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初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短(通用10篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短,歡迎閱讀與收藏。
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 1
各位家長、各位老師:
首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說實(shí)在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1 、家長是孩子的'首任老師
我認(rèn)為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯(cuò)。
2 、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。
3 、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,一開始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,基礎(chǔ)扎實(shí)了,成績也有明顯的提高,對(duì)這些課程也特別感興趣了,會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。
4 、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5 、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說,有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
6 、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,并且要過公路,這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 2
各位家長朋友、同學(xué)們:
大家好!
我非常感謝李老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。
下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、要學(xué)習(xí),先立志。定目標(biāo),找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標(biāo)。
家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。
意思是說,如果你向高的目標(biāo)努力,很可能取得的`結(jié)果是中目標(biāo),如果你向中目標(biāo)努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。
也就是說,如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo),接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚(gè)孩子身上試驗(yàn)了,都取得了成功。
家長們不妨試試。
現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期!墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn),還采取“小兒科”時(shí)候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。
二、家長作表率,讓孩子在鼓勵(lì)中成長。
要求孩子做到的,家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易,但這是一個(gè)重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會(huì)反過來說:“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 3
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家上午好!
我是xxx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我提議:讓我們用熱烈的掌聲向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的班主任xx老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝,并齊聲致謝:“您辛苦了”!因?yàn)樵谧拇蠹,像我一樣,都一直感受、感?dòng)和感激著李老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)班集體而驕傲和自豪!
說實(shí)在的,今天,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,感到莫大的榮幸,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)和大家溝通、交流、吐露自己的心聲;同時(shí)也感到一絲慌恐,因?yàn)橥ㄟ^班級(jí)QQ群的交流,盡管我們從未謀面,盡管我也是從事教育工作的,可我早已感受到自己與在座的各位優(yōu)秀家長的差距,與咱班里優(yōu)秀的孩子相比,嘉棟也有很多不足。所以,今天我要和大家說的,談不上什么教育經(jīng)驗(yàn),只算是分享自己的一點(diǎn)的體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從兩個(gè)方面粗淺地談?wù)勛约旱捏w會(huì),歡迎大家批評(píng)指正。
一、作為家長談?wù)勎乙龅降膸c(diǎn)
在這里,如果說我有一點(diǎn)點(diǎn)感受的話,那也是我每天體味著班主任李老師發(fā)給我們的校訊通短信。每閑下來就回味一遍,每閑下來就回味一遍,然后再學(xué)著去教導(dǎo)孩子。所以說,我所有的感受,不怕大家笑話,都是模仿和借鑒了李老師的短信內(nèi)容哈!現(xiàn)在,也就是借用我的嘴再重復(fù)一遍給大家!因?yàn)椋腋惺苤@句話:“重復(fù)的就是強(qiáng)調(diào)的,強(qiáng)調(diào)的就是重要的,重復(fù)就是成功!”。因此,根據(jù)李老師的指示呢,我個(gè)人主要做到了如下幾點(diǎn):
1、走出自己對(duì)教育的幾個(gè)誤區(qū)
、潘刭|(zhì)教育不等于取消高考,所以還要正視應(yīng)試教育。逢進(jìn)必考,是硬道理。(如,駕照)
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!睗M足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。
⑵學(xué)習(xí)最終結(jié)果不是分?jǐn)?shù),而是培養(yǎng)了能力,能力提高了,分?jǐn)?shù)自然成正比。
、敲總(gè)成才的孩子,背后都要有個(gè)辛苦操勞的父母與孩子同心同行。家長要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,陽光總在風(fēng)雨后?鞓分⒆拥目鞓!幸福著孩子的幸福!
有句話說得好,“沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長”。這說明孩子的問題大多是由家庭問題造成的,雖然表現(xiàn)在孩子身上,但根子卻在成年人身上,在父母身上,要治孩子的.“病”,父母得先“吃藥”。因此,孩子問題是每個(gè)家庭必須正視的問題。它需要每一個(gè)家庭來回答,需要每一位父母來回答。
2、加強(qiáng)自己對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)
、藕⒆有袨椤枰斫。孩子需要父母的懷抱。不要給予太大壓力,要正視取得現(xiàn)有成績,鼓勵(lì)——讓孩子充滿自信,進(jìn)而前行。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心,盡了力,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大。(對(duì)照我們自己上學(xué)的時(shí)候)
、坪⒆尤跣⌒枰獛椭。不要以為自己的孩子是萬能的,要求像百變孫悟空那樣,說怎樣就做到怎樣。(要忍耐孩子無助的時(shí)候,如家長講解多次問題,孩子還是迷糊,結(jié)果就生氣,就憂郁,就想放棄,就會(huì)有病亂求醫(yī))
、呛⒆舆小需要引領(lǐng)。孩子對(duì)事物的認(rèn)知能力還很有限,需要我們大人去引領(lǐng)方向。(如,踏上早一班客車,就會(huì)早到目的地,比別人早領(lǐng)略新鮮事物)
3、努力配合老師和學(xué)校方面
⑴一定先聽好各科老師的話,督促、監(jiān)督孩子準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),這是根本。
說實(shí)在,每每看到李老師發(fā)的短信上“拜托了”三個(gè)字,我就揪心,揪心,揪心!咱估計(jì)一下,李老師可能求別人辦事好像也沒有用到這么多次數(shù)!當(dāng)有的孩子沒做好作業(yè)的情況時(shí),也許里面有家長的無奈,找理據(jù)說什么“管不了、不聽話、累死人了”之類的話,所以孩子沒有及時(shí)完成作業(yè)。我們不為別的,換個(gè)角度來講,我們管的是一個(gè)孩子,李老師管的是70個(gè)孩子,這70個(gè)孩子是正在座的我們各位家長們的,而不是李老師的!最終也是我們父母受益!李老師圖的是什么哈?我們憫心自問,在座的咱們有多少家長天天惦記著曾經(jīng)教過自己的老師?也許有人說是出于職業(yè)的需要,但是李老師的對(duì)孩子的這份責(zé)任和辛苦,我們大家都是有目共睹的。所以說,就算是不為了自己的孩子,就算是替李老師分擔(dān)一點(diǎn)擔(dān)憂,那也是人之常情。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。與各位家長共勉!
、七m時(shí)陪孩子,做一兩道題,培養(yǎng)、激勵(lì)孩子對(duì)本科目的興趣,體現(xiàn)母愛。
⑶給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量把孩子的學(xué)習(xí)放首位——重視孩子。
⑷適時(shí)安排業(yè)余生活,讓孩子認(rèn)知自己的不足,體驗(yàn)不同領(lǐng)域的快樂——保持奮進(jìn)狀態(tài)。
4、盡力—做好廚師工作。和教育一樣,吃飯也是大事。(增強(qiáng)免疫力)
二、作為學(xué)生,介紹蘇嘉棟的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法
據(jù)孩子回家匯報(bào),入初中以來的這幾次考試,拿了兩次地理單科狀元和兩次數(shù)學(xué)單科狀元。說明這兩科有自己的心得,我也對(duì)他進(jìn)行了專訪,他的心得如下:
1、關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
、攀紫劝凑绽蠋煹囊笞龊茫侯A(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)鞏固與作業(yè)、總結(jié)。
預(yù)習(xí)主要對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考,對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),以便帶著疑問去聽課;
聽課是關(guān)鍵,要“聽”、“思”、“記”三位一體;
復(fù)習(xí)鞏固與作業(yè),力求按老師要求的解題模式去鞏固知識(shí)點(diǎn);
總結(jié)老師的補(bǔ)充重點(diǎn)和難點(diǎn),及易出錯(cuò)的地方,整理到錯(cuò)題本上,多次翻閱。
⑵計(jì)算題平時(shí)多練。
、菓(yīng)用題多數(shù)畫圖分析。
、葢B(tài)度決定一切考試的時(shí)候,認(rèn)真審題,并認(rèn)真做每一道題,爭取能得一分就不失分
、裳詡魃斫。(咱們幫著處理難題時(shí),孩子容易學(xué)著思路)
2、關(guān)于地理的學(xué)習(xí)
、磐瑯幼龊妙A(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)。
、粕险n要格外認(rèn)真聽講,爭取把老師講的知識(shí)點(diǎn)在課上全部理解。其實(shí)蘇嘉棟背地理定義用的時(shí)間很少,定義不是背得很熟,但一做題就對(duì)了,說明地理這門課理解才是最重要的。
、谴罅康木毩(xí)是必不可少的,考試不僅僅考課本上的東西,總有一兩道是課外積累。所以推薦大家多做習(xí)題,不斷豐富自己的課外積累。
、茸鲱}前多讀幾遍題,做完后多檢查幾遍,保證正確率,盡量不丟分。
好了,各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,看著孩子一天天的變化,咱看在眼里,喜在心上,每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,我們有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他們將會(huì)是我們的驕傲!以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的體會(huì),不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正,同時(shí)也希望我們家長們以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x17班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng),也祝愿各位老師和全體家長們身體健康!祝愿所有孩子更加懂事,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
我的講話完了,謝謝大家!
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長們:
大家好!
我是XX班XX同學(xué)的家長,今天非常榮幸能站在這里,與大家分享一些我的思考和感受。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長,向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最誠摯的感謝和崇高的敬意。是您們的無私奉獻(xiàn)和不懈努力,為孩子們的成長撐起了一片天空,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在青春的舞臺(tái)上綻放。
關(guān)于孩子的成長
初中階段,是孩子從少年向青年過渡的關(guān)鍵時(shí)期,也是他們性格形成、價(jià)值觀建立的重要階段。在這一時(shí)期,孩子們面臨著學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)以及自我認(rèn)知的探索。作為家長,我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。我們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,勇于嘗試,同時(shí)也給予他們必要的指導(dǎo)和支持,幫助他們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
家校合作的重要性
家庭和學(xué)校是孩子成長的兩大支柱,家校合作是促進(jìn)孩子健康成長的重要途徑。我認(rèn)為,有效的家校溝通至關(guān)重要。家長應(yīng)該主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn),與老師保持密切聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長動(dòng)態(tài)。同時(shí),我們也應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如家長會(huì)、志愿者服務(wù)等,這不僅能增進(jìn)家校之間的了解,還能為孩子樹立良好的榜樣,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
關(guān)于孩子的教育
在教育孩子的'過程中,我認(rèn)為“引導(dǎo)”比“灌輸”更重要。我們不僅要教會(huì)孩子知識(shí),更要教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何面對(duì)失敗,如何與人相處。鼓勵(lì)孩子多讀書、多思考,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和批判性思維能力;引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性;通過親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的情感交流,讓孩子感受到家的溫暖和支持。
對(duì)未來的展望
面對(duì)未來,我們滿懷期待。希望學(xué)校能繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,為孩子們提供更加多元化、個(gè)性化的教育服務(wù),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí),作為家長,我們將一如既往地支持學(xué)校的工作,與學(xué)校攜手共進(jìn),為孩子們的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
最后,我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言:“教育是一場馬拉松,而不是短跑!弊屛覀兗倚y手,耐心陪伴孩子們走過這段充滿挑戰(zhàn)與希望的旅程,共同迎接他們更加輝煌的明天!
謝謝大家!
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 5
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,我感到十分榮幸。在剛剛過去的期末中考試中,我從班上XX名進(jìn)到了XX名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆,我走入了九年級(jí)的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗(yàn),我們需要冷靜、沉著地去應(yīng)對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種狀況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為我們九4班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。中考是近階段我的最大目標(biāo),只有在中考中取得優(yōu)異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會(huì)更完美。此刻距離中考還有一段時(shí)間,把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的情緒,胸有成竹,成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是用心回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住,作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有好處,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)必須有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只但是一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才到達(dá)熟能生巧的境界。
4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題務(wù)必會(huì),心中裝的`題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要,試卷的改錯(cuò)尤為重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對(duì)大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時(shí)間。個(gè)性是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。
成績已屬于昨日,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 6
各位家長:
大家好!經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的接觸,我們可以說是老熟人了,大家的到來,一方面是對(duì)學(xué)校和我的工作的大力支持,我代表我班全部的任課老師表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝;另一方面可以看出你們對(duì)自己的孩子是特別關(guān)懷的,你們的孩子會(huì)引以為榮。我再代表七(1)班全部的孩子對(duì)你們表示最真摯的感謝!
今日的會(huì)議有五項(xiàng)議程,一是發(fā)獎(jiǎng);二是介紹一下我班的期末考試狀況;三是談?wù)勎野嗟耐瑢W(xué)及同學(xué)治理問題;四是請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勚录议L的靜靜話;五是自由互動(dòng)溝通,請(qǐng)家長們溝通一下治理孩子的珍貴閱歷。
一、發(fā)獎(jiǎng)
這次,我設(shè)了許多獎(jiǎng)項(xiàng),用以表彰這一段時(shí)間在學(xué)習(xí)以及在班級(jí)生活的各個(gè)方面做出表率的同學(xué)。首先請(qǐng)主持人出場……(幻燈片演示獲獎(jiǎng)同學(xué)名單及榮譽(yù)稱號(hào))
在頒獎(jiǎng)過程中,我看到了獲獎(jiǎng)?wù)叩捏@喜,也看到了沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不服氣的眼神,下面我們以熱鬧的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緫c賀,并且真誠的鼓舞那些今日沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)下次爭取吧。
二、我班的期末考試狀況
期末考試是對(duì)同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測,詳細(xì)狀況期末考試成果出來以后分析。
1、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確,動(dòng)力不足,沒有競爭意識(shí),學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶散的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而鋪張時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。比如魏佳欣、郭馨蕊、李嘉慶、時(shí)悅等,這些同學(xué)有智力,假如在學(xué)習(xí)上再刻苦努力些,成果肯定會(huì)提高很快。
2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。不抓緊時(shí)間,發(fā)覺問題不向老師提問等等。比如孫靜、栗宜、劉曉芙董長月等。上課老師有時(shí)也教孩子們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,有的孩子收到了肯定的成效,但有的同學(xué)還存在這樣的問題,盼望在家長的關(guān)心下,每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
3、少數(shù)同學(xué)行為規(guī)范較差,喜愛插話,好動(dòng),留意力難集中。自我約束力差、自己的東西有時(shí)整理不好,導(dǎo)致課上耽擱時(shí)間,影響學(xué)習(xí)。有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,有的`同學(xué)喜愛攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)懷,有的同學(xué)不情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任等等。如康明宇、王文奎、田春鵬、孫明陽等,
對(duì)于這些狀況,需要家長及早發(fā)覺孩子的思想動(dòng)向,準(zhǔn)時(shí)和老師聯(lián)系,不單單聽孩子的片面之詞,準(zhǔn)時(shí)關(guān)心孩子改掉這些缺點(diǎn)。
4、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訂正。許多同學(xué)存在這樣的問題,只知道學(xué)不懂得問。這個(gè)問題我和同學(xué)們談過多次,效果不太明顯,在這里,我代表全部任課老師向大家表明,每一個(gè)老師都不會(huì)拒絕一個(gè)勤學(xué)好問的同學(xué),不管這個(gè)問題有多簡潔,即使是1+1=2的問題,你不會(huì)就得弄明白,學(xué)問學(xué)問,就是邊學(xué)邊問的過程,你提出的問題越典型,說明你學(xué)的越透徹。盼望家長多鼓舞孩子不懂就問,不要有什么顧慮。
5、不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。馬虎馬虎,常丟三落四,有的好同學(xué),甚至遺忘帶作業(yè)等。在這方面我班的隋玉家、張虹、蘇冬梅、王煜可以說是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,當(dāng)然,在我多次督促下,許多同學(xué)都朝著他們的目標(biāo)努力了,課上做的都比較好,知道如何聽課了。
三、同學(xué)代表發(fā)言
把對(duì)家長想說的靜靜話講給我們的家長聽聽,家長們也好更全面的了解一下孩子的心聲。
四、互動(dòng)溝通
請(qǐng)家長給我們支支招,介紹一下你們治理孩子的先進(jìn)閱歷,以便我們相互借鑒。
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 7
尊敬的各位家長:
大家上午好!今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”
今天我要講的有三個(gè)方面:
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
二、期中考試分析
三、幾點(diǎn)建議
具體來說:
一、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、在思想上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,懂得感恩和寬容。講究誠實(shí)守信。我常給學(xué)生講的一句話是:“要成才,先成人!爆F(xiàn)在的很多孩子都認(rèn)為別人對(duì)她好都是理所當(dāng)然的,什么事情都以自我為中心。和同學(xué)之間有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾,就懷恨在心,甚至揚(yáng)言要怎樣報(bào)復(fù)。他們這個(gè)年齡可塑性比較強(qiáng),所以我就經(jīng)常利用上課給他們講講弟子規(guī),講講如何與人相處。做人最基本的原則有哪些等等。讓孩子從思想上樹立有這樣一個(gè)意識(shí)。
2、在行為上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自控、自我約束,要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
打鬧現(xiàn)象,(他們這個(gè)年齡特別是男孩子正是調(diào)皮的時(shí)候,上課沒精神,課下精力特別旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一腳,手腳沒個(gè)輕重,鬧著鬧著就惱了,我?guī)缀趺刻於家幚韼灼疬@樣的事情,有時(shí)候還得驚動(dòng)家長來處理。:孩子之間鬧點(diǎn)小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過激的行為。)
孩子逐漸大了,馬上要升入八年級(jí)了,更要嚴(yán)格約束孩子的行為,有男孩子出現(xiàn)抽煙現(xiàn)象、放學(xué)后在外面逗留不回家現(xiàn)象。女孩子愛打扮。
3、在學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法,特別是自主意識(shí),合理安排時(shí)間的能力。
我在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作:早上6:50開始早讀,帶領(lǐng)學(xué)生讀讀背背,中午1:30開始午自習(xí)主要是看著學(xué)生把上午布置的一些作業(yè)完成。晚上第三節(jié)是住校生的'自習(xí),我就針對(duì)學(xué)生哪一科薄弱來重點(diǎn)輔導(dǎo)。
二、期中考試分析
整體而言,我們班這次成績有了較大進(jìn)步,但也存在很多問題。
1、總分前二十名,單科前十名,進(jìn)步較大的學(xué)生名單已經(jīng)公布出來。
2、學(xué)生基礎(chǔ)太差,有相當(dāng)一部分學(xué)生漢語拼音、乘法口訣都沒掌握住。英語26個(gè)字母寫不全。所以老師教得也費(fèi)盡,孩子學(xué)得也吃力。而且偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。像總分前幾名的學(xué)生劉鄭、于起源、姬向向英語很不好,石宸瑞數(shù)學(xué)很突出,但語文、英語比較差。
3、學(xué)習(xí)方法有問題,平時(shí)我給學(xué)生一再強(qiáng)調(diào),平時(shí)把主要精力用在語文、數(shù)學(xué)、英語上,上課注意聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,不懂的要及時(shí)問老師。小四門平時(shí)不需要花費(fèi)太多精力,只要上課注意聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在考試前兩周重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下就行了,因?yàn)檫@時(shí)候?qū)W校會(huì)為每個(gè)學(xué)生印一套復(fù)習(xí)提綱,把這四門的知識(shí)點(diǎn)匯總起來,只要按照提綱認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了。但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn)。不知道啥時(shí)候該學(xué)啥,想原來成績比較突出的:李可可、胡瑩瑩、李賽雅都沒進(jìn)入前十名,原因是小四門沒考好,考試前我一再強(qiáng)調(diào),都沒當(dāng)回事。7門你有任何一門放松都拉總分,中考時(shí)就是這樣,7—1=0。
三、幾點(diǎn)要求
1、周末家庭作業(yè)請(qǐng)家長一定抽時(shí)間監(jiān)督完成。
每周五布置的家庭作業(yè)總有一部分學(xué)生不能完成,要么是周日晚自習(xí)抄抄別人的,要么干脆不寫。這個(gè)需要家長一定負(fù)起責(zé)任來。
2、不要放棄孩子的學(xué)習(xí)
可能有的家長覺得孩子學(xué)習(xí)差,考學(xué)沒指望。干脆就給孩子說,你混個(gè)初中畢業(yè),到時(shí)候讓你去當(dāng)兵,還有的家長說畢業(yè)后就跟著我做生意,還有的說畢業(yè)后就出去打工。這樣孩子就真是完全放棄學(xué)習(xí),在學(xué)校里就是混日子過了,他不學(xué)習(xí)必然會(huì)想方設(shè)法找點(diǎn)其他的事情做,比如上網(wǎng),打架,到處惹是生非到時(shí)候操心的還是家長……甚至有家長說,咱家不差錢,又不指望你將來怎么樣,你這樣一說孩子他還會(huì)去學(xué)習(xí)嗎?他就等著啃你那座金山銀山來。所以對(duì)孩子千萬別說這樣的話。
不管成績多差,你都要讓他知道,作為學(xué)生學(xué)習(xí)是他的必須要完成的任務(wù),將來他的生活要靠他自己的能力去爭取,沒有任何人能幫他一輩子。
這些是我今天所講的內(nèi)容,不足之處希望家長們指正,下面的環(huán)節(jié)希望家長們暢所欲言。為了讓你們的孩子有更大的進(jìn)步,我們做好各方面的溝通。
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 8
尊敬的xx各位教師,各位家長,各位同學(xué):
大家好!
我是xx的家長。很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的教師表示崇高的敬意和衷心的感激!
孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了,每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),教師怎樣樣上課,同學(xué)怎樣樣相處,她是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過團(tuán)體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級(jí)真的是歡樂的生活,學(xué)習(xí)。她喜歡她的教師和同學(xué)們!她對(duì)這個(gè)班級(jí)感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)目標(biāo),需要家長和教師的共同教育。與學(xué)校配合,與教師溝通是家長的職責(zé)和義務(wù),異常是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心里話孩子不愿意和家長說,而愿意和教師同學(xué)說,不愿意聽家長的,而愿意聽教師的,聽同學(xué)的。我們能夠經(jīng)過教師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的提高,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,孩子所取得的每一點(diǎn)提高都離不開各位教師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的'無私幫忙。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感激!祝愿所有的教師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
多謝大家!
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 9
尊敬的各位家長:
您好!
我是八年級(jí)二班的班長陳某某。首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長,表示熱烈的歡送和衷心的感謝!時(shí)光過得真快啊,從踏入初中的大門直到現(xiàn)在,初中階段已經(jīng)過了一大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考試后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的馬老師,他不僅擔(dān)任著我們班的班主任,還肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)并沒有影響他的教學(xué)質(zhì)量,反而更加出色。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的諄諄教導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
上課時(shí),總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞,刻苦努力的身影,不停地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的`認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無不表達(dá)出老師關(guān)心備至的愛。八二班的學(xué)生們和家長們又有誰不感到幸福呢?在這個(gè)光輝四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關(guān)心。每一天都有37張燦爛的笑臉,每一天都有37個(gè)努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習(xí)課上,雖然時(shí)常有活潑的氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。
下課時(shí),同學(xué)們都很活潑,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們倍感欣慰。但是,在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。根據(jù)班級(jí)管理日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問題:
1、大局部同學(xué)對(duì)講究效率的重視度仍然較低,有待加強(qiáng),而且對(duì)自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。
2、最大的問題是,有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課和自習(xí)就是玩,看小說,放學(xué)不回家,這些有的家長并不知道吧,那就請(qǐng)您重視起來,監(jiān)督自己的孩子做作業(yè),監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間,最好是做完作業(yè)后簽個(gè)字,打個(gè)鉤。
如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶著下,我們的學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步〞。所以,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望家長能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及家長對(duì)我們的期望,一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)!
在此,讓我代表全體同學(xué)對(duì)老師和在座的各位家長說一聲:您們辛苦了!
初中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短 10
各位老師和各位家長:
今天(11月18日),是我們交大二附中初一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來,家長委員會(huì)家長們參加的第一次會(huì)議,具有歷史意義。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)大家在百忙之中來參加家委會(huì)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、愿為家長服務(wù)的先進(jìn)代表。從今天開始你們就是我校初一年級(jí)家委會(huì)的正式成員。
現(xiàn)代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎(chǔ);教育孩子不輸在家庭教育上;向家庭教育要質(zhì)量,向家庭教育要效益;不僅要向上級(jí)學(xué)校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學(xué)習(xí)家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財(cái)富)所以我想這就是學(xué)校成立家長委員會(huì)的初衷吧!在此,我們創(chuàng)造這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),一同融入到學(xué)校教育中,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使孩子們能終日生活在一個(gè)充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。
對(duì)于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
一、真誠溝通。
家長委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的.,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們?cè)诩曳判,讓孩子們(cè)谛i_心,特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子,配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學(xué)校從附屬于交通大學(xué)現(xiàn)在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會(huì)也可以配合學(xué)校,家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在我們學(xué)校里,在老師和家長的共同努力、關(guān)心下,身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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