員工自我評價(精選5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢?以下是小編為大家收集的員工自我評價(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
員工自我評價1
我叫劉佳,到陜西鴻達(dá)水景園藝有限公司工作已經(jīng)有一個月了,在過去的工作一個月里,有成功,有歡樂,在領(lǐng)導(dǎo)及的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將1個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實自己;遵章守紀(jì)。1個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù);團(tuán)結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來,在灃河項目負(fù)責(zé)新增工程的平整場地、地面清表、仿木欄桿及防腐木欄桿的栽設(shè)工作。此工程工期短、任務(wù)重。在各位同事的幫助下,通過個人的努力及工作組的配合保質(zhì)保量的完成了工作。使我知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大的進(jìn)步。
3、回顧過去的1個月,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加項目部的各項工作。全心全意,以禮待人,并在不斷的工作中提高自身素質(zhì)和工作能力,將成長為一名優(yōu)秀員工。
在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象。為陜西鴻達(dá)水景園藝有限公司作出貢獻(xiàn)。
員工自我評價2
有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)本事和溝通本事,善于與人合作,有團(tuán)隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的'組織本事,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識自我的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。
踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)取主動的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀應(yīng)對生活和工作并取得夢想的成績.性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情,有較強(qiáng)的組織本事、實際動手本事、團(tuán)隊協(xié)作精神和上下溝通本事,具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗,能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
員工自我評價3
本人樂觀開朗,進(jìn)取向上,冷靜,細(xì)心,穩(wěn)重。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心。有良好的表達(dá)本事。有優(yōu)秀的領(lǐng)悟本事,能夠迅速地理解并掌握新知識。心理素質(zhì)良好,吃苦耐勞。敢于應(yīng)對各種挑戰(zhàn),解決各種問題。有良好的團(tuán)隊合作精神。能夠清醒地認(rèn)識自我。偶爾做事會有些拖拉。
員工自我評價4
記得小時候,老師總會問:“你的理想是什么?”我總是會毫不猶豫的說:“我以后也要當(dāng)老師!睍r光飛逝,我從一個小學(xué)生如今也站上了那理想中的八尺講臺,實現(xiàn)了自己的理想,走向了教育這條戰(zhàn)線上。從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下, 在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。三年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子?偨Y(jié)過去,展望未來,以下是我的自我評價。
一、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名音樂教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入音樂教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身教育事業(yè)的無比快樂和自豪;仡欁约旱慕(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的工作,又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加領(lǐng)導(dǎo)組織的各項會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面:
我20xx年畢業(yè)于天水師范學(xué)院,自從成為一名的真正的音樂老師,我不斷提醒自己理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。從教三年,但對音樂教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。我每一次的匯報課,領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在教學(xué)的工作中,我非常熱愛本職工作,熱愛每一位學(xué)生,用愛心、耐心讓學(xué)生喜歡我,愿意和我交朋友,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,努力為學(xué)生提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
隨著新課標(biāo)的實施,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,從任課的每一個班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,在素質(zhì)教育的方針政策指引下,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。面對未來我將以更大的熱情投入到工作中去為我校以及我縣的音樂教學(xué)工作進(jìn)一步提升做出一份貢獻(xiàn)。
員工自我評價5
在即將過去的一年里,晝夜四季,春風(fēng)秋雨,僅有時間記錄了忙碌工作的歷練間隙與簡約的生活片段。而這一切將很快就會成為過眼云煙,飄拂而去。
關(guān)于近日所說的輪崗一事,自我還沒來得及多做研究。自從這個設(shè)想提出來之后,只是短時間稍作分析,覺得不合乎具體實際。因事設(shè)崗,以崗定人是合乎科學(xué)的,可是因人設(shè)崗卻有違常規(guī)且于理不合。真若如此,這不僅僅打破了控制總量的上限,并且提高質(zhì)量更是無從說起。從行政系統(tǒng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)系統(tǒng),目的性很明確。異常是所在的資源型制造類企業(yè)里,一切以生產(chǎn)為中心,一切都服務(wù)于生產(chǎn),“生產(chǎn)”與“服務(wù)”兩者并不矛盾,關(guān)鍵是如何更好的服務(wù)于生產(chǎn),生產(chǎn)出的業(yè)績又如何反哺于服務(wù)。輪崗,對于自我來說,顯然是一個新的嘗試,可是兩個崗位之間的工作有同質(zhì)化現(xiàn)象,部分職責(zé)也存在重疊。雖說有其可行性,卻因為自身的緣故,最終沒有付諸行動。
以上所作的工作評價與自我評估,整體說來,有臨陣磨槍,不快也光之意。只是一年工作光景中的一個概括縮影,但也是經(jīng)年累月的沉淀,沉淀過后,就必能有所收獲。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情,也是如此。
歲月磨礪與社會閱歷在告訴我一個道理:花瓶易碎,紅顏易老,唯有我們自身的內(nèi)涵,歷久彌新,經(jīng)久不衰。
【員工自我評價(精選5篇)】相關(guān)文章:
員工自我評價02-10
員工自我評價(精選7篇)09-24
員工自我評價范文02-10
影院員工自我評價01-13
商場員工自我評價01-05
員工調(diào)薪自我評價11-25
電力員工自我評價09-17
轉(zhuǎn)正員工自我評價08-31
實習(xí)員工自我評價08-26
模具員工自我評價08-26