中青班自我鑒定

xx-x年10月，我有幸參加了 市委組織部在 黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。我主要做到：

1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心，領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動(dòng)地抓好個(gè)人自學(xué)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在學(xué)習(xí)期間，我還被安排參加了全省計(jì)生局長(zhǎng)培訓(xùn)班、市統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會(huì)和 市年終計(jì)劃生育考核工作，雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不但沒有掉隊(duì)，還取得了比較好的成績(jī)。作為中青班的一員，在學(xué)習(xí)期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學(xué)員團(tuán)結(jié)活潑、和-諧相處，學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。

2、始終緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵，知識(shí)結(jié)構(gòu)在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。我能正確看待黨校的.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一張結(jié)業(yè)證，而在于求得真知，力爭(zhēng)做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部。圍繞這樣的定位，我在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。每次集中授課前，我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課，遇有疑問堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)成效也有目共睹。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合知識(shí)的掌握，實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。

3、始終抓住學(xué)以致用這個(gè)根本，服務(wù)本職工作大局的本領(lǐng)得到了進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)的過程中，我能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重慎視和思考黨校所學(xué)的知識(shí)與所從事的本職工作之間的聯(lián)系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，如如何提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)、統(tǒng)籌解決人口問題等。我在班級(jí)論壇上做的《中青年領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高決策能力和執(zhí)行能力》發(fā)言和在經(jīng)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》論文，都得到了教師和學(xué)員們的高度評(píng)價(jià)，較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

通過三個(gè)月中青班學(xué)習(xí)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺(tái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【擴(kuò)展閱讀篇】

1. [comment]∶評(píng)論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 　　3 　　對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 　　詳細(xì)解釋 　　 　　評(píng)論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖�十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文　　X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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