【實(shí)用】開學(xué)自我介紹集合四篇
來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,時(shí)常需要用到自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)自我介紹 篇1
我生活在初一班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員。我是一個(gè)合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175cm的個(gè)子,打的位置是中鋒,有空閑的時(shí)候,帶上籃球,找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人,長(zhǎng)得很高,但又很合群。
我的名字叫xxx,個(gè)子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí),我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時(shí)間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。
我比較誠實(shí),因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個(gè)乖孩子。
這就是喜歡運(yùn)動(dòng),誠實(shí)的我。
我是一個(gè)初一七班的學(xué)生,我不算優(yōu)秀,不算尖子,但我堅(jiān)強(qiáng),我勇敢,我渴望創(chuàng)造,渴望未來。我是一名班干部,我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí),我愛運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí),我都能認(rèn)真對(duì)待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。
上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我,一個(gè)平凡的女孩,請(qǐng)所有人能記住我——xx。
開學(xué)自我介紹 篇2
要問我是怎樣一個(gè)人?我很難回答。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)一個(gè)人是不容易的,即便是自己。如果非要我回答,我只能說:我……
我不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲以奁^;我曾在終點(diǎn)前轟然倒下;我也曾面對(duì)前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎,我是脆弱的,但是,又不能說我脆弱。因?yàn)槲疑钪何乙苍竽懙孛鎸?duì)挑戰(zhàn),在泥濘的道路上爬行摸索。雖然,我無數(shù)次地氣餒,但最終,我還是站起來了。因?yàn)槲乙灿行坌膲阎,我渴望陽光,我要奔向太陽!我不想說,我是謙遜的。因?yàn)椋鎸?duì)成功,我會(huì)飄然若醉;會(huì)沾沾自喜;會(huì)為自己喝彩;對(duì)待別人的稱贊,我會(huì)興奮不已;會(huì)為自己驕傲;甚至說,我欣賞我自己!這樣,也許會(huì)讓你覺得我確實(shí)很驕傲,但是,我也認(rèn)為我不驕傲。因?yàn)椋乙捕镁影菜嘉;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損,謙受益’!在自我陶醉的同時(shí),我會(huì)敲響心中的警鐘,告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛,我會(huì)提醒自己,清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可是,我決不會(huì)放下那份自豪。因?yàn),那是我自信的來源,是我成功的?dòng)力!
我不想說,我是出眾的。因?yàn),我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財(cái)富。但是,我決不會(huì)說出我是平凡的。因?yàn),沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴 ……是的,我是唯一的,沒有任何一個(gè)人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨(dú)特的,我就是我! 那么,究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡? 我說,我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,沒有一個(gè)詞匯能簡(jiǎn)單地概括我,沒有一個(gè)字眼能準(zhǔn)確地描繪我,更沒有一個(gè)人能輕易地代替我! 在我呱呱墜地,響起第一聲啼哭時(shí),我是一張白紙。漸漸地,我學(xué)會(huì)了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢(mèng)幻;黃色的浪漫 …… 如今,我是一張七彩的圖畫,而未來的我將更加多姿多彩!
平凡中的我,渴求知識(shí)、充滿希望、不怕失敗、決心攀登知識(shí)的巨峰!
胡老師點(diǎn)評(píng):這是原八(四)班許小涵同學(xué)升入九年級(jí)后寫下的第一篇作文,也是我病休后教師節(jié)收到的第一份禮物,我非常感謝且甚感榮幸!說清一個(gè)人是很難的,因?yàn)槊總(gè)人都是復(fù)雜的,多面的,甚至也是模糊的,這需要作者根據(jù)作文場(chǎng)合立意需要抓住要點(diǎn)說,既要表現(xiàn)自己獨(dú)特鮮明的個(gè)性,又不能過于直白簡(jiǎn)單,許小涵做到了這一點(diǎn)。她選取性格為題材,在文中采取欲揚(yáng)先抑的手法,寫出了人的復(fù)雜與真實(shí):脆弱又堅(jiān)強(qiáng),驕傲又謙虛,平凡又獨(dú)特,但顯然作者著眼點(diǎn)在后者,表達(dá)了新學(xué)期的信心與勇氣!這是一種真誠的表白,動(dòng)人的介紹,相信在20xx年的秋季開學(xué)第一天,這樣的介紹足以讓人走近并產(chǎn)生友情。全文語言流暢,多用排比句式,表達(dá)出強(qiáng)烈的個(gè)性與感情。
除第一段文字略有修改以求精煉外,其他地方基本未改動(dòng)。如果文中以點(diǎn)綴插花的方式融入具體的生活點(diǎn)滴就更好了,如我也曾因?yàn)椤奁以凇慕K點(diǎn)前轟然倒下,當(dāng)……,我也曾自暴自棄,等等。省略號(hào)就是可以寫實(shí)的地方。雖然這篇作文不要求寫成記敘文,但夾敘夾議效果更好,也可以說是虛實(shí)結(jié)合。那樣,感染力,親和力會(huì)更強(qiáng)。打個(gè)比方,就是用內(nèi)心獨(dú)白的銀線串起真實(shí)生活的水滴。
開學(xué)自我介紹 篇3
大家早上好,我叫xxx,畢業(yè)于XX高中 。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的'人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。
不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧,所以我希望在大學(xué)里多和朋友們交流,努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在今后的四年里,我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先謝謝大家了!
開學(xué)自我介紹 篇4
親愛的老師,同學(xué)們好:
我叫xxx,是一個(gè)自信,開朗,友好,用心向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,期望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一齊快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
多謝大家!
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