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一年級小學生自我評價(精選20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一年級小學生自我評價,歡迎大家分享。
一年級小學生自我評價 1
在這個學期里,我的學習成績明顯地下降了。小學生自我評價這個學期,我?guī)桶嗬镒隽艘粋星星印章。
我在這個學期里,做得不足的`是:學習成績下降,沒有認真復習,和同學鬧矛盾,上課和同學講話,沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。
一年級小學生自我評價 2
我就是一個聰明、活潑、誠實的'男孩,同學之間友好相處,對待人有禮貌,不惹事生非,學習有進步。
希望今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生,作業(yè)能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對待你自己要有信心,爭取更大的進步。 集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈。
一年級小學生自我評價 3
愛勞動,講衛(wèi)生。在本學期的學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的'批評,但我能正確對待待,并且積極改正。
我將在以后的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補不足,盡快融入集體的懷抱,在集體中鍛煉成長。
一年級小學生自我評價 4
緊張了一個學期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的`小學生,在這一年里我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,堅持坐好每節(jié)課,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)等好習慣。
其次在家我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,還主動收拾你自己的小屋。最后就就是我的業(yè)余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到你自己的不足,學習不就是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過你自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點,改正不足,在校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
一年級小學生自我評價 5
我叫xx,今年我7歲啦,我就是一匹小馬。我的`媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都就是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。
府瞰就是一個詞語,意思就是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!
一年級小學生自我評價 6
我的優(yōu)點就是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。
缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不就是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的`。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
一年級小學生自我評價 7
我就是一個善良可愛的'小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,因為可以鍛煉身體,幫助我長高。另外,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。
我畫的畫曾經(jīng)在濟南市美術(shù)館展出過。我的夢想就是長大了當一個圍棋高手,為國爭光。希望大家都能喜歡我,謝謝。
一年級小學生自我評價 8
緊張了一個學期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,在這一年里我學到了很多也懂得了很多。
首先在校我認真做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,堅持坐好每節(jié)課,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。
同時也認識到自己的不足,學習不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發(fā)言不積極等。
希望通過自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點,改正不足,在校當好老師的.小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
一年級小學生自我評價 9
(一)我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結(jié)關(guān)心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律,品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里,我要繼續(xù)保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長,團結(jié)同學,上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動,本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來,能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團結(jié)同學,愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意。在以后的.學習中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學生。另外,我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導,您辛苦了。
一年級小學生自我評價 10
本學期自我認為學習很差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的.都忘光了。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。
一年級小學生自我評價 11
學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶,平時團結(jié)同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍,認真完成,是老師得力的.小助手。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。
我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!
一年級小學生自我評價 12
學習以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
大家好!我叫賀謙,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動,和我的外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創(chuàng)的.呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務,喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
一年級小學生自我評價 13
本學年,我擔任了一(2)班的語文教學工作以及班主任工作。一學年下來,沒什么值得向大家展示的方方面面,更多的只是自己的一些感慨和反思。確實,深刻地剖析這一學期自己的所為和班級的實情,沒有什么值得我唱高調(diào)的,選擇以下幾個方面,從反思的角度來說說自己的感受,也為這一學期的工作做一個總結(jié):
小學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段,而低年級更是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的`習慣會形成良好的班風,會使學生在各方面得到提升。因此,良好習慣的培養(yǎng),對于剛進校門的一年級學生來說,就顯得尤為重要了。
鑒于以上這些認識,剛開學的時候,我確實也把它當成了教學工作的重點。從培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始,從坐姿、握筆的
姿勢、課堂發(fā)言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾,要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護我們新的課桌椅。但是,習慣的培養(yǎng)對于小孩子,尤其是才7、8歲的一年級孩子來說,需要的是一個不斷反復、不斷強調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程,但我卻在這需要反復、強調(diào)、鞏固的過程中做得不是很到位,因此,在這一方面,下的力不夠?qū)е聦W生的習慣沒有很好的養(yǎng)成。
一年級小學生自我評價 14
我是一個開朗的女生,下課后,我常常獨自坐在座位上,看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點,就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學的最后一年里,努力做到最好。上課時,我會認真聽講,積極舉手發(fā)言。
中午,我認為,才是我和同學們玩的`時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細心,我連自己都不知道自己是粗心還是細心了?粗瑢W們在不斷地努力著,進步著,我也不能例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學生.
一年級小學生自我評價 15
我熱愛祖國,尊重老師,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,是同學的好朋友。
我品德優(yōu)良,性格開朗,熱愛生活。有很強的實踐能力和組織能力。我勤奮積極,喜歡和同學討論解決問題,經(jīng)常積極參加班級和學校組織的各種活動。我慷慨、安靜、溫柔。我總是那么自信,嘴角總是掛著勝利的.微笑。但生活不可能一帆風順。
在學習的過程中,我會遇到困難,我會以更堅定的信念和更飽滿的熱情投入到無邊的知識海洋中,吸收更豐富的營養(yǎng),改善我的生活!
一年級小學生自我評價 16
緊張了一個學期的校園生活結(jié)束了。在這一年里,我從一個幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生。在這一年里,我學到了很多,學到了很多。
首先,在學校,我認真與同學和睦相處,尊重老師,遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各種活動,堅持每節(jié)課坐好,上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)等好習慣。其次,在家里,我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫父母做家務,主動打掃小屋。最后,我的業(yè)余愛好也增加了很多:閱讀、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。
同時,我也意識到自己的不足,學習不是很努力,做事只有三分鐘的'熱情,課堂上有很多小動作,舉手說話不積極。
希望通過自己的努力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,糾正不足,在學校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,為孩子樹立好榜樣。
一年級小學生自我評價 17
在家里,早上起床可以自己穿衣服,洗臉,刷牙,可以幫助父母做一些力所能及的工作。我從不亂花錢,買零食吃。生活中主動向長輩打招呼。自從上學以來,我周末就不看動畫片了。帶拼音的童話書成了我的好朋友,我知道更多的單詞。放學回家,及時完成作業(yè),自己整理書包。晚上按時睡覺比以前懂事多了。
在家里,我可以及時認真地完成老師布置的作業(yè),聽父母的話,在父母的監(jiān)督下,我可以主動學習,更好地完成母親布置的各種作業(yè)。在家里尊重孝順的父母,入學后養(yǎng)成良好的'生活習慣,經(jīng)常洗手,按時睡覺,起床。
在這半年的學習中,我掌握了很多知識,在課堂上積極回答老師提出的問題,不明白問,熱情地幫助學生,我們非常喜歡我。每天在家里按時完成家庭作業(yè),幫助父母做一些簡單的家務,比如掃地、擦桌子,幫助父母得到一些東西。
一年級小學生自我評價 18
在這學期,我可以遵守學校的`規(guī)章制度。在副科里,我不是很認真,馬馬虎虎,不積極參加學校的各種運動,學習上錯別字太多。如果不積極思考,學習態(tài)度不好,學習效率不高,每天都能堅持學習。我會糾正這些缺點。我在學校很聰明,在家也很好。我經(jīng)常在家打掃衛(wèi)生,努力學習。我會保留這些優(yōu)點。
這學期的進步:課堂可以積極思考,積極發(fā)言,建立信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕努力工作,積極參加校外比賽,責任感強。
一年級小學生自我評價 19
我是一個活潑的孩子,但有時我太沖動了,會打架。我們應該好好學習別人的長處,糾正自己的短處。我的'語文還可以,數(shù)學也不錯,但是太粗心了;有時候太懶了,英語記不住單詞,成績也不是很好。我非常喜歡游泳。我游得很好。有一次,我連續(xù)一個小時游了兩公里。
這學期我表現(xiàn)不錯。我在課堂上發(fā)言積極,認真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,積極參加校園組織的各種活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以要加強責任感。還有就是一定要擺脫粗心的問題,因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而嚴重失分。希望下學期能做得更好!
這學期我有很多不好的地方。我想說出來,為下學期做準備。例如,我喜歡在課堂上和別人說話,做小動作。聽寫聽不好;我喜歡浪費時間做作業(yè);做一點,說一點。但我也有很多優(yōu)點:在課堂上舉手更積極。我想擺脫這些缺點,保持它們。
一年級小學生自我評價 20
學習以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
大家好!我叫賀謙,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動,和我的外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創(chuàng)的呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的'舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務,喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
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