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網(wǎng)絡中青少年思想道德建設調(diào)研報告
摘要：21世紀是個網(wǎng)絡的時代，以信息技術為代表的新技術對人類產(chǎn)生了深刻的影響，青少年作為網(wǎng)絡的一個重要群體，其思想道德觀念和行為模式等各方面正受到強烈的沖擊和影響，
網(wǎng)絡中青少年思想道德建設調(diào)研報告
。充分認識網(wǎng)絡給我們的思想道德工作帶來的影響，從而對癥下藥，加強青少年的思想道德建設就成為了我們必須要面對的一個具有現(xiàn)實意義的課題。通過調(diào)查研究，能基本了解網(wǎng)絡中青少年思想道德的主體及其趨向，并能在調(diào)研過程當中找到提高青少年在網(wǎng)絡中思想道德建設的好對策。努力提高與健全青少年的鑒別能力、自控能力，最終培養(yǎng)人格健全的社會主義建設者。
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)開始構(gòu)筑起一種全新的工作、學習和生活方式，成為重要的信息平臺與交流工具。網(wǎng)絡生活已成為我們青少年課余生活的重要內(nèi)容，如信息采集、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲、bbs論壇、網(wǎng)上交友等。
由于網(wǎng)絡具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點，它可以成為我們學習、交流的重要工具。然而，網(wǎng)絡也是一把雙刃劍，我們可以利用它為我們的學習和生活提供很大的幫助，也會對我們造成一些不良影響。當前網(wǎng)絡活動中存在著不少突出的問題，例如：網(wǎng)絡色情信息泛濫、軟件、游戲、影視作品、音樂、書籍和論文等知識產(chǎn)權受到盜版行為的嚴重侵犯；網(wǎng)上交易的欺詐與失信現(xiàn)象不斷升級；計算機病毒和 對網(wǎng)絡的破壞日益泛濫等。這些問題已對公共秩序和公共安全產(chǎn)生了極大危害。該如何對待、如何處理這些問題，是學校思想政治工作的一個新課題。
一、網(wǎng)絡中青少年思想道德建設調(diào)查分析。
為了全面、準確掌握新時期青少年接觸網(wǎng)絡的基本情況，掌握網(wǎng)絡對青少年思想、行為的影響，更好地推進網(wǎng)絡環(huán)境下青少年的思想道德建設，我們展開了“關于網(wǎng)絡中青少年思想道德建設”為主題的調(diào)查研究。
關于網(wǎng)絡中青少年思想道德建設
——社會調(diào)查問卷
1．你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？
a. 經(jīng)常（23.3%） b. 偶爾（63.3%） c. 很少（13.3%）
2.每次上網(wǎng)的時間，一般是多少？
a. 1小時以內(nèi)（6.7%） b. 1~3小時（82.2%） c. 3小時以上（11.1%）
3．上網(wǎng)的主要目的是什么？
a. 聊天（25.2%） b. 瀏覽資訊（44.7%） c. 玩游戲（18.4%） d. 學習（10.7%）
4．對于網(wǎng)絡上一些言行過激的帖子，如何看待？
a. 留言支持（3.4%） b. 留言反駁（3.4%） c. 不加理會（18.4%）d. 進行討論（11.2%）
5．當接觸到網(wǎng)絡上的不良信息，你會怎樣處理?
a. 點擊察看（12.2% b. 不予理睬（61.1%） c. 刪除（25.6%） d. 舉報（11.2%）
6．在網(wǎng)上聊天時，用假的個人資料是很平常的，是自我保護的方法，你的觀點是?
a. 非常同意（7.9%） b. 基本同意（44.9%） c. 說不清（41.6%） d. 反對（5.6%）
7．如果網(wǎng)上有人需要幫忙，你怎么辦？
a. 幫助（3.3%） b. 出一份力（14.3%） c. 拒絕（11%） d. 看情況而定（71.4%）
8．在網(wǎng)絡中可以不經(jīng)允許，闖入他人的計算機系統(tǒng)，你的觀點是?
a. 同意（7.8%） b. 不清楚（4.4%） c. 有點反對（20%） d. 非常反對（67.2%）
9. 在網(wǎng)上，使用者可以不考慮法律后果，可以不承擔任何法律責任，你的觀點?
a. 同意（4.7%） b. 說不清（4.7%） c. 有點反對（22.4%） d. 完全反對（68.2%）
10．關于網(wǎng)絡中青少年思想道德建設，你有什么好的看法？從學校、教育和社會的角度來考慮，
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從問卷調(diào)查結(jié)果可以看出，由于網(wǎng)絡的迅速普及和發(fā)展。青少年正不知不覺得將網(wǎng)絡融入到他們的日常生活中。青少年經(jīng)常上網(wǎng)占23.3%，偶爾上網(wǎng)的占63.3%，只有13.3%的青少年很少上網(wǎng)。每次上網(wǎng)的時間在1小時以內(nèi)占6.7%，1~3小時之內(nèi)在青少年中占82.2%，說明青少年在上網(wǎng)時間控制有比較強的自制離，還有11.1%的青少年每次上網(wǎng)的時間在3小時以上。25.2%的人上網(wǎng)主要是聊天，44.7%的人是瀏覽資訊，18.4%的人是玩游戲，也有10.7%的人是上網(wǎng)學習�？梢娀ヂ�(lián)網(wǎng)已成為青少年學習、生活的重要組成部分之一，而青少年的上網(wǎng)行為，面對網(wǎng)絡文化的種種反應以及網(wǎng)絡道德卻呈現(xiàn)多元化。
從問卷調(diào)查分析可知，82%的青少年不理會網(wǎng)絡上一些言行過激的帖子，只有少部分的人留言支持、留言反駁或參加討論。當接觸到網(wǎng)絡上的不良信息時，61.1%的青少年表示不予理睬，12.1%的青少年會因為好奇電擊察看，也有25.6%的青少年立即刪除，只有1.1%的青少年會主動舉報，這說明在網(wǎng)絡環(huán)境中青少年的法律意識有待提高。在網(wǎng)上聊天時，用假的個人資料是很平常的，是自我保護的方法，對此7.9%的青少年非常同意，44.9%的青少年基本同意，還有41.65的青少年認為說不清。因此，如果網(wǎng)上有人需要幫忙，71.4%的青少年要看情況而定，只有少部分的青少年表示幫助、出一點力或拒絕。在分析可以看出，67.8%的青少年反對“在網(wǎng)絡中可以不經(jīng)允許，闖入他人的計算機系統(tǒng)”，更有68.2%的青少年完全反對“在網(wǎng)上，使用者可以不考慮法律后果，可以不承擔任何法律責任”的說法。這反映出，作為社會文明使者，踐行社會道德、社會文明和先進文化的青少年，在網(wǎng)絡還是具有相當高的思想道德。但部分沉溺網(wǎng)絡的青少年，也折射出網(wǎng)絡道德的失衡。
社會各界對青少年的網(wǎng)絡行為投入了極大的關注、力度，尋求多種途徑解決大中小學生過度沉溺于網(wǎng)絡，盲目上網(wǎng)影響學習和身體健康成長的問題。現(xiàn)在青少年的網(wǎng)絡道德問題已被社會各界提上了日程。網(wǎng)絡文化的紛繁復雜，考驗著世界觀、人生觀、價值觀還未完全成熟的青少年。對于青少年來說，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它即不是虛擬的伊甸園，也不是潘多拉的盒子，點擊網(wǎng)絡，文明與污染隨著鼠標的移動，也有黑暗的角落。作為青少年，要提高自身的分辨力，自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德，在學習網(wǎng)絡提供的知識的同時，掌握其實際運用意義，將網(wǎng)絡作為自身騰飛的翅膀。
二、網(wǎng)絡環(huán)境下加強青少年思想道德建設的對策
在充分認識到網(wǎng)絡環(huán)境給青少年思想道德工作帶來的挑戰(zhàn)的前提下，我們必須制定切實可行的措施，搶占青少年思想政治教育網(wǎng)絡陣地，為青少年的健康成長創(chuàng)造有利的條件，對策有如下幾點：
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