高二自我鑒定(匯編15篇)

　　一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的高二自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高二自我鑒定1

　　高二是我們文理分科的第一年，我選擇了理科，因?yàn)閺母咭婚_(kāi)始，從小學(xué)，初中開(kāi)始，我就感覺(jué)自己的思維比較清晰，相比于文科的枯燥我可能會(huì)更加的喜歡理科的邏輯性，所以在高一結(jié)束的時(shí)候我也果斷的選擇了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感覺(jué)到了自己在理科上面也有很多的問(wèn)題，慢慢的我們學(xué)習(xí)的知識(shí)難度也比較的大了，所以自己很多的時(shí)候都需要花費(fèi)更多的精力和心思去學(xué)習(xí)。

　　相比于高一的學(xué)習(xí)，高二的學(xué)習(xí)更加的緊張了，我們也隨時(shí)都在爭(zhēng)分奪秒，不僅僅要學(xué)習(xí)好高二的理科的知識(shí)，平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)也包括了我們?cè)诟叨�學(xué)期末要迎來(lái)的畢業(yè)會(huì)考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感覺(jué)自己每天都在與時(shí)間賽跑，在學(xué)習(xí)上面，我也端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面保持著絕對(duì)的緊張和壓力，我也一直始終的堅(jiān)信自己只有感覺(jué)到壓力的存在才會(huì)更加的努力，所以自己在高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直都勇往直前，為自己的高二的畢業(yè)會(huì)考和之后的.高考打下一定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我知道高中的學(xué)習(xí)是完全能夠可以改變我們一生的，是可以改變我們的人生軌跡的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保證在以后自己不會(huì)后悔自己現(xiàn)在沒(méi)有足夠的努力。在高二的期末的時(shí)候，我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會(huì)考給過(guò)了，也沒(méi)有存在掛科不及格的現(xiàn)象，在自己理科的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也慢慢的習(xí)慣了這種強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，每天都在學(xué)習(xí)當(dāng)中度過(guò)我也感到非常的充實(shí)和滿足，感到自己在一天一天的成長(zhǎng)。

　　我也為自己現(xiàn)在這樣的努力而感到欣慰，高一的時(shí)候還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)到自己高考的重要和壓力，但是現(xiàn)在的自己，所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艱難，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去的，在高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)加倍的努力，為自己高考和以后的生活而奮斗。

高二自我鑒定2

　　高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

　　在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。這學(xué)期，我們經(jīng)歷了因霧霾而導(dǎo)致的停課，對(duì)學(xué)業(yè)有所影響。

　　上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下功夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。

　　下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看，造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的`督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

　　首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

　　在紀(jì)律方面，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我這學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

高二自我鑒定3

　　一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，在這個(gè)非一般忙碌的時(shí)間里，我仍舊在擔(dān)任著07計(jì)網(wǎng)班的班長(zhǎng)，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。

　　這個(gè)學(xué)期的我，有成功的，但也有失敗的……在班干工作上，失誤就不大;但在成績(jī)上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學(xué)。期中考的時(shí)候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前，我真的很不高興高二期末自我評(píng)價(jià)高二期末自我評(píng)價(jià)。究竟是因?yàn)樽约旱哪承┓矫娴氖д`，還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了……盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面，但是對(duì)于我自己的失誤，無(wú)法原諒……因?yàn)檫@不能保證，我在以后的學(xué)習(xí)中仍然能夠保持第一!

　　工作上，我主要側(cè)重的是我們學(xué)校的工作。因?yàn)樵诒緦W(xué)期我仍舊是擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職。特別地，因?yàn)檎�部長(zhǎng)要準(zhǔn)備高職考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在這段時(shí)間里面，我的才干的'確是增長(zhǎng)了不少。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評(píng)選活動(dòng)當(dāng)中，面對(duì)高手眾多的環(huán)節(jié)里面，我的成功是十分渺茫的了，但這也算是自己在這一個(gè)學(xué)期里面的一件有意義的事。

　　本學(xué)期末發(fā)生了兩件大事：

　　一、我被挑選進(jìn)了廣東省計(jì)算機(jī)技能大賽培訓(xùn)名單，我們班只有四個(gè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常光榮的。但是現(xiàn)在集訓(xùn)了幾個(gè)星期，每個(gè)星期只有周日能夠休息，一天工作十個(gè)小時(shí)，一個(gè)字――累……我怕我不能熬到寒假……

　　二、新一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉中，我榮幸地當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席一職，這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常大的一個(gè)挑戰(zhàn)。這意味著，從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我要主管著整個(gè)學(xué)生會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)的命脈就掌握在我的手里，因此我必須努力，為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一切……

　　你是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)比較刻苦有集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)的生活中，與同學(xué)和睦相處。希望今后上課積極發(fā)言，多向老師提出不懂的問(wèn)題 ，增強(qiáng)體育鍛煉，多練練自己的字。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈拍阋欢〞�(huì)成功。

高二自我鑒定4

　　作為一名高二的學(xué)生自從進(jìn)入到高中以來(lái)我就牢記自己的使命，把學(xué)習(xí)放在第一位時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)，不讓自己落后�，F(xiàn)在都還依稀記得剛剛來(lái)到高中時(shí)候自己是一個(gè)什么樣子，家人對(duì)我說(shuō)了一些什么話。那個(gè)時(shí)候剛剛來(lái)到高中的我還不懂事，還只是像初中一樣想著天天玩耍，有時(shí)候還逃課和同學(xué)一起出去玩。直到后面老師和父母找到我和我進(jìn)行了一次談話，讓我徹底醒悟了過(guò)來(lái)了。我身為一名高中生我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)的起父母給我付出的學(xué)費(fèi)，這么多年來(lái)對(duì)我的良苦用心。我必須要努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我的家人，不辜負(fù)照顧我的老師，更是要讓自己不留下遺憾。

　　在我剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候還帶有這初中時(shí)候的思想，認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題。還沒(méi)有意識(shí)到未來(lái)高考對(duì)于我的重要性，認(rèn)為只要像以前一樣混日子就行了，所以天天玩手機(jī)逃課去玩游戲。但是幸好我有著一個(gè)疼愛(ài)我的父母和關(guān)懷我的老師，一直對(duì)我嚴(yán)格要求，并且在和他們談話時(shí)也讓我意識(shí)到了高中階段的重要性。高考真的是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中最后的一次公平考試，以后還想要有這么公平的機(jī)會(huì)不多了。高考決定著我未來(lái)會(huì)去到怎樣的一所大學(xué)，會(huì)有怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)遇到什么樣的同學(xué)。

　　在我意識(shí)到這些之后我也開(kāi)始了對(duì)自身的嚴(yán)格要求。從一開(kāi)始的偶爾上課聽(tīng)課我開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，不讓自己落后別人。從來(lái)不在課后去詢問(wèn)老師問(wèn)題的我，也開(kāi)始了在課堂后去尋找老師答疑解惑。從前不愛(ài)看書(shū)的我也開(kāi)始慢慢的閱讀那些中外的名著開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的水平，雖然有些書(shū)籍我不太看得懂但我還是會(huì)堅(jiān)持看完它，看到書(shū)籍中一些優(yōu)美的句子我也會(huì)摘抄下來(lái)在我自己準(zhǔn)備的一個(gè)小本子上。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)我也不會(huì)放下自己對(duì)于身體的鍛煉，擁有一個(gè)健康的身體才能夠更好的去學(xué)習(xí)，才能有更清醒的`頭腦去思考學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

　　現(xiàn)在我也是一名高二的學(xué)生了，在有一年多我就要面臨高考了。一年多的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)長(zhǎng)，但是時(shí)間真的是過(guò)的很快的，要不了多久我就要面臨畢業(yè)，高考了的。在最后的這段時(shí)間里我一定不會(huì)松懈下來(lái)，會(huì)一直努力的學(xué)習(xí)下去，不給自己留下遺憾。

高二自我鑒定5

　　1.對(duì)工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂(lè)觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個(gè)積極、樂(lè)觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)也是必不可少的，沒(méi)有知識(shí)是很難成功的；同時(shí)，為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)的實(shí)踐、去成功！

　　2.本人虛心好學(xué)、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)、能吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰(zhàn)！我對(duì)會(huì)計(jì)這一行業(yè)很感興趣，而且我也有自信會(huì)把會(huì)計(jì)工作做得更好。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道目前我就像一張白紙，如果貴公司能夠給我提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我相信經(jīng)驗(yàn)是積累的，我會(huì)用我的實(shí)力、能力、積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！

　　3.有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我。踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使我能樂(lè)觀面對(duì)生活和工作并取得理想的`成績(jī)。

　　4.本人誠(chéng)實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對(duì)事有自己的見(jiàn)解，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達(dá)能力以及交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作。

高二自我鑒定6

　　在高二這個(gè)學(xué)年里，我沒(méi)有因?yàn)檫x擇文科，在總體的學(xué)習(xí)上壓力減小就減輕了自己在這年里面應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)學(xué)年里，因?yàn)檫x擇了自己比較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是在這些科目上，所以在學(xué)習(xí)上反而變得比高一時(shí)的學(xué)習(xí)更加輕松。雖然這些學(xué)科在學(xué)習(xí)難度上有一定的提升，但是自己在高二這個(gè)學(xué)年里還是能夠輕松的應(yīng)付過(guò)來(lái)。同時(shí)在高二這年里，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也理所當(dāng)讓的提升了很多，雖然這年里還是要學(xué)習(xí)理科科目，但是這些科目相對(duì)于高一時(shí)的'學(xué)習(xí)難度卻降低了很多很多，所以沒(méi)有給自己帶來(lái)很壓力和給自己的總體成績(jī)帶來(lái)影響。在高二這個(gè)學(xué)期結(jié)束前的高二學(xué)考中，我的理科成績(jī)和文科成績(jī)都取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，成為了自己的最高紀(jì)錄，但是因?yàn)榭傮w的題目難度和考察內(nèi)容都是十分簡(jiǎn)單，這次考試說(shuō)明不了什么太大的問(wèn)題。但是這次考試卻正式的結(jié)束了我們理科上面的學(xué)習(xí)，也宣布這個(gè)我們高二這個(gè)學(xué)年的結(jié)束。

　　在高二的這個(gè)學(xué)年里，我在幫助校園建設(shè)和自己的全面發(fā)展上，也讓自己有了自己都一意想不到的成績(jī)。在這個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校的田徑場(chǎng)要進(jìn)行重新修改和命名，這次命名學(xué)校向我們學(xué)生發(fā)起了“命名活動(dòng)”，廣泛的采納我們學(xué)生的意見(jiàn)，其中我就參與了這次活動(dòng)，并取得這次活動(dòng)比賽的桂冠。因?yàn)槲业拿�名既符合新田徑�?chǎng)的特色，同時(shí)又符合學(xué)校的教學(xué)精神，這是我在高二這個(gè)學(xué)年為學(xué)校做的最有意義的一件事情，想到操場(chǎng)的名字是由自己命名的，就有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)和表達(dá)不出來(lái)的情感。同時(shí)在這年里，我因?yàn)樽约簝?yōu)秀和自律的表現(xiàn)，被學(xué)校推選為“市三好學(xué)生”，這是我在高二這個(gè)學(xué)年最讓自己感到榮譽(yù)，同時(shí)也這的炫耀和繼續(xù)學(xué)習(xí)的一件事。

高二自我鑒定7

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，本人對(duì)這一學(xué)期的工作作自我鑒定如下:

　　作為班主任，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，就必須要嚴(yán)格的紀(jì)律和凝聚力，所以在平時(shí)的班級(jí)管理中從以下幾個(gè)方面入手。

　　一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)

　　1、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時(shí)采用班長(zhǎng)輪流制，讓兩個(gè)有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級(jí)。

　　2、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識(shí)。

　　3、有效地利用好每周四的班會(huì)課。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專題性的'活動(dòng)” ，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來(lái)我做主”的大型系列活動(dòng)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育 ，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

　　4、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

　　二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　1、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

　　2、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也通過(guò)這個(gè)事教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成績(jī)很重要。

　　3、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，

　　4、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生相互討論，說(shuō)閑話、睡覺(jué)、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng)。

　　三、注重培優(yōu)補(bǔ)差工作

　　本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來(lái)教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個(gè)仍舊難以改變。

　　二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽(tīng)?zhēng)拙�，不高興就睡覺(jué)，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說(shuō)實(shí)話，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。另外，對(duì)于一部分有潛力的同學(xué)定期了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗，時(shí)常和科任教師交流，了解每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)和學(xué)生及家長(zhǎng)交流

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

高二自我鑒定8

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：

　　高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

　　我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努

　　力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

　　性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

　　高二下學(xué)期的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗，但是，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

高二自我鑒定9

　　暑假?zèng)]報(bào)補(bǔ)課班，我自覺(jué)在家學(xué)習(xí)，每天提前做好計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)習(xí)上主要做好各科的補(bǔ)弱。結(jié)合必要的每天運(yùn)動(dòng)，讓身心得到較好的放松。

　　7月14號(hào)，一家三人隨團(tuán)北京五天游，主要是體會(huì)一下北京的風(fēng)土人情，見(jiàn)識(shí)一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地，上次他們?nèi)�時(shí)是冬天，可惜沒(méi)見(jiàn)北京冬天的雪景，只記得草木蕭瑟，一片荒涼，冬天的北京沒(méi)有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多，只是擔(dān)心天氣太炎熱，會(huì)掃了游玩的`興致。沒(méi)想到，北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適，中午太陽(yáng)下才感覺(jué)較熱，這點(diǎn)比廣州好多了。

　　另外，北京的綠化環(huán)境還是不錯(cuò)的，比以前更加漂亮了，樓房并沒(méi)有廣州如此擁擠，空氣質(zhì)量也不錯(cuò)。我感慨，喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境，以后如果在北京讀學(xué)就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠(yuǎn)，心里感覺(jué)有小小的失落，不過(guò)還誓勵(lì)我說(shuō)，北京的好學(xué)挺多的，只要你努力，想來(lái)這里讀書(shū)還是有機(jī)會(huì)的。只是北京的房?jī)r(jià)太高，外地人要在這地方買房子真的是太難了！

　　漫步廣場(chǎng)，登萬(wàn)里長(zhǎng)城，行走故宮、天壇和頤和園，再看奧運(yùn)場(chǎng)景之鳥(niǎo)巢與水立方的夜景，觀鼓樓，再坐北京特色的黃包車體會(huì)胡同風(fēng)情，往北京的清華學(xué)里參觀，聽(tīng)清華學(xué)子一路介紹清華文化，給孩子們做勵(lì)志講說(shuō)……我們品嘗北京的水蜜桃，葡萄，冰糖葫蘆等小零食，晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的風(fēng)情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在，時(shí)間也寬松，這次旅行我挺開(kāi)心，感覺(jué)還是很有收獲的。不足之處是飛機(jī)來(lái)回都誤點(diǎn)了，去時(shí)誤了兩個(gè)鐘，回時(shí)誤了三個(gè)多鐘。

　　高三的學(xué)習(xí)在八月一日正式開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)新學(xué)年班主任和語(yǔ)數(shù)地理老師都作了調(diào)整，新任的男數(shù)學(xué)老師也是新班主任，據(jù)說(shuō)是很嚴(yán)厲的。希望帶給我們班一個(gè)好紀(jì)律和好管理，祝愿我們?cè)谛碌囊粚W(xué)年有較好的進(jìn)步！

高二自我鑒定10

　　兩年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的宣傳委員，以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。課余時(shí)間還積極參加老人院圖書(shū)館貧困學(xué)校等義工活動(dòng)。

　　我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。

　　我具有一定的組織才能，組織了班級(jí)的廣播操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演等各項(xiàng)活動(dòng)。

　　我愛(ài)好藝術(shù)，書(shū)法具有一定的基礎(chǔ)，曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的編寫(xiě)。作為學(xué)校的混聲合唱團(tuán)的一員獲得過(guò)市級(jí)比賽的一等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還

　　較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的'時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。作為準(zhǔn)高三的學(xué)生，面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌，更加美好。

高二自我鑒定11

　　本人本學(xué)期擔(dān)任高二(5)、(6)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期我們完成了7、8兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。這兩個(gè)模塊是選修課程。(5)、(6)兩個(gè)班是文科普通班，學(xué)生特點(diǎn)不一樣，行為習(xí)慣相對(duì)不齊，英語(yǔ)基礎(chǔ)參差不齊。本著讓每一位學(xué)生盡量終身受益的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù)。

　　這學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)工作中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。課后認(rèn)真評(píng)改作業(yè)、集中和分散講評(píng)作業(yè)，進(jìn)取進(jìn)行課間輔導(dǎo)，進(jìn)取地去了解學(xué)生，以做到有的放矢，從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期分兩個(gè)階段，先是對(duì)選修七和八的講解，學(xué)期后進(jìn)入了新高三的一輪復(fù)習(xí)。對(duì)每個(gè)階段的教學(xué)，我們都在備課組內(nèi)先進(jìn)行認(rèn)真的討論，并結(jié)合學(xué)情進(jìn)行取舍，真正做到了用因材施教。所以課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩模瑐鋵W(xué)生，教學(xué)資料分出重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，構(gòu)建知識(shí)的框架。更重要的是要了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)水平并采取相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)策略，課后再及時(shí)進(jìn)行思小結(jié)，這樣不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。

　　二、課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

　　如何讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這就很有講究了。講課生動(dòng)，難易適中，顧全局，就自然能夠吸引學(xué)生。所以，我每一天都盡量使自我有充足的精神，這樣，授課就事半功倍。在備課時(shí)我從學(xué)情實(shí)際出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，精心尋找突破口，設(shè)計(jì)出不一樣層次的教學(xué)資料，想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的.課堂中來(lái)，讓他們?cè)诿抗?jié)課上都有收獲。英語(yǔ)的重要性自不必說(shuō)，要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，不是一件容易的事情。有了興趣，學(xué)習(xí)就不再是負(fù)擔(dān)。僅有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能增強(qiáng)教學(xué)效果。我就把語(yǔ)言教學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心，做到多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)努力與學(xué)生搞好關(guān)系，與他們拉近距離，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

　　我經(jīng)常參加校內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。并且多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論如何講好某一節(jié)課，如何向?qū)W生呈現(xiàn)某一知識(shí)點(diǎn)等教學(xué)問(wèn)題。

　　四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　我常常很體諒后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)及班級(jí)穩(wěn)定。所以，我一如既往地注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。首先善于忙他們找到自我的優(yōu)點(diǎn)，先把自信心樹(shù)立起來(lái)。其次以平常的心態(tài)盡量公平地對(duì)待后進(jìn)生，苛責(zé)他們只能適得其，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并加之表?yè)P(yáng)，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們感受到我的愛(ài)。

　　五、利用好教輔材料

　　在本學(xué)期，我們用的教輔材料，我們讓它充分發(fā)揮作用。每周進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，精選習(xí)題并加之鞏固練習(xí)。單元檢測(cè)上的經(jīng)過(guò)我精選的題，要求家認(rèn)真去完成并及時(shí)講評(píng)。完形填空及閱讀理解作為考試的小半壁江山，我們尤其重視。另外，我們每班有1先進(jìn)排頭兵，鼓勵(lì)她們所學(xué)資料必須背誦，必須默寫(xiě)，我都采取當(dāng)面批改并做上已過(guò)標(biāo)記，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的訓(xùn)練，學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)模式，并主動(dòng)來(lái)要求過(guò)關(guān)。我認(rèn)為本學(xué)期我在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方面取得了不錯(cuò)的成效。

　　六、詞匯教學(xué)

　　根據(jù)教體局教研員的總體部署，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行集中詞匯教學(xué)，具體是：利用一個(gè)月的時(shí)光集中背誦單詞表上的詞匯，詞匯資料包括：所有漢語(yǔ)意思，詞性，會(huì)讀，會(huì)音標(biāo)。完成后，找我面過(guò)。這一策略十分奏效，學(xué)生進(jìn)取性高，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生書(shū)上貼滿了已過(guò)標(biāo)簽，學(xué)生看起來(lái)很有成就感。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，不知不覺(jué)中我們培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。這是本學(xué)期比較成功的教學(xué)嘗試。以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，我將一如既往，再接再勵(lì)，多學(xué)習(xí)，勤思，把自我的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

高二自我鑒定12

　　進(jìn)行高中生活，便使我的人生夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。我的目標(biāo)更清晰了，這時(shí)終于更加明白一句話：人生因夢(mèng)想而美麗。

　　這是高中的第二年，新的環(huán)境新的`生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。

　　接下來(lái)是我的高一德育自我鑒定：這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來(lái)打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

　　作為高中生，我已完成三分之二。為將接下來(lái)的三分之一更好的完成，我會(huì)更加積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。

高二自我鑒定13

　　本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)工作有責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是。本人待人誠(chéng)實(shí)、熱情，不怕吃苦，具有堅(jiān)毅的品質(zhì)。在本學(xué)期的`學(xué)習(xí)和班級(jí)管理中得到了老師和同學(xué)的肯定，因此獲得了三好學(xué)生等榮譽(yù)。

　　作為班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣。并能團(tuán)結(jié)好班委組織好同學(xué)。處理好班級(jí)的一切事務(wù)，我還是老師的得力助手。在這個(gè)學(xué)期我所在的班級(jí)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并且在期末優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)。

　　在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考，勇于探索刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)較為扎實(shí)的基礎(chǔ)，在期中考試第五名的成績(jī)。

　　在課余時(shí)間，本人參加體育鍛煉，盡心為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真行學(xué)生的職責(zé)，注重個(gè)人德智體的全面發(fā)展。

　　面對(duì)過(guò)去展望未來(lái)，本人一定會(huì)更加努力使自己的高中生活變的更加美好。

高二自我鑒定14

　　光陰似箭，高二生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥滓荒陙�(lái)的歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

　　作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的'得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一年均被評(píng)為校三好生，并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽XX賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在一年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

　　經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。

高二自我鑒定15

　　這是高中的第二年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。

　　這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。熱心助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

　　希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。

　　踏入高中的第二年。

　　我更加努力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績(jī)出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

　　在校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

　　最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

　　那些年前自己還是個(gè)幼嫩的'人，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。

　　不過(guò)，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶�遠(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”.

　　學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的高三就這樣子。

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