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初中畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-08-08 13:59:11 自我鑒定 我要投稿

初中畢業(yè)生自我鑒定13篇(精華)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的初中畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)生自我鑒定13篇(精華)

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的`不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力

  學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,

  培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神

  我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,初中學(xué)生畢業(yè)個人自我評價。對問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績。

  從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  一、學(xué)習(xí)方面:

  首先自己作為一名學(xué)生,肯定最主要的是在學(xué)習(xí)方面。自己從小學(xué)升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學(xué)習(xí)的課程也多了不少,從小學(xué)的主要的課程語文、數(shù)學(xué)、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時候,自己完全不能適應(yīng),覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學(xué)習(xí)的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規(guī)劃自己的時間,在各個學(xué)科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的完成了對這些學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

  二、生活方面:

  其次在初中除了最主要的學(xué)習(xí),就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學(xué)的時候就住在學(xué)校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨(dú)自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家里自己睡一間房一個大床,到在學(xué)校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應(yīng)的?偟膩碚f,結(jié)尾很合我的心意,我終是適應(yīng)了學(xué)校宿舍的環(huán)境,更是在短短的時間內(nèi),跟宿舍的其他同學(xué)打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應(yīng)了這種生活了嗎,我還是很高興的'。

  三、思想方面:

  在初中的三年,我學(xué)習(xí)了很多,不單單是在學(xué)習(xí)和生活上面,我還學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了替人考慮,自己從小學(xué)到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔(dān)父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進(jìn)著。

  期末考試終于都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老毛病,就是對許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應(yīng)該改一改了!

  總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,概可以歸納以下幾個要點。

  1、在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識更多了,學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎,以前不?xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。

  還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了的提高!

  還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與家討論,或及時向老師詢問,但在化學(xué)方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他,畢竟,這也是學(xué)業(yè)的一部分!

  2、在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,并互互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。

  3、在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認(rèn)真,體育課上,我也積極參加鍛煉!

  總而言之,這一年來。在老師和同學(xué)秘心、助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,學(xué)習(xí)要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的'時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的`東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,高三能否學(xué)好,需要從高一打下良好的基礎(chǔ)自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實現(xiàn)。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神

  我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的`班級各種比賽。我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,初中學(xué)生畢業(yè)個人自我評價。對問題有到的見解。并取得了較好的成績。

  從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱愛運(yùn)動,并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

  我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的`好榜樣。我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。生活儉樸,不浪費(fèi),不可攀比,不追求享樂。

  一名成績優(yōu)異的學(xué)生,具有愛國守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,勇敢自強(qiáng)的精神,尊老愛幼,敢于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,與同學(xué)溝通合作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué),反對迷信。

  我是一個愛護(hù)公物,尊老愛幼的中學(xué)生。當(dāng)環(huán)境被污染時,我挺身而出;當(dāng)有匪徒行兇時,我不但會見義勇為,更會見義智為;當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,我會熱情地伸出我的手,幫他一把……這就是我,一個全面發(fā)展的中學(xué)生。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  時間總是在不經(jīng)意間就悄悄流逝,不留給任何人反應(yīng)的機(jī)會,轉(zhuǎn)眼我初中三年的學(xué)習(xí)就要過去了,馬上要面臨畢業(yè),在這三年當(dāng)中有太多的收獲了,三年的學(xué)習(xí)與生活讓我早就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)的氛圍,已經(jīng)舍不得離開,但是終會有這一天,時間不等人啊,記得當(dāng)時從小學(xué)剛畢業(yè)的我,對初中這個充滿青春氣息的校園充滿著向往,來到初中校園的第一天就抱著一個想法一定要成為一個有作為的中學(xué)生,將來考個好高中,來回報父母,回報老師,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)與生活,我從一個小學(xué)生的身份茁壯成長到現(xiàn)在,從一個少先隊員的身份到現(xiàn)在一名共青團(tuán)員,馬上要畢業(yè)的我也應(yīng)該對自己這三年的'學(xué)習(xí)與生活做一個全面的鑒定:

  一、思想道德方面

  作為一名中學(xué),道德修養(yǎng)上,我一直以來都是秉承著尊師重道,以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng),平日里與人為善,絕對不跟別人交惡,用心對待身邊的每一個人,不欺騙隱瞞,對待老師一直是非常尊重,對同學(xué)也是以禮相待。

  思想上我三觀端正,沒有什么不良的思想,也從不接觸不良的思想,積極向品行端正,向作風(fēng)優(yōu)良的同學(xué)看齊。

  二、生活學(xué)習(xí)作風(fēng)

  在這三年初中生活學(xué)習(xí)里,我做到了按時上課,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,平日里積極完成老師交待的作業(yè),不拖欠作業(yè),這也是一名學(xué)生最基本的素質(zhì),學(xué)習(xí)上我是班上的學(xué)習(xí)委員,作為一名學(xué)習(xí)委員我在工作上盡職盡責(zé),按時完成老師交待下來的任務(wù),監(jiān)督維護(hù)班級的學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)上有問題向我請教我都是負(fù)責(zé)到底,耐心負(fù)責(zé)的做好一名學(xué)習(xí)委員的本職工作,當(dāng)然我也會向比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,多多向班級的拔尖分子學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)上照顧他人,也虛心請教他人。

  生活當(dāng)中,我作息穩(wěn)定,自我管理能力較強(qiáng),不會輕易上當(dāng)受騙,在校期間從來不抽煙喝酒,也沒有不良嗜好,生活作風(fēng)優(yōu)良。

  三、自我評判

  初中三年我自身也有一些缺點需要在今后的生活中加以改善,第一在性格方面還是比較內(nèi)向的,所以社交能力不是很強(qiáng),表達(dá)能力欠佳,第二我的自我控制力不是很強(qiáng),經(jīng)常容易被一些小事擾亂學(xué)習(xí),這些都是需要我在今后的生活中改善,加強(qiáng)。

  三年的學(xué)習(xí)過去了在今后的日子里我一定繼續(xù)提高自己,勵志前行。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  初中畢業(yè),十五六歲的美好年齡,正值考入高中時。這時每一位初中畢業(yè)生,如何給自己三年的初中生涯進(jìn)行畢業(yè)生的自我鑒定呢?以下是一份初中畢業(yè)生自我鑒定范本,可供參考。

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動。

  在特長里,我曾拿過五個榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,努力改正自己的.短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個對社會有用的人。

  作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。

  三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進(jìn)著。

  期末考試終于都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老-毛病,就是對許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應(yīng)該改一改了!

  總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  1.在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識更多了,學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎,以前不?xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。

  還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!

  還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學(xué)方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他,畢竟,這也是學(xué)業(yè)的一部分!

  2. 在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的.事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

  3.在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認(rèn)真,體育課上,我也積極參加鍛煉!

  總而言之,這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中, 體會到了知識就是人的力量源泉,學(xué)習(xí)要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,高三能否學(xué)好,需要從高一打下良好的基礎(chǔ)自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實現(xiàn)。

  1.要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹,對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  初一

  該生初入初中鋒芒畢露,他英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、一表人才,從他憂郁的眼神中可以看出他淵博的學(xué)識和沉穩(wěn)的性格以及對生活的自信,從他強(qiáng)碩的體格可以看出他過人的體育天賦。想必在日后的培養(yǎng)中必能成其霸業(yè)!?

  初二

  東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,年輕小伙子誰怕誰?!該生經(jīng)過一年的磨礪在群雄爭霸的中學(xué)里,以他英俊的外表、憂郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會競爭中奠定堅實的基礎(chǔ)。

  初三

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過人的個人素質(zhì)自居,依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的.中學(xué)生不正是我們民族花費(fèi)巨大代價所想要造就的人才嗎?該生強(qiáng)大的精神氣場也在影響著身邊的每一個人,傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負(fù)的他勢必要在人類史上書寫下厚重的一頁。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的`努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿了希望,充滿了陽光。

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  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運(yùn)動和勞動,使自己身體和心理都健康。

  本人團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀(jì)守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感,并不斷的完善自我。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的'天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過人的個人素質(zhì)自居,依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費(fèi)巨大代價所想要造就的人才嗎?該生強(qiáng)大的精神氣場也在影響著身邊的每一個人,傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負(fù)的他勢必要在人類史上書寫下厚重的一頁。

  光陰似箭,日月如梭。不久,我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校,踏上人身的另一個起點,在剩下的兩個多月里,我一定會以一名團(tuán)員的身份,為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),為團(tuán)的事業(yè)而終生奮斗!

  初一剛?cè)雸F(tuán)時,我并不懂得團(tuán)的真正含義,只知道入團(tuán)是一件很光榮的事,每當(dāng)走過同學(xué)們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團(tuán)員,作為一名老團(tuán)員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國,就必須堅持四個現(xiàn)代化建設(shè),其中科學(xué)是主要的,而科學(xué)又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”

  在實中度過了六個春秋,我結(jié)識了許多朋友,在他們的身上,我學(xué)到了很多寶貴的東西,也從他們身上領(lǐng)悟到自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。如果要問我這三年為團(tuán)做了什么重大的貢獻(xiàn),我只能慚愧地說一句:“一件也沒有!币豁椣矏圻\(yùn)動的我,比起團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,我更向往的是學(xué)校的運(yùn)動場。跟同班的團(tuán)員相比,我可能在團(tuán)并不是很出眾,但我可以為自己的運(yùn)動才能而自豪,初一、二時我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽,同時也獲得了不錯的成績,在班級,我也會主動地幫助有困難的同學(xué),老師需要我的時候,我會盡自己最大的努力完成任務(wù),團(tuán)要什么要求,我會積極響應(yīng)。

  綜合上述評價,我不能說自己是一位優(yōu)秀的團(tuán)員,但我認(rèn)為自己是以為負(fù)責(zé)任的團(tuán)員。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。

  回望過去,小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^去,運(yùn)動會上的青春激揚(yáng),語文課上的書聲朗朗,演講賽上的.熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

  一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。

  作為一名共青團(tuán)員,我時時謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護(hù)哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提升自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師協(xié)助。為了提升自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。語文本是我熱愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項,可我通過它來磨煉我的意志,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

  回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  時光荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間我已經(jīng)是個初三的學(xué)生了,馬上就面臨了中考,面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了,我心里其實是充滿著期待了,對未來自己要上的高中的期待,對之后同學(xué)和老師的期待,當(dāng)然離別在即,心中還是會有絲絲不舍的情緒,讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。

  現(xiàn)在想來,初中這三年,好像是我真正長大的三年,不管是行為上還是心智上,都會有自己獨(dú)立思考的空間在,而不是向之前,一出問題,首先想的就是告訴父母、告訴老師,遇到自己不能解決的難題時,眼淚就先掉下來,突然發(fā)現(xiàn)初中三年,自己哭的次數(shù)減少了很多了,我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長大了。

  行為上,在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,因為是寄宿生,除了放假,其余時間都是待在學(xué)校里的,行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束,在學(xué)校氛圍的.長久熏染下,行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時候,腦海里會下意識的想到,打架是不對的,不能打架,而能約束自己的行為,不會因為自己一時的沖動就去揍別人,漸漸的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了,長大了。

  心智上,初中三年正是自己十幾歲的時候,正是自己長心智的時候,在一些事情上面,自己更愿意親力親為,也開始有了自己的隱私,也對于很多的事情和道理,自己都愿意獨(dú)立思考,有了自己獨(dú)特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時候,開始注重獨(dú)立思考,而不像之前一樣,一遇到不懂的問題,沒有自己思考的時間,就張口問甚至直接空出來不答,F(xiàn)在遇到難題了,自己開始獨(dú)立的去解答,實在解不了的時候才會去求助其他的同學(xué)和老師,而且心里已經(jīng)開始行為一種意識,一定要解出來為止,漸漸地自己的答題效率提高了,學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)的提高了。

  初中三年的時間過的很快,我也馬上就要離開這所學(xué)校了,我剛進(jìn)來的時候是忐忑不安的,但是我離開的時候,卻是期待和向往的,初中的生活改變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學(xué)們,這里的一切將會成為我人生中一抹亮色,一筆財富。

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