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屬于我的精彩作文600字
精彩無處不在,當信心給你力量時,精彩的那份榮耀便看得見,也摸得著,
屬于我的精彩作文600字
。下面是屬于我的精彩作文600字,歡迎閱讀!屬于我的精彩作文600字(一)
我是一個籃球的后衛(wèi),雖沒有前鋒的霸氣,沒有主力的迅猛,但我的世界也很精彩。
我參加一個籃球隊,由于沒有力量與速度,沒有投籃時的精準度,只是被選為后衛(wèi),那個角落中默默無聞,不引人注意,只在自己場上瞎轉的人,就算拿到了球,只要主力的一招手,再好的投籃機遇也這樣錯過,臺下的人只會為前鋒而尖叫,為主力而吶喊,而我只可以默默的注視,那時整個世界崩潰了。
還記得上次籃球賽的盛況,我們隊與對手可以說是旗鼓相當,分數(shù)一直相差不多。最后的十分鐘,雙方更是加緊了進攻的步伐,頓時是你防我守。突然,對方的前鋒順雷不及掩耳盜鈴之勢,腳踏光速,手捧籃球,跳躍。我們隊主力大喊:“后衛(wèi),攔住他!”我頓時心中想了許多,“讓我當后衛(wèi),你知道后悔了吧!”但更多的還有緊張,“如果這個球攔不下來,我們隊會不會就這樣輸了,輸在我的手中,不,我不可以!蔽颐偷纳咸,阻斷在籃板與前鋒面前,憑著我的身高,右手籠罩在籃球的上空,落下。
左手握緊,右手用力往下按,對方的前鋒堅持不住,無可奈何的將球拋下。我擦了擦左手的`汗珠,甩了甩頭發(fā)上的汗滴,帶著驕傲的笑容,帶球過人;@球如蝴蝶般的在我手中飛舞,腳下雖有顫抖,但憑著意志依然在跑著。身上的球衣仿佛沾人的吸盤一般,死死的吸在后背,空氣仿佛凝固一般,緊張的弓弦似乎越繃越緊,我仿佛成了整場的焦點,耳邊傳來了對方呼喊,“攔住他,攔住他!”又有隊員招手,大叫“傳球,傳球!
突破對方的封鎖,來到籃框下,心中傳來的是異名的激動,我縱身一躍,上籃,那一刻仿佛停止了,那張弓早已被弦繃裂,籃球在籃框上奇跡般的轉動,一圈,二圈……全場寂靜,等待著最后的結果,球不知拋者心,最終在全場人的目光中逼了進去。
原來,我的世界也很精彩。雖說不能拋面,但黑暗中充滿神秘,雖說不擅技巧,但依卻控制著勝敗,雖說不善于籃球,但我喜愛玩籃球……有了這些我的世界不也是很精彩嗎?
屬于我的精彩作文600字(二)
每個人都有屬于自己的“精彩”,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎,正好眠”。這句話是誰說的?太正確了,我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節(jié)課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可老師講的課就像催眠曲一般“睡吧,睡吧!焙冒桑俏揖凸Ь床蝗鐝拿。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻,我感覺到一個神秘的眼神在盯著我,仔細一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼?算了,不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的`睡覺了?晌覄偘褧闷饋砝蠋熅驼f:“某某某同學,請把課本放下去!睕]轍了,腦袋經(jīng)常不用死機了,我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐著,可是我的意志好像不怎么堅強,因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀。”說完后我倆就萬分難過了,因為這些話被千里耳老師聽見了,就把我倆調到臺前一左一右,光榮的為這些祖國的花兒站崗了,
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《屬于我的精彩作文600字》(http://www.lotusphilosophies.com)。事后我總結出一個經(jīng)驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。
這就是屬于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
屬于我的精彩作文600字(三)
生活中充滿了精彩,這些精彩會被人們牢記在心中,當做一段美好的回憶。當你之后之后把他們拿出來欣賞一番,會不會覺得有一陣欣慰?
我們一直認為,自己平淡無奇,或者自己的生活平淡無奇,毫無什么精彩可言,但如果我們有一點時間去回憶過去,我們會發(fā)現(xiàn),精彩在我們的生活中無處不在。
大家因該都相信每個人都有屬于自己的精彩,就算他們沒有,他們也遲早憑借自己的能力去找到。必須說,諾貝爾,他希望讓工人們的工作更方便,研究zhà藥,在自己的父親被炸傷,兄弟被炸死了,他沒有放棄,繼續(xù)努力研究,最終成為了世界上最偉大的人之一。
許多人都認為精彩就是成為一個明星,或者是一個眾所周知的人,想讓自己顯得與眾不同,而我認為精彩只是讓自己開心就足夠了,或者做自己愛做的事。
記得小學有一次“科技節(jié)”,其中有“遙控汽車比賽”,眾多男同學紛紛報名參加,拿出自己的遙控車跑出班級,滿面笑容地回來。而我當然也想?yún)⒓,但是家中的遙控車不是被我拆了就是摔壞了。那一個周末,我陪媽媽去了樂購,當時我去超市總會在玩具的貨架那停留好長時間。我記得清清楚楚,在第2排貨架的邊緣,我看到了一輛紅白相間的遙控車,我當時根本忘記了遙控車比賽,只是想玩玩,就讓媽媽幫我買,她同意了。禮拜1上學的時候,我去問班主任老師,那年是英語老師,我還能不能參加,那時候截止日期已經(jīng)過了。她讓班中一個同學去找科技組的老師,說有一個同學為了參加比賽特地買了一輛遙控車。第二天,我順利地進入了遙控車比賽的名單中。
那之前的'一個夜晚,是我記憶中最興奮的一個夜晚,也好像是我小學中最晚睡著的一夜。
第二天,我提著自己的遙控車走到了操場,等待著報到我的名字。比賽只是放幾個障礙物上我們繞過去并記下時間。在我的記憶中,我多次碰到了障礙物,遙控車也不像同學們那樣快……
一個星期之后,在科技節(jié)的頒獎典禮上,我聽到了自己的名字,年級第二名……我第一次走上學校的領獎才面對全校的同學,練領巾都沒有帶,我記得非常清楚……
這一件事情挺符合“屬于我的精彩”一說,雖然我連當時那輛遙控車都找不到了,但我依然能記住當時的大部分細節(jié)。
我不認為現(xiàn)在我還能靠玩遙控車來讓自己的生活更精彩,讓自己上臺領獎,但我從中了解到了不少東西,比如享受小樂趣,抓緊機會……
我也不想在這平凡的日子中找到什么精彩,但我想,我很快就能找到,或者我早已找到了,你呢?
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