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考研復(fù)試中文自我介紹

時間:2023-05-01 08:21:54 自我介紹 我要投稿

考研復(fù)試中文自我介紹

  當(dāng)去到一個新環(huán)境下,時常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編精心整理的考研復(fù)試中文自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考研復(fù)試中文自我介紹

考研復(fù)試中文自我介紹1

  各位教授,下午好:很高興有機(jī)會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋孝方,今年25歲,來自河南商丘,20xx年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院,所學(xué)的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計,其次,我想談一下我四年的大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學(xué)會了如何思考,學(xué)習(xí)的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的不易,我學(xué)習(xí)很努力,其中3年拿了學(xué)校的獎學(xué)金,我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽,曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學(xué)到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

  再次,我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計師,主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作,曾在設(shè)計總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目-泉州佳樂集團(tuán)開發(fā)的可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖08年的新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計.其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作,擔(dān)任設(shè)計師(),主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計,公司畫冊的設(shè)計;為公司的設(shè)計的'多款太陽能燈具已投入生產(chǎn),并受到了客戶的好評,在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計的太陽能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程,多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。

  最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設(shè)計,當(dāng)看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認(rèn)識到我專業(yè)知識的局限,感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學(xué),自己的知識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,更需要通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來提高自己的能力,來最大化地實現(xiàn)自我價值,想通過3年的學(xué)習(xí)來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入的了解,我很喜歡學(xué)校的感覺和體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機(jī)會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。如果我有機(jī)會在這所學(xué)校學(xué)習(xí),我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計,因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此,雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計的認(rèn)可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。

  隨和,自信,樂于助人,副有責(zé)任心,是我的優(yōu)點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機(jī)會在學(xué)校學(xué)習(xí),在三年中我會更加努力地學(xué)習(xí),為將來的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),好的,我期待著我的研究生學(xué)習(xí)和生活的開始。

考研復(fù)試中文自我介紹2

  各位老師下午好,很高興能有機(jī)會參加面試。首先我簡單的介紹一下自己,我叫**,來自于**,本科所學(xué)專業(yè)為財務(wù)管理。報考的是金融學(xué)。之所以報考金融,并不是因為我不喜歡原來的專業(yè),而是我本人比較喜歡賦有框架性、邏輯性的東西,比如數(shù)學(xué)、物理這都是我從小就比較喜歡的課程。而我們本科在細(xì)分專業(yè)之前會計、市場營銷、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個專業(yè)的知識都會學(xué)到,我個人感覺經(jīng)濟(jì)學(xué)比財務(wù)管理更富有邏輯性,所以從財務(wù)管理到金融可以說是離我個人的喜好又近了一步。另一個原因則是本科我選修過貨幣銀行學(xué),感覺金融學(xué)涉及到的知識面更廣,和我們平時的生活也息息相關(guān)。

  其次,我想談一下自己的大學(xué)生活。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,很多的實踐活動讓我提高了很多。大學(xué)四年,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,為了給大家做個好榜樣,專業(yè)知識的`學(xué)習(xí)我從未松懈,我始終相信踏踏實實的學(xué)到肚子里才是真的。其中四年拿了學(xué)校的獎學(xué)金。除此之外,我還擔(dān)任過院自強(qiáng)社主任、院心理分會副部長以及校電影協(xié)會會長。期間,組織過一些活動,通過這些活動,使得我思考事情時更加的周全,同時也鍛煉了我應(yīng)變能力和人際交往能力。大二期間,我還參加過大學(xué)生創(chuàng)新實踐項目和校數(shù)學(xué)建模大賽,其中,經(jīng)過將近一年多的努力,我們小組以一篇論文的成果完成了收獲頗豐的創(chuàng)新實踐新項目。大二、大三期間我還在新東方科技教育集團(tuán)、華寅五洲會計師事務(wù)所實習(xí),無論是作為一名助教還是專業(yè)實習(xí)生,只要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真去完成自己的任務(wù),點點滴滴的會學(xué)到好多。

  最后,向各位老師介紹一下我的特點。首先,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),時間觀念比較強(qiáng)是我最大的優(yōu)點。一個簡單的例子就是擔(dān)任學(xué)委期間,只要是班級統(tǒng)一活動,我總要確保每個人都完成才放心。我還喜歡把每天要完成的事情記在一個小卡片上,并盡己所能的完成。其次,我學(xué)習(xí)欲望比較強(qiáng),比較有毅力,不怕吃苦,只要是自己分內(nèi)的事情就一定會堅持到底。雖然我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的,但是特別希望能有機(jī)會多接觸些其他領(lǐng)域的知識,如果能自己動手解決生活中的問題一定是件很快樂的事情。最后,我邏輯思維、理解和表達(dá)能力比較強(qiáng)。當(dāng)然每個人都有缺點,我也不例外,不過在這兒就不說了。閑暇時間,我比較喜歡聽歌、尤其喜歡運動,比如羽毛球、排球之類的。希望各位老師能給我個機(jī)會,我一定會更加努力,不會讓您失望的!

考研復(fù)試中文自我介紹3

老師:

  下午好,能來華南師范大學(xué)參加復(fù)試我感到非常榮幸,首先讓我介紹一下自己,我叫XX,今年25歲,來自重慶市一座充滿活力西部重鎮(zhèn),我是西南政法大學(xué)自學(xué)考試法學(xué)本科畢業(yè),之所以跨專業(yè)報考?xì)v史學(xué)研究生,主要是因為學(xué)習(xí)歷史學(xué)是我中學(xué)時期一個夢想,那是一種最純粹喜愛,但由于高kao遺憾未能如愿,前不久看了《老男孩》后,有一句話讓我印象深刻:夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。

  是啊,夢想就是如此不可si議,于是我準(zhǔn)備了兩年時間來報考?xì)v史學(xué)研究生,于是我現(xiàn)在坐在了老師面前,只為了一個夢想,一個機(jī)會。我是個從小富有想像力人,對什么都很好奇,求知欲較強(qiáng),尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科,而且深深迷戀古人所說讀萬卷書,行萬里路,所以一愛看書,二愛旅行。對生活充滿希望,因為我始終相信,一分耕耘,一分收獲,只要自己不放棄,我這一生一定會活得有意義。因此,雖然我英語不好,但如果能考上研究生,有三年系統(tǒng)學(xué)習(xí),我相信一定會有質(zhì)提高。

  說完了,謝謝老師。

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