精選自我介紹的作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的自我介紹的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹的作文 篇1
習(xí)作要求:
1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。
2、以事件為中心,抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。
教學(xué)過(guò)程:
一、 敘述故事導(dǎo)入。
。薄(chuàng)設(shè)情景:教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件,請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找,并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。
事件梗概:在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡(gè)小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看來(lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的,有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀,就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢,老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,黃皮膚,黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了?
2、找半天為什么找不到:找不到,因?yàn)闆](méi)有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人
3、師板書:外貌(抓特點(diǎn))特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。
二、自我介紹外貌。(寫)
1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征,請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看?
2、你們真善于觀察,一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣?(特征是抓住了,但實(shí)在是太平淡了)
3、是啊,我是來(lái)和你們交朋友的啊,如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話,估計(jì)我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我,更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢?
4、師再想辦法重新介紹一下,好嗎?你們覺(jué)得這次介紹怎么樣?為什么好多了?是啊,文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇,如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦!板書(要富有文學(xué)色彩)這可是我送給你們的一個(gè)法寶,今后,不管同學(xué)們寫什么文章時(shí),都想想這句話,盡量做到這一點(diǎn)好嗎?把這個(gè)寫作的秘訣齊讀一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢?師相機(jī)用美好的語(yǔ)句,修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述 6
、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫寫自己的外貌吧,就把你們剛才講的寫下來(lái)就行了。只寫外貌的兩三個(gè)方面就行了,看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn),等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲
7、猜一猜游戲:找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念,請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫的?師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的認(rèn)真,抓住特征寫,寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征,你的外貌描寫就一定會(huì)成功。
三、基本情況的介紹(只說(shuō))
1、同學(xué)們,初次見(jiàn)面,外貌只是給人的第一印象,你們還想知道我的一些什么呢,我一定會(huì)如實(shí)地進(jìn)行自我介紹的。師相機(jī)一一板書各方面
2、姓名性別這些都是人們的基本情況,基本情況包括哪些呢,那我先來(lái)介紹。大家一定要認(rèn)真聽(tīng),判斷其中包含我的哪些方面的信息?板書(姓名性別年齡身份)。初次見(jiàn)面可不要把自己的家底都告訴別人,比如,家里的電話號(hào)碼,爸爸媽媽的名字啊,家里有多少錢啊,爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了,基本情況簡(jiǎn)明介紹就可以了。板書(要簡(jiǎn)明)聽(tīng)了我的基本情況,其中給你印象最深的是什么?
3、是的,如果你在介紹一下你的基本情況時(shí),如果也能巧妙運(yùn)用一兩個(gè)好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的基本情況。指名介紹
4、生介紹同學(xué)們傾聽(tīng),師評(píng)價(jià)指正
四、其他的介紹(先說(shuō)再寫)
1、同學(xué)們,我們要想做朋友光了解基本情況和外貌,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還想深入地了解你們的性格,愛(ài)好和特長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),生活習(xí)慣等等。在這么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的愛(ài)好我都有好多呢,讓我講一天都講不完。那怎么辦呢?那我們要學(xué)會(huì)選擇,選擇一兩個(gè)方面就可以了。怎么選呢,什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀,根本不需要把全部都一一陳述,不需要面面俱到。我就選性格這個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
2、師簡(jiǎn)介性格。我是個(gè)力大無(wú)窮的人。沒(méi)了。你們說(shuō)介紹得怎么樣。不詳細(xì)也不可信。怎么樣才能講詳細(xì)又讓你覺(jué)得真實(shí)可信呢?板書(舉事例)
3、師再重新介紹性格,這時(shí)怎么樣了。為什么好多了。
4、老師的愛(ài)好有很多,比如打乒乓球,有跟我一樣愛(ài)好的請(qǐng)舉手。愛(ài)讀書的?愛(ài)看電視的?愛(ài)唱歌的?不能光說(shuō)愛(ài)好了,你還有什么性格特點(diǎn),愛(ài)好,優(yōu)點(diǎn)什
么的,選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎?一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè),最多說(shuō)兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō),例,想介紹自己愛(ài)好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)
5、加深難度,你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想,再自己說(shuō)說(shuō)吧。
6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō),適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正
7、同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面,全班交流幾個(gè)。介紹時(shí),把臉朝向人最多的地方,也請(qǐng)大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。
8、師小結(jié)寫法:有具體的事例說(shuō)明,才能使人可信,文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明,選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面,如果你想更優(yōu)秀的.話,課后再寫一個(gè)方面,這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你,想和你交朋友了。
五、加上結(jié)尾,擬個(gè)題目
1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。
2、請(qǐng)聽(tīng)下面的結(jié)尾
3、試一試,也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。
4、同學(xué)們,題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè),快速寫下
六、快速行文,一氣呵成:
1、理清文章層次:我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫作順序,我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí),先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況,再介紹自己的外貌特征,然后介紹愛(ài)好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面,最后加上精彩的結(jié)尾,就是一篇很好的文章了。你們高興嗎?
2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆,按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo),幫助有困難的同學(xué)。)
自我介紹的作文 篇2
我叫時(shí)心妍,今年9歲了。在班里是個(gè)小不點(diǎn),同學(xué)們都叫我“小時(shí)”,因?yàn)槲液馨,看起?lái)也很小。爸爸也給我取了一個(gè)外號(hào)叫“胖胖”,聽(tīng)這個(gè)名字,你一定以為我很胖吧,其實(shí)我一點(diǎn)也不胖,就是我爸爸想要我胖點(diǎn)才給我起這個(gè)綽號(hào)的。言歸正傳,來(lái)說(shuō)說(shuō)我的外貌吧!我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)圓圓小臉上鑲嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛,下面長(zhǎng)著精致的鼻子和可愛(ài)的櫻桃小嘴。
我的興趣愛(ài)好也不少,有寫字、畫畫、閱讀、跳舞等。外聘最喜歡閱讀了。經(jīng)常,早晨我在刷牙,刷著刷著我就跑到客廳去看書了。媽媽去衛(wèi)生間看看我:“呀!人跑哪兒去了?”她到客廳一看,我正滿嘴泡沫,一邊刷牙,一邊看書呢,真是又好氣又好笑。媽媽走到我面前,大聲說(shuō):“好好刷個(gè)牙,怎么又跑到客廳看書了呢?趕緊給我好好刷牙去!”那我也只好乖乖地刷牙去了。
我見(jiàn)到陌生人有些靦腆,見(jiàn)到熟人就很活潑、熱情。我的優(yōu)點(diǎn)也不少,看待問(wèn)題十分樂(lè)觀,和同學(xué)相處融洽,認(rèn)真做一件事我還是會(huì)全神貫注的,有時(shí)有些小調(diào)皮,有時(shí)比較懂事……當(dāng)然,我也是有缺點(diǎn)的,我最大的缺點(diǎn)就是磨蹭!有時(shí)寫字很慢,媽媽就會(huì)說(shuō):“你真是個(gè)‘慢婆婆’!”我的國(guó)畫老師卻說(shuō)我很定心,很好。你說(shuō)怪不怪?
這就是我,愛(ài)玩的我,樂(lè)觀的我,磨蹭的我,不完美的我!
自我介紹的作文 篇3
我叫宋麗奇,是一名幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光舒朗的女生,今年12歲。
雖然我已經(jīng)12歲了,但我很幼稚,喜歡洋娃娃。我的想象力很豐富,經(jīng)常想象有一天奇跡發(fā)生了,我的笨腦袋開(kāi)竅了,變成了絕世天才。不過(guò)想象歸想象,夢(mèng)想還是有的。以前我想成為一名歌手,可無(wú)奈我天生“五音不全”——唱歌愛(ài)跑調(diào),只好忍痛“退出歌壇”,向這我另外的夢(mèng)想努力——成為一名服裝設(shè)計(jì)師或一名作家。
寫作什么時(shí)候的可以,所以服裝設(shè)計(jì)師成了我的主要夢(mèng)想。我的愛(ài)好也有很多,打羽毛球、看電視、騎自行車、寫作文。我還喜歡吃零食,不過(guò)永遠(yuǎn)也吃不胖。我最喜歡一邊吃著棒棒糖,一邊躺在沙發(fā)上看電視。但是有一件事情可以讓我放棄吃著棒棒糖看著電視的“高等待遇”——看書。
我打小就是一個(gè)“書蟲(chóng)”。我喜歡看作文、看童話、看小說(shuō)。只要一有看書的機(jī)會(huì),我就常常扎進(jìn)書堆幾個(gè)小時(shí),感受文學(xué)的魅力,享受文學(xué)帶給我的快樂(lè)。既然我這么愛(ài)看書,那我的學(xué)習(xí)又怎么樣呢?我不敢用尖子生來(lái)評(píng)價(jià)我的學(xué)習(xí),但給個(gè)優(yōu)秀已經(jīng)是綽綽有余。這就是我,一個(gè)大大咧咧的女孩,你愿意和我做朋友嗎?
自我介紹的作文 篇4
大家好!我叫蝸牛。我喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。
我的身上有一個(gè)灰色的重重的殼,這可是我的家,扁平的圓錐體,呈螺旋狀地從錐頂往下一圈一圈地大下去,約有三四圈,既美觀又實(shí)用。在我受驚嚇的時(shí)候,我能躲在里面,不受傷害,讓我感覺(jué)很溫暖。我的身體軟軟的,黏黏的可涼快啦!還有一條一條的花紋,好看極了!
我的身體分為頭部和腹部?jī)刹糠。我的頭上有黑芝麻似的眼睛、觸角和口,觸角像一根火柴。很多人都以為我有兩對(duì)觸角,其實(shí)是一對(duì)觸角和一對(duì)眼睛。小朋友們可不要弄錯(cuò)了!別看我身體軟,我的口里有顎片和齒舌,顎片有咀嚼食物的作用,齒舌上生長(zhǎng)著很多排列整齊的小齒,可以磨碎食物。不要小看我的牙齒,我可是世界上牙齒最多的動(dòng)物!很多人以為我沒(méi)有腳,No!No!No!其實(shí)我是有腳的,叫腹足,顧名思義腳長(zhǎng)在我的腹部。我在爬行的時(shí)候就是靠腹足呈波浪式爬行前進(jìn)。在爬行的時(shí)候,我的腹部會(huì)分泌出粘液,讓爬行的路徑變得潤(rùn)滑些,又可以把身體牢牢地粘住,所以在我爬行過(guò)的地方,會(huì)留下痕跡。不過(guò)我可是出了名的爬得慢!
我喜歡吃植物的葉子,別以為我身材小就吃很少,跟你們講,一個(gè)晚上我就能把主人放的新鮮的葉子全消滅光。也許有人會(huì)奇怪我是怎么排便便的?告訴你,在我的殼的入口處有兩個(gè)小洞洞,這兩個(gè)洞洞長(zhǎng)得不起眼,可沒(méi)有它們我就會(huì)死!是的,其中一個(gè)是呼吸用的“鼻子”,另一個(gè)就是我排便便的“屁屁”。那怎么分辨它們呢?這好辦,平時(shí)一開(kāi)一合的小洞是鼻子,因?yàn)樗煌5睾粑欢?jīng)常合看的就是屁屁了,它只有在排便便的時(shí)候才張開(kāi)。還有一個(gè)秘密告訴你們,我們蝸牛是沒(méi)有男女分別的,在我們的頸部長(zhǎng)有雌雄兩套生殖器官,所以我們既是太太又是先生。
小朋友們可別用小棒來(lái)弄我,我一生氣就會(huì)躲在殼里,這時(shí)就很難把我叫出來(lái)的。也別讓我跟其他蝸牛賽跑,我會(huì)和你們唱反調(diào)的。我可不是好惹的!我喜歡在晚上活動(dòng),因?yàn)榘滋焯?yáng)太強(qiáng)烈了。
小小的蝸牛有大大的奧秘,大自然一定會(huì)有更多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索!
自我介紹的作文 篇5
我叫王晨涵,一個(gè)十歲的女生,身材胖胖的,臉像一張大餅一樣,眼睛小得和芝麻沒(méi)什么兩樣,人送外號(hào)——“王胖子”,我自稱“多面手”。
我是個(gè)美食家,善于品嘗美食,也會(huì)做很多的美食呢!我做炸雞翅最在行了,做出來(lái)了,顏色、光澤、香味,誰(shuí)看了都會(huì)駐足不前,那味道,入口即化,天上的鳥(niǎo)兒,水中的魚(yú)兒,都垂涎三尺!澳阕龅碾u翅真香,你可真是個(gè)小廚師。
我是個(gè)按摩師,精湛的手法總能帶走家人的疼痛與不適。外婆要我?guī)退茨,我按完,外婆直說(shuō)好。我的按摩技術(shù),獨(dú)一無(wú)二,誰(shuí)也不知道我按摩為什么按得好,這是我的小秘密,誰(shuí)也不能告訴。
我是個(gè)移動(dòng)的預(yù)言家,我算的事那叫一個(gè)準(zhǔn)。一天早上,冷冷的,但有陽(yáng)光,我便說(shuō):“今天就會(huì)下雨!”同學(xué)們都說(shuō)我大白天說(shuō)夢(mèng)話,到了中午,果然下雨了,還很大,同學(xué)們驚訝不已。第二天天空下著小雨,我又預(yù)言了一次,不一會(huì)兒,一定會(huì)停雨,不出一會(huì),雨果然停了。同學(xué)們紛紛叫我“預(yù)言家”。
我還是個(gè)裁縫呢!我什么東西都可以縫,除了彩紙。我最喜歡的娃娃的衣服不小心被弟弟弄破了,我二話不說(shuō),拿起針線就開(kāi)縫,過(guò)了一會(huì)兒,娃娃的衣服就縫好,看著她完好如新,我開(kāi)心地笑了。我不只是會(huì)補(bǔ),我還會(huì)做小衣服呢!我會(huì)給小娃娃做漢服和動(dòng)漫服裝呢!如果需要,你可以找我預(yù)訂。
你喜歡多面手的我嗎?歡迎你和我交朋友。
自我介紹的作文 篇6
我是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,名叫振宇,今年九歲了,就讀于實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)4班,大家都愛(ài)叫我小王。
我個(gè)子較高,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛炯炯有神。我的耳朵比同齡人大得多,所以有人還叫我芭蕉耳。鼻子也有點(diǎn)大,嘴巴卻小如櫻桃,笑起來(lái)總會(huì)露出兩顆大門牙,真像個(gè)兔巴哥。
我的愛(ài)好很廣泛,讀書、跑步,但我最喜歡打乒乓球。記得有一次下課休息,我光顧著打乒乓球,上課鈴響時(shí)回教室時(shí),才想起沒(méi)有上廁所。唉,沒(méi)辦法,于是我就憋了一節(jié)課。
我嘛,也有個(gè)缺點(diǎn),就是個(gè)小馬虎。語(yǔ)文是閱讀題,數(shù)學(xué)是應(yīng)用題,常因?yàn)榭搭}不仔細(xì)而扣分。不過(guò),我會(huì)努力改正的,請(qǐng)大家監(jiān)督我。
這就是我,一名普通的小學(xué)生。聽(tīng)了我的介紹,你愿意跟我交朋友嗎?
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