高三畢業(yè)生自我評價范文(精選6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的高三畢業(yè)生自我評價范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三畢業(yè)生自我評價1
在以歷了幾百個白天和黑夜的洗禮后我走到了高中的盡頭,回首過去,有著太多的努力拼搏,太多的磨難挫折,有著無數(shù)的歡聲笑語,也灑下了無數(shù)的汗水、淚水。
在高中的向個春夏秋冬里,我從以往無知任性的孩童,成長為今天活力四謝的青少年,不再那么無知任性,我知道了友誼的珍貴,也知道了親情的偉大,并深深體會到了濃濃的師生情,這將是我人生最珍貴的財(cái)富。
在這里,我情揣著夢想,努力拼搏,讓真學(xué)習(xí)知識,一寸光陰一寸金,我明白了時間對人生的重要,可惜的是,高一高二任憑時間在我身邊流逝,F(xiàn)在,一切的奮斗都走到了盡頭,才突然明白,這也是一個不小的遺憾。
在奮斗的路上,有的不只是一帆風(fēng)順,無數(shù)次地跌倒,無數(shù)次地受傷,汗水和淚水灑滿了高中的三年,但是我沒有輕言放棄,我也收獲了很多,也失去了我、很多,犯了一些錯誤,受了不少的打擊。但回首三年,這幾百個日夜,讓我認(rèn)清了自己,磨練了自己,更改變了自己。
高三畢業(yè)生自我評價2
又來到了人生的另一個十字路口,三年的高中生活已成為過去,或充實(shí)、或茫然,或欣慰、或悲傷,但都已結(jié)束。面臨既將到來的無硝煙的——高考,我回首以前。
雖然成績不算突出,但我還算得上可以;蛟S“可以”這個詞太“模棱兩可”了,對學(xué)習(xí)的態(tài)度算得上認(rèn)真,老師的布置的作業(yè)都能按時完成,表現(xiàn)還行,曾被多次評為“五星級學(xué)生”,但我受之有愧,對知識的掌握度還不夠高。在高中生活中,我學(xué)會了做人,強(qiáng)烈了集體總識感和樂于助人的作風(fēng),讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學(xué)們及以我可愛的母校,是你們給了我三年溫馨的家園,讓我成長。
在素質(zhì)教育的號應(yīng)下,我意識到自己的不足,出和在農(nóng)村的我,綜合素質(zhì)還有待于提高,自身的優(yōu)點(diǎn)還有待于挖掘。自信應(yīng)成為我成功的必要條件。
高三畢業(yè)生自我評價3
三年的高中生活即將結(jié)束,經(jīng)過高中的洗禮,我學(xué)到了很多東西,無論從知識上還是生活上我都必獲了很多,我真的長大了?偨Y(jié)三年的高中生活,整體上我給自己打“優(yōu)”。細(xì)看來,剛?cè)雽W(xué)時的軍訓(xùn)讓我學(xué)會吃苦,自那進(jìn)起在我老量販教導(dǎo)下,我就認(rèn)直落實(shí)嚴(yán)、細(xì)、快、實(shí)、恒的作風(fēng),樹立了‘我行,我行,我能行’的信心,三年來,印象中,我沒有遲到過,沒有過無故曠課。學(xué)習(xí)上,從入學(xué)時的全校80名,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,直到今天的全校前30名,當(dāng)然,這中間,我付出了很多,但為了理想,這是值得的。師關(guān)系方面,無論是學(xué)習(xí),還是生活上,老師和同學(xué)都能熱心的給予幫助,我很感激,我也真心地把他們當(dāng)成朋友。當(dāng)了三年班干部,其中兩年班長,同樣讓我有不一樣的收獲,我變得更加自信,也養(yǎng)成辦事不拖拉、干凈利落的習(xí)慣。曾多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、五次被評為“五星級學(xué)生”,還有“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大,因?yàn)槲疫要為理想繼續(xù)打拼,人生路還很長。
借此機(jī)會,感謝母校,感謝所有教導(dǎo)我關(guān)心我的老師,感謝所有幫助過我的同學(xué)。
高三畢業(yè)生自我評價4
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”
作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的'同時也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高三畢業(yè)生自我評價5
經(jīng)歷過高中的生活,我各方面都有所進(jìn)步,人也成熟了許多。知識上,經(jīng)過高中的學(xué)習(xí),學(xué)到了許多的新知識,充實(shí)了自己的大腦;同時在學(xué)習(xí)過程中我出了獨(dú)立思考、思維嚴(yán)謹(jǐn)、沉著耐心的性格。與同學(xué)的經(jīng)助增強(qiáng)了我的社交能力。在學(xué)校里我與同學(xué)相處的十分融洽。同學(xué)有困難時我會熱心地幫助,同學(xué)有不會的題目時,我會心自己的能力去講解……在家里,我也會主動分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān),讓他們輕松一下,這也是我的責(zé)任。
高中生活中也充滿了競爭。正所謂有壓力才有動力。與別人的比拼中我了解了自己的不足,為了趕上并超越別人,我努力刻苦,再苦悶我也能堅(jiān)持下去,并有一個樂觀的態(tài)度。學(xué)習(xí)也許是苦的,但當(dāng)你有一顆樂觀的心,那么學(xué)習(xí)會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點(diǎn),困此我時常保持一個歡快的心情去過好每一天。
高中的生活使我少了幾分浮躁,多了幾人沉穩(wěn),少了幾分幼稚,多了幾分成熟。我不再是那個愛玩的孩子,我已成為一個有責(zé)任感的成年人。
高三畢業(yè)生自我評價6
高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。
走在校園的林蔭小道上,感慨頗多。當(dāng)我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進(jìn)進(jìn)了xx三中,剛邁進(jìn)高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。固然高中三年來,我在各方面都有明顯進(jìn)步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進(jìn)步了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)往上好天天的課,也能更為主動的往題目。也?丛诔煽兩夏茉谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
在后半年里,我用更飽滿的熱情往學(xué)習(xí),往奮發(fā),終于,皇天不負(fù)有心人,命運(yùn)許給了我一個美好的夏天。未來在走進(jìn)更高學(xué)府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍(lán)天。
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