- 中考自我評(píng)價(jià) 推薦度:
- 中考自我評(píng)價(jià) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中考自我評(píng)價(jià)10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們都嘗試過(guò)寫自我評(píng)價(jià)吧,自我評(píng)價(jià)具有獨(dú)特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。寫起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的中考自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考自我評(píng)價(jià)1
時(shí)間如白駒過(guò)際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的`思想。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。
我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。
但我還存在缺點(diǎn)和不足,如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng),在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
中考自我評(píng)價(jià)2
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。
在生活中,我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng),積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在父母的.支持下,我發(fā)展了興趣愛好。
三年的初中生活不光提高了成績(jī),而且還樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄,雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過(guò)失敗,但我依舊在努力。
中考自我評(píng)價(jià)3
經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬,初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。三年里,在老師的指導(dǎo)下,作為副班長(zhǎng)的我,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行自己的職責(zé),關(guān)心集體,刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的`學(xué)生干部夏令營(yíng),社會(huì)實(shí)踐等其他活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
我很感謝身邊的朋友和老師,每當(dāng)我取得收獲時(shí),他們鼓勵(lì)著我;每當(dāng)我對(duì)自己松懈時(shí),他們總是耐心地糾正我的缺點(diǎn),使我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加客觀。我很喜歡一句話"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我希望自己可以不斷改正自己的缺點(diǎn),超越自我,把優(yōu)秀培養(yǎng)成自己的習(xí)慣。三年中,我有過(guò)失望,有過(guò)彷徨,但我仍認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天,對(duì)未來(lái)充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣,但我相信自己一定可以堅(jiān)定信念,努力拼搏,越挫越勇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
中考自我評(píng)價(jià)4
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的初三中學(xué)生,初中三年里,。經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助,成為了一名品德兼優(yōu)的'初三學(xué)生;仡欉@三年,覺(jué)得是那么的充實(shí)有意義,學(xué)到了很多知識(shí),交到了許多的朋友。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,性格開朗,熱愛生活,愛笑有自信,與同學(xué)打成一片。一旦同學(xué)出現(xiàn)困難,他們總會(huì)找我?guī)兔,我也?huì)耐心的盡最大努力去幫助他們。雖然我有點(diǎn)小毛病,比如字寫的不是很好,不細(xì)心。但我相信只要我克服這些困難,我一定能更進(jìn)一步。三年風(fēng)雨,或哭或笑,但我無(wú)怨無(wú)悔。現(xiàn)在我將驕傲的對(duì)過(guò)去微笑,昂首向前,邁入更燦爛的人生!
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)(轉(zhuǎn)):
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
中考自我評(píng)價(jià)5
1.我是一個(gè)懂事,乖巧,聽話,有孝心的女孩。平時(shí),我也最愛看書,經(jīng)常去書店,我細(xì)化飄滿書香的地方,陶冶心靈,啟迪人生。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的幾題責(zé)任感,我嚴(yán)格要求自己,對(duì)于不良誘惑,及時(shí)抵制,遇到困難能自我安慰,總能想到積極的一面。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。
2.本人性格開朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。喜歡在空余的時(shí)間看書和聽音樂(lè),從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來(lái)的壓力,還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),開拓自己的眼界. 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn), 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己.
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞.有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力善于溝通交際.懂得合理安排自己的時(shí)間,工作效率高,并可通過(guò)在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我激勵(lì).
本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的`影響力。入校以來(lái),本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首,然而,雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;三年來(lái),我從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。
我知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但我毫無(wú)怨言,個(gè)人簡(jiǎn)歷 wdjl.net,有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,我會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為 “新世紀(jì)的活雷鋒”。
這就是我,努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生。我堅(jiān)信,有老師們的辛勤傳授,加上自己的不斷努力我一定會(huì)有一個(gè)更加美好的明天,雛鷹一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔。
中考自我評(píng)價(jià)6
考后試卷分析的目的是找到癥結(jié)、提高成績(jī),但是據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,80%的學(xué)生沒(méi)有掌握科學(xué)的試卷分析方法,無(wú)法真正了解自己在考試中存在的問(wèn)題,使得學(xué)習(xí)陋習(xí)得不到徹底解決。京翰教研專家指出,試卷分析不僅僅要從知識(shí)本身分析,還要從答題技巧、考試心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、態(tài)度等多方面查漏補(bǔ)缺,才能在以后的學(xué)習(xí)中輕松勝出。具體方法如下:
第一,分析總結(jié)知識(shí)水平。任何一門功課都有三個(gè)層面的水平——基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念(詞語(yǔ)、定義、定理、公式、基本觀點(diǎn)等)掌握的水平;基本技能水平(運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),基本概念解決基本問(wèn)題的能力水平);綜合技能水平(解決比較復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力)。通過(guò)考試卷子和平常的作業(yè),可以分析出這三個(gè)層面水平的情況。哪方面差,重點(diǎn)解決哪方面的問(wèn)題。
第二,同學(xué)們分析一下對(duì)考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺(jué)得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。
第三,同學(xué)們還應(yīng)分析一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說(shuō),自己太緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;還有沒(méi)按老師要求做好充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備并害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過(guò)關(guān)的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平。考試時(shí),過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,反過(guò)來(lái)你會(huì)喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
第四,反思一下學(xué)習(xí)方法。有的學(xué)生,成績(jī)總是在某一水平,難以突破,學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也較好,這往往是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。應(yīng)該一科一科地分析學(xué)習(xí)方法存在什么問(wèn)題,采取改進(jìn)措施。
最后分析反思的應(yīng)是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度等。如果在考試中,記憶性的題目失分過(guò)多,特別是記憶性科目,那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,混過(guò)去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件,要想取得好的成績(jī),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
針對(duì)性補(bǔ)救,助你快速提升:
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(zhǎng)一智?纪旰蟮目偨Y(jié)反思是為了找到新的起點(diǎn),繼續(xù)努力奮起直追。所以同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)從期中考中總結(jié)的不足,進(jìn)而抓緊查漏補(bǔ)缺,不讓自己在下一階段的學(xué)習(xí)中不留遺憾。
補(bǔ)缺第一步——彌補(bǔ)知識(shí)漏洞:
彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞,最重要的是有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。學(xué)生可根據(jù)考試的內(nèi)容以及半個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)去構(gòu)建知識(shí)體系,整體把握所學(xué)知識(shí)。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),從內(nèi)容上分科、按體系、分章節(jié)構(gòu)建知識(shí)樹。比如:語(yǔ)文復(fù)習(xí),可按專題知識(shí)進(jìn)行梳理,分為積累與運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀四個(gè)板塊。以上知識(shí)板塊可以列表歸納比較各項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn),用來(lái)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。這樣一科一科梳理,一棵一棵的知識(shí)樹就這樣種植起來(lái)了,種樹成林,知識(shí)儲(chǔ)備就越來(lái)越深厚了。
補(bǔ)缺第二步——提高學(xué)習(xí)效率:
學(xué)習(xí)效率往往和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度有著密切的關(guān)系。低效率的`根源是被動(dòng)學(xué)習(xí),總是拖拖拉拉,學(xué)習(xí)不得法而事倍功半。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余的適當(dāng)休息和鍛煉,利于保持清醒敏捷的頭腦,有充足的精力。另外,玩的時(shí)候要痛快的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要全身心地投入,手腦并用,在課堂上充分吸收。這樣不僅可以改掉拖拉的毛病,而且課后不用費(fèi)太大的力氣就可以很好的掌握知識(shí)。
補(bǔ)缺第三步——鍛煉應(yīng)試技巧:
首先要在平時(shí)的做題練習(xí)中,堅(jiān)持先易后難,書寫規(guī)范,合理分配時(shí)間這些習(xí)慣。其次,精準(zhǔn)做題,提高解題效率。提高做題效率,最重要的是選“好題”,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類似的題,只要兩三個(gè)就足夠。對(duì)于做錯(cuò)的題目,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是還是因?yàn)轳R虎大意,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)提高。
補(bǔ)缺第四步——定制計(jì)劃求進(jìn)步:
學(xué)生要根據(jù)期中考試的情況,制訂適合自己的有效學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃要有短期的也要有長(zhǎng)期的。長(zhǎng)期計(jì)劃可以是在期中考試后一個(gè)月內(nèi)將某個(gè)薄弱學(xué)科成績(jī)提高到一定水平,也可以在班上給自己設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在一定的時(shí)間內(nèi)要超過(guò)對(duì)手。短期計(jì)劃可以具體到天,每天要求自己背多少英文單詞,每天做完弄懂老師布置的作業(yè)等。
中考自我評(píng)價(jià)7
本人在初中三年中,擔(dān)任政治課代表,能較好地完成任務(wù),工作負(fù)責(zé)得力,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。從不遲到早退,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。按時(shí)獨(dú)立完成每天的作業(yè),不抄襲,不拖欠。
性格活潑開朗,樂(lè)觀向上,真誠(chéng)對(duì)待他人,熱于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的人際關(guān)系,有正義感?陀^評(píng)價(jià)自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問(wèn)題,興趣廣泛,熱愛運(yùn)動(dòng),多才多藝。積極參加學(xué)校組織的校內(nèi)校外集體活動(dòng),具有較強(qiáng)的合作協(xié)調(diào)能力,能服從集體決定。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá),控制自己的情緒克服困難的'決心和承受挫折的能力強(qiáng),有良好的心理素質(zhì)。
中考自我評(píng)價(jià)8
我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
光陰似箭,初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。回首三年歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
中考自我評(píng)價(jià)9
三年的生活似彈指一揮間,從剛跨入時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。 我自認(rèn)為無(wú)愧于三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。 通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中學(xué)的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。 這三年的.鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
中考自我評(píng)價(jià)10
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決題目能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努 力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的` ,進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
【中考自我評(píng)價(jià)】相關(guān)文章:
中考生自我評(píng)價(jià)范文(精選12篇)12-13
評(píng)價(jià)表自我評(píng)價(jià)01-22
自我的評(píng)價(jià)11-19
自我的評(píng)價(jià)11-20
自我評(píng)價(jià)02-26