jià),歡迎大家分享。
高中生自我評價(jià) 1
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生自我評價(jià) 2
剛開學(xué)時(shí)的我:隨著又一個(gè)新學(xué)期的開始,我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)的我,心里多了份希望、多了份堅(jiān)定,盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成績,實(shí)現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更遠(yuǎn)。
我的發(fā)展目標(biāo):在人生的不同階段人總會有不同程度的目標(biāo)。我的近期目標(biāo)是:和同學(xué)之間建立深厚的友誼,在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上把成績提高。我的長遠(yuǎn)目標(biāo)是:考出自己理想的成績,進(jìn)入自己理想的大學(xué)。成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人,回報(bào)老師、父母、社會以及每一位幫助過我的人。
我的發(fā)展目標(biāo):學(xué)習(xí)上做到自覺認(rèn)真、學(xué)習(xí)方法靈活。希望能科學(xué)安排好時(shí)間,提高競爭意識和解決問題的能力。
家長評語:希望我的女兒無論遇到任何困難和疑惑,都能保持一顆樂觀、豁達(dá)、積極向上的心態(tài),在學(xué)業(yè)上有長足的進(jìn)步,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。
自我評價(jià):我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班級做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好的鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
他人評價(jià):你在學(xué)校的德育影響下、在老師的教育下,能夠符合一名高中生的行為規(guī)范,舉止禮貌得體,講文明,具有較高的素質(zhì)。
事跡記錄:在生活中能夠自覺遵守交通法規(guī);在學(xué)校能夠尊敬老師,在家能夠孝敬父母;不隨地亂扔垃圾,主動(dòng)保護(hù)環(huán)境;生活中舉止文明;在日常學(xué)習(xí)中,能夠主動(dòng)幫助同學(xué),幫助老師做好班級工作。
學(xué)習(xí)過程:在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到按時(shí)完成作業(yè),上課專心聽講,積極與同學(xué)討論問題。
學(xué)業(yè)感情:我認(rèn)為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
他人評價(jià):你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,能正確對待學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。你學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,是同學(xué)們的好榜樣。
自我評價(jià):有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家長進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問題會及時(shí)向老師同學(xué)請教,在生活上遇到有問題的'地方會與他人進(jìn)行交流,通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
他人評價(jià):你的人緣好,交際圈廣,能與其他同學(xué)和睦相處并尊重、理解他人。你善于交流、溝通與合作,親和力強(qiáng)。
記錄袋:在生活中能夠主動(dòng)幫助他人;在學(xué)習(xí)過程中能夠主動(dòng)和老師同學(xué)交流自己在課堂上的想法與感受,能夠與同學(xué)合作完成老師交給的任務(wù)。
自我評價(jià):身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)體育鍛煉,珍惜每次的鍛煉機(jī)會,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉,強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
他人評價(jià):你的身體素質(zhì)好,有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,對待每節(jié)體育課都認(rèn)真努力。
自我評價(jià):經(jīng)過高中的洗禮,我對“美”有了更高的認(rèn)識。我不再局限于外表的美麗,而是去尋找、去發(fā)現(xiàn)美。我能夠感受并欣賞生活、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。
他人評價(jià):你懂得欣賞藝術(shù)品,具有健康的審美觀念,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),有很高的藝術(shù)天賦。
記錄袋:能夠多次進(jìn)行藝術(shù)品展覽的參觀與欣賞;經(jīng)常與自然進(jìn)行親密接觸,發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
學(xué)習(xí)探究:在對于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)程序設(shè)定調(diào)查這一課題的研究中,能夠更清楚的對汽車的啟動(dòng)有更深的了解,對于汽車的心臟也有了更深的認(rèn)識。更加專業(yè)且清晰的知道了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)程序設(shè)定。
社區(qū)服務(wù):多次參加街道社區(qū)活動(dòng),陪老人們聊天、幫街道辦事處打掃衛(wèi)生等。能夠積極主動(dòng)的參加社區(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng),提高了自身的勞動(dòng)能力。
社會實(shí)踐活動(dòng):我認(rèn)為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時(shí)向組長匯報(bào)。在進(jìn)行社會實(shí)踐的過程中,我的合作與交流能力都有所提高,同時(shí)進(jìn)一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的能力有所提高。
基本情況:性格開朗大方,對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí)、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);在家中能利用休息時(shí)間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。面對生活學(xué)習(xí)上的困難,能樂觀面對,努力尋求方法解決?傮w看來,個(gè)性與發(fā)展基本狀況較好。
自我評價(jià):從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心,對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅(jiān)持信念一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。
他人評價(jià):你具有很強(qiáng)的交際能力,且具有創(chuàng)新意識和合作精神。思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐。有較強(qiáng)的明辨是非的能力,能夠正確認(rèn)識自己。
發(fā)展過程:在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活過程中,通過反思和自我檢查來認(rèn)識,評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷正視自我、反思自我、調(diào)整自我,促進(jìn)自身健康發(fā)展;通過回顧以前的經(jīng)歷,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行自我評價(jià);通過與同齡伙伴在個(gè)性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表達(dá)方式等方面進(jìn)行比較,找出自己的特點(diǎn),準(zhǔn)確認(rèn)識自己。
展示:本人個(gè)性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
高中生自我評價(jià) 3
三年光陰,對我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健,正在向最后的終點(diǎn)線飛奔,企盼離終點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成動(dòng)力十足的馬達(dá),
渴望最后一輪沖刺的到來!大家一起學(xué)習(xí),一起相互鼓勵(lì),使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到了事半功倍的效果,促進(jìn)我們共同進(jìn)步,在班內(nèi),我積極的幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問題,
當(dāng)他們豁然開朗的時(shí)候便是我最開心的時(shí)候了,因?yàn)槲业?幫助還是很有用的。我愛這里的生活,讓我成長,讓我進(jìn)步。我的高中是充實(shí)的,我提高我的各項(xiàng)素質(zhì),準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)。
高中生自我評價(jià) 4
在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后,我會努力提高自己,培養(yǎng)努力工作的精神,以確保我未來的學(xué)業(yè)成績能夠大大提高和進(jìn)步。提高各方面素質(zhì),為建設(shè)社會主義祖國貢獻(xiàn)更多力量。為社會主義現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn),我清楚地意識到自己的缺點(diǎn)。雖然體育鍛煉符合標(biāo)準(zhǔn),但我們也必須加強(qiáng)體育鍛煉,積極參與學(xué)校的`各種鍛煉活動(dòng),提高我們的身體素質(zhì),以便繼續(xù)更好地學(xué)習(xí)。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),努力工作,不辜負(fù)家長和老師的期望,努力學(xué)習(xí)各種文化知識和技能,積極鍛煉,更好地建設(shè)祖國,學(xué)生思想正確,嚴(yán)格自律,在通常的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以努力工作,積極進(jìn)取。成績相對穩(wěn)定,起伏不大。在課堂上,我總是積極配合老師,積極發(fā)言,帶動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)與老師溝通,提問,是老師教學(xué)的好幫手。
高中生自我評價(jià) 5
時(shí)光飛逝,躺在校園熟悉的草地上,我想起了很多事情。時(shí)間過得真快,我就要高中畢業(yè)了。不知道是什么感受,對大學(xué)生活的期待,對高中生活的不舍。這所學(xué)校記錄了我的成長,收獲了我的歡樂和淚水。值此高中畢業(yè)之際,我做出了自己的努力。
我高中挺普通的。你怎么評價(jià)我?姑且稱之為老實(shí)人吧。因?yàn)橐恍┘彝ヒ蛩兀以诟咧袝r(shí)比較“宅”。如果我不喜歡,我就孤僻。我從來沒有參加過學(xué)生的集體活動(dòng)。在我看來,成績就是一切,其他因素都是“花里胡哨”的,都是分散注意力的東西,F(xiàn)在想起來,很可惜,但也很慶幸,因?yàn)槲也贿^,因?yàn)槲液苌倬芙^同學(xué)的合理要求,人緣特別好,這是我敞開心扉的一個(gè)好的開始,這樣到了大學(xué),就不會擔(dān)心難以融入群體。
從成績上來說,應(yīng)該說除了英語,我其他成績都還算不錯(cuò)。因?yàn)槲艺J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我和我的英語老師關(guān)系很好,因?yàn)槲医?jīng)常在課后向她請教。不幸的是,也許我注定會錯(cuò)過英語。很明顯,我花在英語上的時(shí)間最多,但我在這門學(xué)科上的成績最差。還好老師不怪我,但是有時(shí)候我很討厭自己的失望。先不說這個(gè),我最擅長歷史。我這門課成績一直名列前茅,寫作能力也提高了不少。至少我的作文成績還不錯(cuò),當(dāng)然也有一些壞習(xí)慣。不知道是不是所有的“老學(xué)究”都是這樣,就是不知道改邪歸正,只嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。這就導(dǎo)致我長時(shí)間思考一些開放的`,自由度更大的話題。很奇怪為什么我的角色一開始不選理科?
最后說一下生活。我不知道怎么形容我。我們用六個(gè)字來概括吧。我不主動(dòng)也不拒絕。我已經(jīng)把這些話發(fā)揮到了極致。比如在課堂上,我的交流范圍就是身邊的同學(xué)。一旦換了崗位,以前的同學(xué)基本都是“老死不相往來”了。也就是說,如果對方不跟我玩,我基本上一輩子都不會主動(dòng)聯(lián)系對方。是不是有點(diǎn)缺德?但這就是我。至于不拒絕,如果對方要求我什么,我能做好的話一般都會接受?偨Y(jié)一下,就是習(xí)慣聽命令,讓我做什么我就做什么,不會拒絕。但是,沒有命令,我會一直呆在原地,甚至變得惰性。如果讓我去管理,我會無所適從,最終我的管理會失敗。也就是說,我是一顆生銹的釘子。
以上是我的自我評價(jià)。人總是要向前看,收拾好東西,開始。我會帶著高中的遺憾在未來的大學(xué)里完成這些目標(biāo),我一定會實(shí)現(xiàn)。
高中生自我評價(jià) 6
在思想方面:
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽。
在社會工作方面:
我曾任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
學(xué)習(xí)方面:
我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的.座右銘,F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
高中生自我評價(jià) 7
本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的.原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
高中生自我評價(jià) 8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將過去。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去,著眼未來,全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以鞭策自己、促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,遵紀(jì)守法,忠誠人民的教育事業(yè),積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、探索教育教學(xué)規(guī)律,以滿腔的教育熱情獻(xiàn)身于這一光輝的職業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,真誠合作,關(guān)心同學(xué),做合格的人民老師。以“盡我所能,甘為人梯”為座右銘,以“坦誠做人,認(rèn)真讀書”為班訓(xùn)嚴(yán)格要求學(xué)生們。模范地遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己的言行,培養(yǎng)良好的師德,樹立自己教書育人、為人師表的形象。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校教學(xué)處確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉了蘇教版高中生物新教材書,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。本學(xué)期被評為建鄴區(qū)生物學(xué)科帶頭人。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和經(jīng)驗(yàn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材書,實(shí)踐新課程理念。”力求讓我的生物課堂教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、夯實(shí)基礎(chǔ),突出重點(diǎn),抓好一輪復(fù)習(xí)工作。
結(jié)合高三年級一輪復(fù)習(xí)的要求和內(nèi)容,我感到時(shí)間緊、任務(wù)重,作為備課組長,我積極帶領(lǐng)本組老師認(rèn)真研究教法、合理設(shè)計(jì)教學(xué)案,幫助學(xué)生們梳理知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和易忽略點(diǎn),構(gòu)建完整的知識體系。上課時(shí)語言精煉、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有新法、構(gòu)思精巧有新意,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維,透徹理解問題,運(yùn)用舉一反三。備課時(shí)考慮到學(xué)生們懶于記憶的特點(diǎn),盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)知識點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在練習(xí)的選用方面,結(jié)合高考對學(xué)生們的解題要求,精選典型例題和案例,提高學(xué)生們綜合分析問題的能力。作業(yè)量整體上適中略有不足,同時(shí)對學(xué)困生作業(yè)降低了要求,力爭讓他們也能看到自己的進(jìn)步與提高,獲得成功的體驗(yàn)。我任教高三年級的兩個(gè)生化班的生物課,共計(jì)18節(jié)課,在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段,每周課時(shí)都在20節(jié)以上,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生們作業(yè),不同類型的課,不同層次的學(xué)生們采用不同的批改方法,使學(xué)生們對生物更有興趣,同時(shí)提高每一位學(xué)生們的文化成績。
2、認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié),提高教育教學(xué)水平。
授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生們,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材書內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生們實(shí)際等問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)”、“物種入侵專題(生態(tài)學(xué))”、“禽流感專題(設(shè)計(jì)題型)”、“神奇的微生物(微生物專題)”等18個(gè)高考熱點(diǎn)專題內(nèi)容,讓學(xué)有余力的學(xué)生們吃的飽、消化得了,以提高學(xué)生們對高考新題型的適應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,著重培養(yǎng)學(xué)生們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。在及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的同時(shí),積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有6篇文章在省級以上報(bào)刊發(fā)表,其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國家核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》20xx年第一期。
3、研究教法,提高效益,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。
高三的生物課的集體備課活動(dòng),按時(shí)開展、取得實(shí)效,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的`原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,討論上課復(fù)習(xí)思路、考查的重點(diǎn)難點(diǎn)、練習(xí)的選用、階段性測試與周練的編寫等,寫出具有實(shí)效的一體化教學(xué)案,使每堂課都能讓學(xué)生們有收獲,幫助學(xué)生們把書看薄,沉淀知識,形成能力,完善知識結(jié)構(gòu)?傊还茉谡n堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生們能力,提高學(xué)生們的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓生物教學(xué)對學(xué)生們的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的教學(xué)活動(dòng),“青年老師說課比賽活動(dòng)”,大型“新老師招聘活動(dòng)”,“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實(shí)踐活動(dòng)”等等;同時(shí)還有鳥類保護(hù)專題講座、植物葉脈標(biāo)本制作活動(dòng)、提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)活動(dòng)、新課標(biāo)觀摩課活動(dòng)及參加市、區(qū)教學(xué)研究活動(dòng)等,我都積極組織備課組老師參加,以提高全組老師的教育教學(xué)能力。其中不僅涉及到很多的課外時(shí)間和精力,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動(dòng)。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的教育教學(xué)工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點(diǎn):
1、對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究工作做得不夠細(xì)和實(shí),沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在生物輔導(dǎo)課開設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精,以極大的熱情和頑強(qiáng)的毅力,更加兢兢業(yè)業(yè),讓生物教學(xué)工作具有更加蓬勃的生命力。
高中生自我評價(jià) 9
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生生涯即將結(jié)束,說起來總有點(diǎn)戀戀不舍,歲月不饒人啊。高中是一個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,高中學(xué)的知識不管是為以后念大學(xué)還是走進(jìn)社會都是很重要的。高中知識是基礎(chǔ),俗話說的好啊,只有有了基礎(chǔ)才能有上層建筑。高中是比較累的,既是身體上的,也有心理上的壓力,畢竟面臨考大學(xué),競爭是很殘酷的,有多少學(xué)子就是因?yàn)閹追稚踔烈环值牟罹喽c大學(xué)或比較理想的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下遺憾呢?平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累是很必要的,巧婦難做無米之璀,只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來。不要自侍聰明就投機(jī)取巧,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,考試中偶然因素占的比率是很小的。
總而言之,在高中勤奮是制勝的法寶。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法也是很關(guān)鍵的,方法好的話就可以事半功倍。
學(xué)習(xí)的方法是因人而異的,不要一味去模仿別人的學(xué)習(xí)方法,有些人總是認(rèn)為高考狀元的方法就是最好的',人家說怎么學(xué)就怎么做,魯迅不寫過一篇拿來主義嘛!學(xué)習(xí)上也一樣,取其精華,取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息,有些人晚上睡很晚,中午還不睡覺,說不瞌睡,那是假的,雖然你上課確實(shí)沒睡著,其實(shí)思維跟本跟不上,從生物角度說吧,神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個(gè)理論叫7大于8,就是說你學(xué)習(xí)小時(shí)休息一小時(shí)比你學(xué)八小時(shí)效率高。我是比較相信的,我在高中從來不熬夜的。
還有一個(gè)現(xiàn)象比較普遍,題海戰(zhàn)術(shù),很多人認(rèn)為題做的多了知識自然就學(xué)會了,到也不是沒有一點(diǎn)道理,俗話說書讀百遍其意還自現(xiàn)呢,如果同一種類型的題做一百道也應(yīng)該能掌握,是這樣的,不過問題也出現(xiàn)在這里,你這樣做有那么多時(shí)間嗎?可能一種類型的題做次再出來你還是不會,可能有點(diǎn)夸張,學(xué)習(xí)上最重要的就是舉一反三,這就是課本經(jīng)典的地方。
學(xué)習(xí)上要擅于總結(jié)的嘛!還有就是學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,合理的學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的,在不同的時(shí)間段學(xué)不同的科目,要根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。
高中生自我評價(jià) 10
三年高中生活即將結(jié)束,回想高中整個(gè)過程,我得到了好多好多,不僅是朋友、老師,還得到受益匪淺處事的方法,做人的道理,這些使我更加成熟,給我將來的生活充滿信心。
高中就是一個(gè)智慧背囊永遠(yuǎn)的陪伴著我!還記得剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn),我們都很陌生彼此不說話,到了高中生活的尾聲,我們都奮斗、團(tuán)結(jié)在在一個(gè)教室里為自己的未來努力、拼搏,現(xiàn)在想想仿佛就是昨天的事,真是時(shí)光匆匆,時(shí)光荏苒。一個(gè)字,快!
高中一年四季有大半部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,還記得我們幾個(gè)要好的朋友漫步在校園里,說電視、談理想、談籃球、談人生!好好回憶吧,記住吧,也許這些是你高中最先想起的,這些讓你懂得學(xué)會關(guān)懷別人,學(xué)會舍自己為大家,懂得做人!高中三年發(fā)生的.故事將是我人生中獨(dú)一無二的,整個(gè)高中的經(jīng)歷與體會也有獨(dú)到的味道,在此我想感謝我的老師、同學(xué),是你們最懂我、最理解我。謝謝你們!
高中生自我評價(jià) 11
三個(gè)春夏秋冬在生命中劃過,最終留下的不是轟轟烈烈,而是波瀾不驚,淡泊而坦然的心境。時(shí)間可以改變很多,但我的改變似乎與他人是相反的。因?yàn)殡S著年齡的增長,呈現(xiàn)出的卻是尖銳的棱角,也開始有很多莫名其妙的想法。似乎知道的東西多一點(diǎn),自己就更想去追尋很多美好的'東西。而三年過去,也許我并不喜歡一種束縛的生活。我卻開始懷念起以往的時(shí)光,人似乎總是喜歡回憶學(xué)間交往也好,文化課的學(xué)習(xí)也好,與家人的相處也好,都在冥冥之中告訴我很多道理。不再刻意去掩飾內(nèi)心的想法,學(xué)著將事情簡單化。如果說在這段時(shí)間中我懂得了什么,大概這一點(diǎn)我足夠了。不挽留,也不后悔。當(dāng)時(shí)間過去,留下美好的回憶,便是一種波瀾不驚,淡泊并且坦然的心境。
高中生自我評價(jià) 12
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我的'各方面的能力又有了一個(gè)較大的提高。在學(xué)習(xí)方面,能做到與他人合作學(xué)習(xí),并且能運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法來提高成績。能協(xié)助老師的工作,能幫助同學(xué)解決問題,困難。在生活方面,能做到對自己各方面的事有一個(gè)合理的規(guī)劃,使生活井井有條。在思想道德方面,能遵守社會公德,法律法規(guī),校紀(jì)校規(guī),傳統(tǒng)美德。使自己成為一個(gè)合格的新世紀(jì)青年。在思想品德及體育方面,培養(yǎng)了正確的審美觀,道德觀,價(jià)值觀,人生觀。每天的鍛煉,使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,為今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然,有時(shí)仍然存在一些粗心大意的毛病,但我相信,如果細(xì)心認(rèn)真一定可以克服。并且會做得更好。
高中生自我評價(jià) 13
時(shí)光易逝,眨眼間,我即將結(jié)束高中三年的生活。在這段時(shí)間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。作為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,我不僅成績優(yōu)異,品德也備受贊賞。我尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且與同學(xué)們保持著良好的關(guān)系。
在課堂上,我總是積極主動(dòng)地回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,并且不懂的問題會主動(dòng)向老師請教。這種積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度將會伴隨我走向未來的道路。我將繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得畢業(yè)證書,并且我還曾經(jīng)在全國高中生奧林匹克英語大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間,我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,并且結(jié)合自身的興趣特點(diǎn),通過動(dòng)手實(shí)踐,我在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,這不僅增加了我的社會閱歷,還提高了我的實(shí)踐能力。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽。我能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),并且積極參加班級的各種活動(dòng),融入到班級這個(gè)大家庭中。我善于處理同學(xué)和老師之間的關(guān)系,營造了良好的班級氛圍。同時(shí),在學(xué)生工作的過程中,我也拓寬了我的交際圈子,有機(jī)會和具有不同背景的人交往。這些經(jīng)歷很好地培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
回顧過去三年的中學(xué)生活,我為自己所取得的成績感到自豪。同時(shí),我也意識到自己存在一些缺陷,比如缺乏自我思考的能力,遇到問題時(shí)不夠善于獨(dú)立思考。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會克服這些缺點(diǎn),努力完善自己,成為一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
高中生自我評價(jià) 14
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的'學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。
高中生自我評價(jià) 15
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的高中生活已經(jīng)近乎昏暗,但高中生活的每一幕依然歷歷在目。一開始,我自滿地走進(jìn)了高中的大門,但我被一個(gè)沒有親戚的妹妹看到了。一個(gè)我不認(rèn)識的環(huán)境幾乎會吞噬我的心情。初中的`優(yōu)勢學(xué)科在高中一年級的許多考試中也取得了平庸的成績。我仍然記得那種失落和沮喪的感覺。遠(yuǎn)足活動(dòng)-青春勵(lì)志之旅給我?guī)砜鞓泛土α。運(yùn)動(dòng)會和籃球比賽不斷增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,學(xué)習(xí)分為越來越強(qiáng)。高一高二的時(shí)候,我還是很焦慮,忽冷忽熱,成績好,驕傲自滿,然后一落千丈,來回跳動(dòng)。
班主任也時(shí)不時(shí)地批評和鼓勵(lì)我。到目前為止,我還不能忘記他們訓(xùn)練我的場景和激勵(lì)。在此期間,我的父母最努力,日夜奔波,細(xì)致地照顧我,對我寄予無限期待。高三之后,我心里壓力很大,成績也不盡如人意。各方面的問題都喘不過氣來。三點(diǎn)一線的和尚生活枯燥乏味,但每天都有那么激烈的事情,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。高三將是一段難忘的記憶,一段美好的記憶。我付出,我成功!勝利屬于我!
高中生自我評價(jià) 16
時(shí)光飛逝,中高中三年的生活不知不覺就要結(jié)束了。在過去的三年里,我一步一步地走向知識的宮殿。在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、認(rèn)真、熱愛閱讀,總能從我所做的事情中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,愿意幫助別人,與同學(xué)、室友的關(guān)系非常和諧。
活潑開朗,簡潔大方,深受師生認(rèn)可。熱愛體育,積極參加運(yùn)動(dòng)會,為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)敢拼搏,打掃衛(wèi)生的.時(shí)候,總能努力做好。是老師的好幫手,能為老師解決問題,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年里,在老師和同學(xué)的幫助下,我不僅教育了我,還鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為一名合格的高中生。我將繼續(xù)發(fā)展我的優(yōu)勢,糾正我的缺點(diǎn),成為一個(gè)更好的人。
能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,愿意參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我可以表達(dá)我的個(gè)人觀點(diǎn)。當(dāng)別人的觀點(diǎn)不同意時(shí),我會尊重他的觀點(diǎn)。即使是錯(cuò)誤的,我也會尊重和鼓勵(lì)他,以免傷害他的自尊。我善于與他人交流和合作。每當(dāng)我有快樂的事情,我都會和朋友分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活。為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動(dòng),不僅可以認(rèn)識一些朋友,還可以拓寬我的視野。
高中生自我評價(jià) 17
在校時(shí),我按時(shí)到校,不早退,不曠課。我還會愛護(hù)校舍及公物,注意保持教室、校園整潔優(yōu)美。我會尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問好,會起立回答師長問話,給老師提意見態(tài)度誠懇。
在生活中,我會注意節(jié)約,不互相攀比、不亂花錢。同時(shí),我也是一名誠實(shí)守信、言行一致的學(xué)生。答應(yīng)他人的事,我會努力做到。借用他人錢物后,我會及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
我待人有禮,舉止文明,不說臟話,不打架斗毆。在公共場合,我會注意使用禮貌用語,態(tài)度友善,講普通話。同時(shí),我也會注意不在公共場合喧嘩,打擾他人。
作為一名合格的.公民,我會維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律,不做法律禁止的事。乘公交工具時(shí),我會會主動(dòng)購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,遵守交通法規(guī)。
在發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時(shí),我會及時(shí)報(bào)告;對違反社會公德的行為,我會及時(shí)制止。我會平等待人,與人為善,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。
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