藝術素養(yǎng)自我評價范文（通用10篇）
在生活、工作和學習中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我教育的重要條件。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編幫大家整理的藝術素養(yǎng)自我評價范文，歡迎大家分享。
藝術素養(yǎng)自我評價 1
我從小就對藝術產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術專業(yè)，應用藝術學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的'學習即將結束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的�，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
藝術素養(yǎng)自我評價 2
首先個人認為藝術素養(yǎng)的具備是一個人接受專業(yè)學習的必要前提，卻又并非絕對的密不可分。
藝術本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn)；在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術表現(xiàn)形式都 代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術素養(yǎng)的概念就是指一個人所具備的藝術方面的基礎知識與一定的審美能力，或者說，它使我們具備了能夠分辨我們的所得 與所想間距離的能力，同時又通過各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。
說到這里，不禁質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術素養(yǎng)大概便可以造就一個“前無古人，后無來者”的大家，談何專業(yè)學習？ 不得不承認的是許多自學成才的先人們?nèi)栽谡找覀�，這就說明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業(yè)學習？顯而易見，這是不現(xiàn)實的。
從一個平凡的學子的角度來說，我不得不承認，專業(yè)課的學習使我受益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時間 來繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時候在某些引導下再次繞過，前進�！肮胖畬W者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費力或 許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進或暫停著（我
的意思是重在 繼續(xù)，前進此時也就成了某種可有可無的性質(zhì)），那么我們“繼續(xù)”下去，可愛的“來者”們（或許是我們，或許是我們的后來人），中間難免會出現(xiàn)幾個出類拔萃 的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的`時間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點的地方用他 們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來的后來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識——那些先進的，同時在周而復始的攀爬過程中等待被驗證的不知是 否有益的世界觀審美觀。也就是說，專業(yè)學習其實是個旱澇保收的大工程，正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能。
睡眠也是一種藝術，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚光大，并且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十數(shù)載詩書后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒人會認為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個孔子罷了。
藝術素養(yǎng)自我評價 3
藝術設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展。具有掌握藝術設計理論、專業(yè)設計與制作技術知識及基本技能，能從事各級職能機構及設計制作部門的基層專業(yè)應用型技術人才。同時亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術設計、操作、管理等技術人才，開設的主要專業(yè)課程有素描、色彩、三大構成、展示設計、vi形象設計、室內(nèi)設計、電腦輔助設計、景光設計、裝飾材料與構成、模型制作等。 我 做事認真，勤奮刻苦，上進好學。在學期間曾多次獲得學習優(yōu)秀獎。有多項作品被評優(yōu)留校。也有過多次的`專業(yè)社會實踐的工作經(jīng)驗。
我的最大優(yōu)勢是對工作認真負責，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗不是很足夠，但我領悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且熱愛廣告設計這類行業(yè)。在校其間，上的都是設計類的專業(yè)科目，美術基礎扎實，手繪功底到家，專業(yè)知識熟透，我 有意向平面廣告設計與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機會！
藝術素養(yǎng)自我評價 4
記得剛來中考時，還對這個學校充滿了好奇，看到門口的校長寄語上的“一千多個日夜”“高中三年”等字眼時，還感覺漫長的高中生活還有很多時間，而今轉眼間，時間如白駒過隙，一晃三年就要過去了，我真覺得有些不可思議。
高一時，我覺得是剛剛上高中，剛結束了中考，對自己管得比較松，所以成績總是不怎么理想，可以說，禍根是那時種下的，高一時，我不記得我學到了什么知識，只記得一些課下的趣事，記得自己是如何浪費、消磨時光的，因此我在高一時，既沒學到知識，又沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績每況愈下，面臨的形勢十分嚴峻。到了高二，我要認清自己的形勢，使自己保持清醒頭腦，以更好的迎接挑戰(zhàn)，不斷進步，記得高二的幾次大型考試中，我考了比平時好些的成績，便以為自己水平真的不錯了，內(nèi)心有些有些得意。
在接下來的考試中，才摸到了自己真實的水平——其實不咋樣！都說高中十分重要，尤其高三，會起到?jīng)Q定你命運的`關鍵作用，而且高三學生壓力大，學業(yè)負擔重，可我在剛開始的一段時間里并未有這樣的感覺，也許我對學習不夠重視，學習不夠努力吧，可后來我越來越感到我以前是不對的，感到了高三的重要，因此，我開始充實我的生活，我的學習，盡量做到“好好的”，因此，我也對前程看得比較光明！不論如何，高中三年，在知識上我得到了許多，也有過高興悲傷，有過各種酸甜苦辣的經(jīng)歷，感受過同學之間真摯的友情。總之，高中三年，收獲頗多，感慨頗多！
藝術素養(yǎng)自我評價 5
時光如水般流逝，轉眼間在藝術團工作也將近一個月了，在過去的一個月里，在各干部的悉心照顧指導下，在各成員的協(xié)調(diào)配合下，我收獲了不少，特別是在剛過去的一周里，我感想蠻多。
在上周，我跟進了很多部門的新老生見面會，從聲樂隊到外聯(lián)部，在這個過程中。我更進一步的了解了藝術團的工作流程和職責，也更讓我認識到了藝術團的嚴肅和溫馨。在工作中，我不斷摸索，逐步掌握了通訊稿的寫作技巧，并且養(yǎng)成了隨時做記錄的`好習慣，嘗試了許多新鮮事情，比如寫活動策劃書，同時我也接觸到形形色色的人，讓我眼界大開。其中，最讓我印象深刻的是由副團長張福主持的新生培訓會，他在整個演說過程中表現(xiàn)得十分嚴肅，要求藝術團各成員要有自己的精，氣，神，要把握自己，敢于奉獻，要專注，要團結。
但在結束時，他卻用幽默詼諧的語氣讓同學們找他簽名，這讓我認識到:一個人做事，該怎樣樣就怎樣樣，玩的時候能夠使勁玩，做事的時候就要全力以赴，認真負責，任何事情都要把握一個度。而接下來團長江偉的發(fā)言又將會議推向了另一個高潮，“齊心協(xié)力，積極向上，完善自己，共創(chuàng)輝煌”這一偉大精神也讓我更加熱血沸騰，讓我身為藝術團員感到萬分光榮自豪，也期望藝術團能在我們新血液
藝術素養(yǎng)自我評價 6
我特別衷愛藝術，希望從每天的設計中尋找現(xiàn)實生活的每個精彩瞬間。也希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的人生舞臺。
我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。我 系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的.基本理論和基本知識。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、提供一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春！
我 具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之！如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。
在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才智。
藝術素養(yǎng)自我評價 7
我是藝術應用與設計專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，因為學設計可以繪畫出自己的理念，看到更多的生活藝術，讓更多人感覺到你的快樂。
時間過的真快，轉眼間就是我們離開校園的時候了，回首三年的學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
學期間我努力的加入到學生會里，擔當系學生會的學習部副部長，在這期間，我積極參加了不少的校內(nèi)活動。這樣就可以認識到更多的'同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結合，全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中。
藝術素養(yǎng)自我評價 8
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練�，F(xiàn)在是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。
在思想上，我 經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。
在學習上，我進xx師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx師范學院的目的是學好知識，學會做人。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，我 從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，我 自從來到xx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的`情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，做事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。
藝術素養(yǎng)自我評價 9
光陰似箭，日月如梭，作為設計藝術學專業(yè)的我即將告別大學生活。在xx設計藝術學專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我持續(xù)地挑戰(zhàn)自己，充實自己，學習設計藝術學理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我 有良好的.思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏，參與設計藝術學專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，我 遵紀守法，經(jīng)常關心和協(xié)助設計藝術學班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業(yè)，各門基礎公共課程和設計藝術學專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加設計藝術學相關資格考試。
在設計藝術學專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷了學校所沒有的酸甜苦辣，感受到設計藝術學專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力。
藝術素養(yǎng)自我評價 10
在校四年的學習生活中我不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)自己夢想與人生價值打下堅實的基礎。在校期間，我不僅學到了專業(yè)的舞蹈，還多次參加了社會性的對外演出，積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中，有成功、也有許許多多的挫折。
但我仍懂得:是金子無論在哪都會發(fā)光，只要有心，什么事都能很好地去完成!回顧過去，展望未來，將以一顆全新的心，去迎接更的.挑戰(zhàn)。四年的校園生活是我人生中的`一轉折點，通過四年的鍛煉，我不但在舞蹈專業(yè)和修養(yǎng)方面學到很多專業(yè)知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很提高�；仡櫵哪甑膶W習生活，有艱辛和汗水的付出，也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了組織協(xié)調(diào)以及溝通能力。
生活上，我懂得了做人的道理，由天真幼稚變得成熟穩(wěn)重。這幾年的學習給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，因此面對過去我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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