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供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定

時(shí)間:2024-05-08 13:31:18 海潔 自我鑒定 我要投稿

供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定(通用11篇)

  自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定(通用11篇)

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 1

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

  慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的`環(huán)境中成長和生存,護(hù)士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫寓口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

  一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。

  整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。

  這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 2

  8月10日,我到xx市第三人民醫(yī)院應(yīng)聘,懷著復(fù)雜的心情走進(jìn)了消毒供應(yīng)室,是熱情的羅護(hù)士長接待了我。她放下了手中的工作,為我介紹消毒供應(yīng)室的功能、任務(wù),在醫(yī)院中的作用與重要性,介紹了消毒供應(yīng)室的建筑、布局,各工作區(qū)域的劃分,并參觀新的消毒供應(yīng)中心,介紹了各項(xiàng)工作流程、常用的器械的名稱、用途、清洗器械的流程、安全防護(hù)措施等。

  然后介紹了兩位都具有過硬消毒專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技術(shù)的老師指導(dǎo)我們。經(jīng)過羅護(hù)士長和老師們的細(xì)心指導(dǎo),使我對(duì)供應(yīng)室工作有了初步的了解,也使我復(fù)雜的心情放松下來。

  在消毒供應(yīng)室工作和學(xué)習(xí)中,我了解它是醫(yī)院內(nèi)承擔(dān)各科室所有重復(fù)使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應(yīng)的部門;醫(yī)院感染控制的核心部門,是醫(yī)院消毒滅菌系統(tǒng)的重要組成部分。醫(yī)院手術(shù)器械、創(chuàng)傷及侵入性醫(yī)療器械、敷料和無菌物品質(zhì)量一直是醫(yī)院感染管理的重點(diǎn),也是保證病人安全的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

  消毒供應(yīng)室的有效工作可以最大限度地控制污染擴(kuò)散,降低醫(yī)院感染發(fā)生率。我們每天經(jīng)手處理的醫(yī)療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬的.醫(yī)療器械,每一件都注入了我們消毒供應(yīng)室員工的情感,如果我們消毒供應(yīng)室不加強(qiáng)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握消毒滅菌知識(shí),沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,生產(chǎn)不合格的無菌物品,將會(huì)危害病人的身體健康,給社會(huì)、醫(yī)院及患者造成不可估量的損失。

  一個(gè)月來,經(jīng)過護(hù)士長和老師及同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下,使我認(rèn)識(shí)到消毒供應(yīng)室工作的重要性,我們的工作責(zé)任心與態(tài)度關(guān)系到滅菌物品質(zhì)量的好壞,并直接關(guān)系到醫(yī)院及病人的安全。

  經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我個(gè)人的思想、素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高,我將不斷學(xué)習(xí)消毒滅菌專業(yè)知識(shí),為今后的工作奠定基礎(chǔ),全力做好本職工作。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 3

  我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對(duì)各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

  剛剛走上實(shí)習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸?鞓返!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個(gè)道理——每做一件事時(shí),多問問。

  這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

  它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí),我想每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的.用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個(gè)細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè),以后的路還很長。

  而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會(huì)為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了,以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡,但是如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī),縱然人無完人。可是只要取其精華,去其糟糠。這樣周而復(fù)始,日積月累下來,我想我會(huì)變的好起來的!加油吧。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 4

  消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤,它負(fù)責(zé)臨床一線的各種器械、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應(yīng)工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護(hù)質(zhì)量,更有甚者會(huì)影響醫(yī)院的聲譽(yù)。所以,我院無論在硬件,還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。

  1、健全的領(lǐng)導(dǎo)管理體制

  我院消毒供應(yīng)室由分管護(hù)理的副院長直接領(lǐng)導(dǎo),由護(hù)理部及院內(nèi)感染科進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,協(xié)助護(hù)士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作。科內(nèi)人員分工明確,責(zé)任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施建設(shè)

  嚴(yán)格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應(yīng)室驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”的要求,在建筑方面做到了最合理的建設(shè)。該室位置遠(yuǎn)離污染源,又接近臨床科室,處于相對(duì)獨(dú)立、無污染的區(qū)域。室內(nèi)三室劃分明確,嚴(yán)格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。采取強(qiáng)制通過方式,形成由“污―凈―無菌”的運(yùn)行路線,做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采用瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無塵埃脫落。室內(nèi)還配有通風(fēng)凈化設(shè)備、冷熱水裝置、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅、降溫、取暖設(shè)施,購置了先進(jìn)的脈動(dòng)真空壓力消毒器,杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。

  3、有效的`質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)

  3.1醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理部合理配置人力資源,選用素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員到供應(yīng)室。由護(hù)理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)每月對(duì)工作人員進(jìn)行“三基”知識(shí)考試,定期學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識(shí),提高工作人員的消毒隔離意識(shí),嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴(yán)格的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),由護(hù)士長及質(zhì)檢員在工作中隨時(shí)隨機(jī)檢查,確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。

  3.2細(xì)菌、微生物學(xué)檢測標(biāo)準(zhǔn)。

  3.2.1環(huán)境微生物檢測。室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,紫外線照射每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布、拖把分開使用,用后懸掛晾干,定期對(duì)各區(qū)域進(jìn)行空氣、物表細(xì)菌微生物檢測,各區(qū)域空氣、物表細(xì)菌數(shù)都在正常范圍內(nèi),無超標(biāo)現(xiàn)象。

  3.2.2消毒液的微生物檢測。我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗(yàn)科嚴(yán)格檢測過的,在使用過程中為保證其消毒效果,對(duì)消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配,特別是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進(jìn)行化學(xué)檢測。生物檢測溶液,其細(xì)菌含量

  3.2.3無菌物品檢測。院感染科不定期派專人到科室進(jìn)行無菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。

  3.3消毒、滅菌設(shè)備檢測標(biāo)準(zhǔn)。

  3.3.1紫外線燈的檢測。為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,對(duì)紫外線燈管采取日常檢測、強(qiáng)度檢測、生物檢測。嚴(yán)格燈管的使用保養(yǎng)原則。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時(shí)間、累計(jì)照射時(shí)間和使用人簽名。

  3.3.2壓力滅菌器效果檢測。我院采用脈動(dòng)真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進(jìn)行b—d實(shí)驗(yàn)檢測,保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣。每鍋進(jìn)行工藝檢測并做好記錄。每包進(jìn)行化學(xué)檢測,每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進(jìn)行生物檢測。

  由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 5

  供應(yīng)室,這里雖然沒有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天,老師就告訴我們要“慎獨(dú)”,即使一個(gè)人的時(shí)候也要自覺謹(jǐn)慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。同時(shí)每次在我們清洗物品的時(shí)候老師都會(huì)關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說只有保護(hù)好自己才能更好的服務(wù)于別人。

  供應(yīng)室的.老師雖然多數(shù)是老職工,但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,保證了無菌物品的按時(shí)供給。供應(yīng)室雖然不對(duì)病人提供直接護(hù)理,但是通過自身的實(shí)踐工作,把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,促進(jìn)了整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

  我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對(duì)各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則,物品的發(fā)放,回收,消毒的注意事項(xiàng)。物品的管理事項(xiàng)。及各種工作流程,謝謝老師的指導(dǎo)和幫助,我會(huì)在以后的工作中更加努力!

  供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運(yùn)作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會(huì)了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發(fā)現(xiàn)很難,打包的時(shí)候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對(duì)我的教導(dǎo)、我會(huì)努力的!

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 6

  相信家對(duì)急診科有個(gè)新認(rèn)識(shí),面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下不被重視、急診不急的.錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

  南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而對(duì)于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和致的詢問解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。

  當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化我的無菌觀念,增加無菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有深刻地認(rèn)識(shí)和解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 7

  在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度,不遲到早退,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,工作積極主動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”制度,無差錯(cuò)事故發(fā)生。在護(hù)士長和帶教老師的的指導(dǎo)下,經(jīng)過x天在的實(shí)習(xí),熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲(chǔ)槽、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。

  在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的'清潔、消毒和無菌處理,還學(xué)會(huì)了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等供。對(duì)各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。以下是我的自我鑒定:

  1、在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作,圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、工作中耐心、細(xì)致對(duì)待病人,及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理,認(rèn)真汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)驗(yàn)

  3、能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床工作相結(jié)合,掌握了腦卒中、TIA、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫,熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)專科技能及頭頸部CT、MR(DWI)的典型病理改變。

  4、通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),提高專業(yè)技能。

  通過在供應(yīng)室的學(xué)習(xí)工作,我知道了供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工,但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,保證了無菌物品的按時(shí)供給。供應(yīng)室雖然不對(duì)病人提供直接護(hù)理,但是通過自身的實(shí)踐工作,把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,促進(jìn)了整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 8

  在供應(yīng)室工作的這段時(shí)間里,我深感責(zé)任重大,使命光榮。作為供應(yīng)室的一名護(hù)士,我不僅要確保醫(yī)療物資的充足和及時(shí)供應(yīng),還要保障其質(zhì)量和安全,為醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的治療提供堅(jiān)實(shí)的保障。以下是我對(duì)自己的自我鑒定。

  專業(yè)技能與責(zé)任心:在供應(yīng)室,我時(shí)刻保持著對(duì)工作的敬畏和熱情。我熟練掌握了醫(yī)療物資的采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程,并能夠根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整工作策略,確保醫(yī)療物資的充足供應(yīng)。同時(shí),我深知醫(yī)療物資的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的生命安全和治療效果,因此我始終保持著高度的責(zé)任心,對(duì)每一件醫(yī)療物資都進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和把關(guān),確保其符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和使用要求。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力:供應(yīng)室是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的部門,我深知與同事之間的溝通和協(xié)作對(duì)于工作的順利開展至關(guān)重要。因此,我始終保持著良好的溝通和協(xié)作能力,與同事們共同商討工作方案,解決工作中遇到的`問題。同時(shí),我也注重與臨床科室的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)了解他們的需求和反饋,為臨床科室提供及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的服務(wù)。

  持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升:醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域,新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的步伐,我始終保持著學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我積極參加醫(yī)院組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。同時(shí),我也注重自我反思和總結(jié),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。

  工作態(tài)度與職業(yè)精神:我始終保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,對(duì)待工作從不馬虎敷衍。我深知自己的工作對(duì)于醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的治療具有重要意義,因此我時(shí)刻保持著高度的職業(yè)精神,對(duì)待工作充滿熱情和責(zé)任心。同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的同理心和關(guān)愛之心,關(guān)注患者的需求和感受,為他們提供溫暖和關(guān)愛。

  總結(jié)與展望:回顧過去的工作經(jīng)歷,我深感自己在供應(yīng)室工作中取得了顯著的進(jìn)步和成長。未來,我將繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng),與同事們共同為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 9

  作為一名供應(yīng)室的護(hù)士,我深感職責(zé)之重大。在供應(yīng)室這個(gè)特殊的崗位上,我始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,為醫(yī)院臨床科室提供著優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療物資供應(yīng)服務(wù)。以下是我對(duì)自己的自我鑒定。

  一、專業(yè)技能與知識(shí)

  在專業(yè)技能方面,我熟練掌握了供應(yīng)室的操作流程和各類醫(yī)療物資的管理知識(shí)。我能夠準(zhǔn)確地根據(jù)臨床科室的需求,及時(shí)、準(zhǔn)確地調(diào)配和供應(yīng)醫(yī)療物資,確保醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。同時(shí),我也注重自身專業(yè)知識(shí)的更新和學(xué)習(xí),積極關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  二、工作態(tài)度與責(zé)任心

  我深知供應(yīng)室的工作對(duì)于整個(gè)醫(yī)療體系的重要性,因此我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度。我嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)定和操作流程進(jìn)行工作,確保醫(yī)療物資的質(zhì)量和安全。同時(shí),我也非常注重細(xì)節(jié),對(duì)于每一個(gè)醫(yī)療物資的調(diào)配和供應(yīng)都進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)和檢查,確保萬無一失。我深知自己的每一個(gè)決策都可能影響到醫(yī)療工作的順利進(jìn)行和患者的安全,因此我始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

  三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

  在供應(yīng)室的工作中,我積極與臨床科室和其他相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)作。我始終保持著積極主動(dòng)的態(tài)度,及時(shí)與臨床科室溝通,了解他們的需求和問題,并積極尋找解決方案。同時(shí),我也非常注重與其他部門的溝通和協(xié)作,共同解決工作中遇到的問題,確保醫(yī)療物資供應(yīng)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

  四、自我管理與時(shí)間規(guī)劃

  我注重自我管理和時(shí)間規(guī)劃,能夠合理安排自己的工作時(shí)間和休息時(shí)間。我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo),并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我善于利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己的.工作效率和水平。同時(shí),我也注重保持健康的生活習(xí)慣和良好的心態(tài),以應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

  五、總結(jié)與展望

  回顧自己在供應(yīng)室的工作經(jīng)歷,我深感自己在專業(yè)技能、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理等方面都有了很大的提升。我感謝這段經(jīng)歷讓我更加深入地了解了醫(yī)療行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和醫(yī)療物資供應(yīng)的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持謙虛、勤奮、敬業(yè)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為醫(yī)院的醫(yī)療工作提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療物資供應(yīng)服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠在供應(yīng)室這個(gè)崗位上取得更加優(yōu)異的成績,為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 10

  在供應(yīng)室工作的這段時(shí)間里,我深感這是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿意義的崗位。作為供應(yīng)室的一名護(hù)士,我始終秉持著“以患者為中心,以質(zhì)量為核心”的工作理念,努力為醫(yī)院提供高效、準(zhǔn)確、安全的物資保障。以下是我對(duì)自己的自我鑒定。

  一、專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)

  在供應(yīng)室,我深知自己的專業(yè)技能對(duì)于保障醫(yī)療物資的質(zhì)量和供應(yīng)至關(guān)重要。因此,我始終保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷更新自己的知識(shí)和技能。我熟練掌握了醫(yī)療物資的采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程,并能夠根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整工作策略,確保醫(yī)療物資的.及時(shí)供應(yīng)和充足儲(chǔ)備。同時(shí),我也注重職業(yè)素養(yǎng)的提升,嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和操作流程,確保工作的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

  二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

  供應(yīng)室是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的部門,與各個(gè)科室之間都存在著密切的聯(lián)系。我深知與同事之間的溝通和協(xié)作對(duì)于工作的順利開展至關(guān)重要。因此,我始終保持良好的溝通和協(xié)作能力,與同事們保持密切的聯(lián)系和溝通,共同商討工作方案,解決工作中遇到的問題。同時(shí),我也注重與臨床科室的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)了解他們的需求和反饋,為臨床科室提供及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的服務(wù)。

  三、責(zé)任心與敬業(yè)精神

  在供應(yīng)室工作中,我始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我深知自己的工作對(duì)于醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的治療具有重要意義,因此我時(shí)刻保持警惕和專注,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都不出現(xiàn)差錯(cuò)。我始終堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù),為醫(yī)院和患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  四、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升

  醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域,新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的步伐,我始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我積極參加醫(yī)院組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。同時(shí),我也注重自我反思和總結(jié),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn),以更好地適應(yīng)工作需求。

  五、展望未來

  在未來的工作中,我將繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng),與同事們共同為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將關(guān)注醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)展和新動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)不斷變化的工作需求。

  供應(yīng)室護(hù)士自我鑒定 11

  作為一名供應(yīng)室的護(hù)士,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。在供應(yīng)室的工作中,我始終秉持著專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和敬業(yè)的精神,致力于為臨床科室提供準(zhǔn)確、及時(shí)、安全的醫(yī)療物資支持。以下是我對(duì)自己在供應(yīng)室工作的自我鑒定。

  一、專業(yè)技能與知識(shí)

  在專業(yè)技能方面,我具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的供應(yīng)室工作經(jīng)驗(yàn)。我熟悉各類醫(yī)療物資的性能、用途和存儲(chǔ)要求,能夠熟練進(jìn)行物資的驗(yàn)收、分類、儲(chǔ)存和發(fā)放工作。同時(shí),我注重學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和物資知識(shí),不斷更新自己的知識(shí)體系,以適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展。

  二、工作態(tài)度與責(zé)任心

  我深知供應(yīng)室工作的重要性,始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)章制度和操作流程進(jìn)行工作,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位,確保醫(yī)療物資的安全和質(zhì)量。在面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù)和緊急情況時(shí),我能夠迅速作出反應(yīng),采取有效措施,確保醫(yī)療物資供應(yīng)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

  三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

  在供應(yīng)室工作中,我積極與臨床科室和其他相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)作。我注重與臨床科室的溝通和交流,及時(shí)了解他們的'需求和反饋,積極解決他們在使用醫(yī)療物資過程中遇到的問題。同時(shí),我也與其他供應(yīng)室成員保持良好的合作關(guān)系,共同協(xié)作完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  四、自我管理與時(shí)間規(guī)劃

  我注重自我管理和時(shí)間規(guī)劃,能夠合理安排自己的工作時(shí)間和休息時(shí)間。我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo),并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我善于利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己的工作效率和水平。同時(shí),我也注重保持健康的生活習(xí)慣和良好的心態(tài),以應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

  五、反思與成長

  在供應(yīng)室工作的過程中,我不斷反思自己的工作表現(xiàn)和不足之處。我認(rèn)真聽取臨床科室和其他同事的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。我深知自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方,因此我始終保持著一顆謙虛、進(jìn)取的心,不斷學(xué)習(xí)和成長。

  六、總結(jié)與展望

  通過供應(yīng)室的工作經(jīng)歷,我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷提高自己的工作效率和水平。同時(shí),我也將積極關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系,為醫(yī)院的醫(yī)療工作提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療物資支持。我相信,在供應(yīng)室這個(gè)崗位上,我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用,為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

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