溫暖的友情作文
友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種奇特的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”，
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溫暖的友情作文
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結(jié)束了，但傷疤卻還在。此后的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著過去的遺憾。當(dāng)陽(yáng)光灑向窗內(nèi)，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見--嘴角上揚(yáng)的弧度，投下的陰影，卻清晰可見。
——題記
我 是一個(gè)冰冷的人，沒有人可以從我身上感覺到溫暖，更沒有人會(huì)給予我溫暖。我就這么被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因?yàn)闆]有人了解我，我開 始喜歡寫日記，喜歡把自己的心情記錄下來(lái)，而且要把它們隱藏起來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)。這一切，并不是因?yàn)槲业墓缕У男愿�，更多的是因�(yàn)檫^去破碎的記憶，劃傷的弧 線。我還留戀著，我還眷念著，我還固執(zhí)的堅(jiān)持著，因?yàn)槲覍?duì)她的感情太深，忘不了過去，舍不得忘記。我永遠(yuǎn)都走不出過去的回憶，我的心情永遠(yuǎn)徘徊在過去的故 事與模糊的夢(mèng)境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致，我畫下了一個(gè)圓圈，把自己封閉在里面。
她的出現(xiàn)，是很平常的，畢竟很早 就認(rèn)識(shí)了她。剛開始，我對(duì)她的態(tài)度是很一般的，同學(xué)而已，沒必要那么用心。她對(duì)我，也不是很關(guān)心。但后來(lái)，不知怎么的，就和她相處得不錯(cuò)，我們的關(guān)系也漸 漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些，雖然她對(duì)我的內(nèi)心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過她的奶奶家，那是一個(gè)我所喜歡的世 外桃源。那里寧?kù)o，那里和諧，那里有很多最純真的事物。比如說斜著沖下的瀑布，深深的水庫(kù)，靜謐的竹林，可愛的小狗，還有散發(fā)著果香的果樹。我喜歡那個(gè)地 方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹莓，吃著最新鮮的橘子，曬著最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷，是我最珍貴、最美好的.記憶。
我和 她漸漸地越來(lái)越熟悉對(duì)方，她對(duì)我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒把她當(dāng)成我的朋 友，但她卻不介意，她用她最真誠(chéng)的行為，一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當(dāng)作我生活以外的人，但她也不可能會(huì)成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的 一切的想法她都了解，但這樣一直快樂的在一起，感覺很舒服，很自然的美好。我們都不想它過去，都想保持著這一種最自然的美麗。她沒有騙過我，但是我卻騙過 她;她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過生日的時(shí)候，她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專輯，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過她的禮物，然后和別人開心地離去，連一句再見或謝謝都沒對(duì)她說，甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒有考慮她的心情，沒有顧及她的感受，對(duì)不起!
媽媽沒在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒處可去，平時(shí)我很在意的朋友找著借口推辭，她卻很開心地答應(yīng)了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的大冬棗，還有我最愛的雪碧，我知道--她自己都沒有我吃得多。
運(yùn) 動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她陪著我練習(xí)，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著自行車送我回家，自己獨(dú)自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會(huì)害怕， 而且她家離我家很遠(yuǎn)。為了幫我鍛煉，她陪著我早早地出發(fā)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在太陽(yáng)底下練習(xí)。下午，等人走了以后，她又陪我練習(xí)不足的地方。為了更好地練習(xí)，她把我 帶到她家吃中午飯;為了更好地跑步，她把她的衣服借給我穿。而且，每一個(gè)晚上，她一如既往地騎自行車送我回家。比賽兩百米的時(shí)候，我緊張了，她給我鼓勵(lì); 我腳痛了，她幫我按摩;我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上，只聽見她給我加油鼓勁。
我開始感動(dòng)，我感 覺到了溫暖，我感覺到了友情。是她開啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個(gè)沒有溫度的灰色世界，因?yàn)樗?-幫我找回了遺失的溫 度。謝謝!謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你對(duì)我不離不棄，謝謝你這份不求回報(bào)的友情。但是，我并不能完全遺忘從前的我，完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái)，但在你 面前，我會(huì)綻放最真實(shí)的微笑，我會(huì)給你我所能給的所有力量。我也會(huì)擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著。只因?yàn)槟憬o了我最真實(shí)的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進(jìn)我的心房，讓時(shí)間掩埋過去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉(zhuǎn)變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內(nèi)窗外，陽(yáng)光依然，窗簾隨著微風(fēng)吹動(dòng)，陽(yáng)光照到的地方，很溫暖。陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
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你一定讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書吧!當(dāng)你讀到威爾伯獲獎(jiǎng)時(shí)，是否和我一樣激動(dòng)?當(dāng)你讀到夏洛產(chǎn)下540個(gè)卵時(shí)，是否和我一樣驚嘆?當(dāng)你讀到夏洛在人來(lái)人往的集市上靜靜地死去時(shí)，是否和我一樣傷心?……
我一次又一次被《夏洛的網(wǎng)》這本書感動(dòng)著!但是，書中有一個(gè)情節(jié)讓我十分氣憤!
坦 普爾頓——大家應(yīng)該都熟悉這只愛睡懶覺、偷工減料的老鼠，
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《溫暖的友情作文》(http://www.lotusphilosophies.com)。威爾伯想把夏洛的卵袋帶回去，幫助好朋友養(yǎng)育后代，可它是只豬，不會(huì)爬桿，它請(qǐng)求坦普爾頓幫忙， 坦普爾頓毫不理睬，威爾伯急了，用鼻子把坦普爾頓挑到了半空，坦普爾頓渾身不自在，咆哮道：“這是什么惡作劇?老鼠不能睡一會(huì)，不這樣粗暴地給挑到半空去 嗎?”威爾伯幾乎用所有的辦法，可都對(duì)坦普爾頓無(wú)效，坦普爾頓不急不忙，甚至還學(xué)起了威爾伯對(duì)它說話時(shí)的語(yǔ)氣：“又是“趕快啊，對(duì)嗎?我做了那么多好事， 可沒有一句話是對(duì)我好的，只有毀謗、譏諷和冷言冷語(yǔ)�！蓖柌畬�(shí)在沒轍了，他忽然想起坦普爾頓貪吃，便對(duì)坦普爾頓說：“只要你肯把夏洛寶寶的卵拿下來(lái)，我 每次吃飯前讓你先吃，愛吃什么挑什么�！薄澳氵@話當(dāng)真嗎?”老鼠一聽就做了起來(lái)。“我保證，我在心口畫十字�！庇谑翘蛊张郎蠅σ铝寺汛f：“我一天 活著，就一天不會(huì)忘記這件事!”這就是坦普爾頓，根本是一個(gè)自私自利的人，在最緊要關(guān)頭，竟然還吞吞吐吐、不急不忙的，你說這氣不氣人?難怪它是谷倉(cāng)里最孤獨(dú)的動(dòng)物!
在 我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷：星期五放學(xué)，外面下著大雨我和牛越洋、趙弈、辛俊超在學(xué)校走廊上踢球。我把球踢下了樓梯，雖然我很不情愿，但球是我踢下去 的，我必須下去撿回來(lái)，趙弈看我那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。我聽了，很生氣，可也沒辦法，他最小。就在我剛下樓梯的一剎那，辛俊超拍了拍我的肩膀，說和 我一塊下去撿，我聽了，心里頓時(shí)一陣暖洋洋的。
溫暖的友情作文
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久!
友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助;在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家?，董一璇;在我因考試沒考好而哭出來(lái)的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
“楊景鑫，擺脫困難，走向成功!”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明;“楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想!”是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。
友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼!
溫暖的友情作文
在我的內(nèi)心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風(fēng)破浪，威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑�！斑燕ァ币宦暣蚱屏顺良�--小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著：“誰(shuí)讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的�！薄安�!我只是無(wú)心而已，”他生氣地站起來(lái)，對(duì)我爭(zhēng)辯道，“你怎么可以這樣公報(bào)私仇呢?”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過去�！皠e這樣——快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆�！拔也幌：币退雠笥涯�!”我沖著小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現(xiàn)出幾分痛苦，是我的幻覺嗎?
第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的!我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦?我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號(hào)啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出�！澳阍趺戳�?”我回頭一看，說話的正是小陳!“我們?cè)僖膊灰臣芰�，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎?”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
此時(shí)，一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補(bǔ)，但世界上那種可貴的情誼是不能修補(bǔ)的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情!
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