初中班干部工作總結(jié)（精選15篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的初中班干部工作總結(jié)，歡迎大家分享。
初中班干部工作總結(jié) 篇1
在過去的一個(gè)月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、構(gòu)建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會是萬能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬萬不能長久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們每一個(gè)人的努力！
二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時(shí)間的流逝，大家會越來越緊密的。
這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會活動，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。
9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)�？吹某�，大家對我們在當(dāng)初確定的班級發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)�，想付出，才會真的去踏踏�?shí)實(shí)，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個(gè)人建議
a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信，并沒有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea。
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。
三、開始著手班風(fēng)建設(shè)，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個(gè)行2的形象，甚至未來是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時(shí)候，我們的團(tuán)支書一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開，當(dāng)我們看見一張張?bào)@異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說“這是我
第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強(qiáng)大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。
這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個(gè)班級很強(qiáng)大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標(biāo)都很分散，沒有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α俊Ｄ且豢�，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。
初中班干部工作總結(jié) 篇2
作為一名班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員自我總結(jié)如下，敬請各位老師及同學(xué)對這份自我總結(jié)提出寶貴意見及建議。
在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，首先考慮的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時(shí)候組織全國大學(xué)生冬季長跑！為了配合他們的工作，身為一個(gè)班的體育委員我感到責(zé)任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學(xué)期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時(shí)配合學(xué)院學(xué)生會，組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動。其中在上個(gè)學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個(gè)，這項(xiàng)活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼，而且也增強(qiáng)
學(xué)院里面同學(xué)間的交流，達(dá)到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，終于取得了很不錯(cuò)的好成績，男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯(cuò)，很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭取的成績！
還有另一個(gè)活動是在去年冬季的校運(yùn)會上，我們班的同學(xué)積極投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個(gè)第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓(xùn)練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時(shí)，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
初中班干部工作總結(jié) 篇3
在本學(xué)年學(xué)生會工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
�。ā┍緦W(xué)年學(xué)生會成功之處。
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會工作計(jì)劃。學(xué)生會是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一學(xué)年時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大學(xué)生會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為學(xué)生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，學(xué)生會始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，開展一系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中， 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本學(xué)年學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。
5、做好了各項(xiàng)日常工作。作為各部門的中心樞紐，我們秉承求真務(wù)實(shí)和精益求精的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，吸取前幾屆的教訓(xùn)，認(rèn)真完成了任務(wù)，同時(shí)又積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，認(rèn)真履行了上傳下達(dá)的義務(wù)，也很好的學(xué)會了統(tǒng)籌帷幄的方法，對于以后的工作有很大的幫助；
�。ǘ┰诒緦W(xué)年學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r(shí)也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、細(xì)節(jié)注重不夠。很多工作就大體上安排的很好，卻忽視了一些細(xì)小的部分，導(dǎo)致工作遇到一些小問題，臨陣忙手亂腳的；
3、積極性還有待加強(qiáng)。部分干部干事做事很守本分，以致太過本分，沒有什么創(chuàng)新，甚至還有些被動；
4、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
5、最重要的一點(diǎn)，學(xué)生會在學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上�！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？
初中班干部工作總結(jié) 篇4
時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝，xx已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進(jìn)這一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。
學(xué)習(xí)是非常重要的.李開復(fù)說:“不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)�！�
我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落!
到現(xiàn)在，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一學(xué)期時(shí)光面前，我有很多深刻的感受，還記得一次次向同學(xué)們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設(shè)備到現(xiàn)在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影
作為學(xué)委，這一年的工作大概有這幾方面：
一、收交作業(yè)，監(jiān)督學(xué)習(xí)，這是個(gè)基礎(chǔ)而又繁重的工作，大學(xué)里，個(gè)人的活動和集體的活動是交集，并不是每個(gè)人對作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個(gè)權(quán)力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認(rèn)為，基礎(chǔ)的工作，只要用心，做起來最辛苦。
二、收集資料，高效應(yīng)對各種考試，當(dāng)考試來臨時(shí)，收集相關(guān)的考試資料并傳到班級的群共享上，然后提醒大家自己去下載對自己有用的信息，希望可以幫助同學(xué)們更高效的應(yīng)對考試，輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)，互相進(jìn)步，我認(rèn)為，我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就不錯(cuò)，他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力，學(xué)習(xí)變得很主動很自覺，不用導(dǎo)員或者老師們過多的提醒，補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說的是，一個(gè)人或一撮人的成績好并不代表整個(gè)班的成績好，一個(gè)班的強(qiáng)大并不是靠一個(gè)人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。
作為學(xué)委，我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息，及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們。
這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開始的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了�？傮w感覺挺好的。學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)（期末考試幫忙尋找資料），并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我感覺，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
開始學(xué)會了主動與別人交流，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
1、每周周二和周四早上英語早讀（7：00~7:45）每次都會找專人負(fù)責(zé)早讀的考勤工作，遇到考勤不如意的時(shí)候會在當(dāng)天晚自習(xí)做出強(qiáng)調(diào)，以此來加強(qiáng)同學(xué)們的重視程度。
2、期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測題，督促同學(xué)們及時(shí)完成并及時(shí)將答案復(fù)印發(fā)給大家。
3、 每周都會督促同學(xué)們完成高數(shù)練習(xí)冊并在每個(gè)周三及時(shí)收高數(shù)練習(xí)冊，同時(shí)也會在各科作業(yè)收取之前提醒大家。
4、根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)通知老師加課，補(bǔ)課的教室和時(shí)間。
個(gè)人工作改進(jìn)：
1、要多和老師交流。
2、多關(guān)心同學(xué)，特別是那幾個(gè)比較活躍的同學(xué)。
3、及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
4、隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。（到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢） 這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入11級測繪2班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
這一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了： 收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問。 總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的11級測繪2班成員。
為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。 感謝11級測繪2班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
初中班干部工作總結(jié) 篇5
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，承蒙同學(xué)們的支持和配合，本學(xué)期組織委員的工作開展得比較順利，在此先獻(xiàn)上我的衷心感謝。
要總結(jié)一學(xué)期以來的工作，一時(shí)不知該從何說起。
從了解組織委員的工作開始嗎？謝謝上屆組織委員的指導(dǎo)，使我一開始對自己工作的模糊狀態(tài)變得明朗起來。其中我記得最重要的一個(gè)詞就是“Idea”，任何時(shí)候只要有需要，就毫不吝嗇地說出自己的看法和建議。所以再往后的工作里，我也謹(jǐn)遵前人的“教誨”，在這方面下大量功夫。
記得第一件重要任務(wù)就是講座的出席人員安排。這就涉及眾多因素，例如雙專業(yè)和輔修的同學(xué)的課程時(shí)間安排。在班長的提醒下，我收集齊了全班同學(xué)的課程表，然后逐張進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，得出一些公共的課余時(shí)間，為以后的校運(yùn)會、迎新晚會和團(tuán)日活動等集體活動的時(shí)間協(xié)調(diào)服務(wù)。這個(gè)過程很耗時(shí)，但辛苦一次就可以省下日后的時(shí)間，也是值得的。而從課程表也能看出講座安排的癥結(jié)所在——講座時(shí)間往往與雙專輔修同學(xué)的上課時(shí)間重復(fù)，因此很多時(shí)候安排不到人，我就只好自己去。這說明我的組織能力還有待改善，同時(shí)與同學(xué)們的溝通也待加強(qiáng)。
之后，我們班委就面臨院運(yùn)會和迎新晚會的籌備工作了。時(shí)間相當(dāng)緊，但在我們的同心協(xié)力下還是取得讓人滿意的成績。我負(fù)責(zé)篩選開場舞的視頻資料和一些背景歌曲，基本上這項(xiàng)工作完成得很順利，材料都被采納并直接投入使用，這讓我感到了自己的工作是有價(jià)值的。去年畫運(yùn)動會賽程表的同學(xué)的艱辛我也深有體會了。因?yàn)檫\(yùn)動會當(dāng)天多數(shù)同學(xué)也要上課，所以班長就把大本營交給了我。而我也通過發(fā)動僅有的幾位同學(xué)寫稿件來爭取風(fēng)尚獎，盡力完成了這項(xiàng)重任。在迎新的排練階段，我負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情，如貼膠布、找竹枝來支撐電視框等。但我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在不夠主動，不太敢管。作為組織委員，每次排練都早早的到達(dá)排練地點(diǎn)，這是無可厚非的。但這也就忽略了其他同學(xué)，我更應(yīng)該先逐個(gè)宿舍通知到位再下去集中。還有排練過程也是班長和團(tuán)支書在喊，我很少大喊來組織同學(xué)。一個(gè)顯著的不足，就是我總會低調(diào)地處理事情和人際關(guān)系。但正如我之前聽到的一句話：低調(diào)做人，高調(diào)做事。我必須更加有自信、有底氣地履行我的職責(zé)，才能更好地分擔(dān)班長和團(tuán)支書的重任。下學(xué)期我會在這方面有所改進(jìn)的。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作就是團(tuán)日活動和評選亞運(yùn)先進(jìn)班級。在團(tuán)日活動中，我參與了兩個(gè)活動的策劃和組織，這是之前從未有過的。對我而言，它既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一次機(jī)會。在策劃的過程中，我看到了自己在這方面的能力比起大一的時(shí)候有所提升。但因?yàn)榇笠恢皇窃诮M織部工作，寫過2次左右的策劃，組織全程活動的經(jīng)驗(yàn)基本上是沒有的。所以在這一過程中我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，盡量配合好圖案是數(shù)來開展工作，而我們的合作也很愉快。還記得在一飯一樓開的那次小型團(tuán)日動員會，我直接面對同學(xué)們布置工作。那時(shí)我心里就一直有個(gè)顧慮，會不會被認(rèn)為是求表現(xiàn)，搶了團(tuán)支書的工作來做。因?yàn)槿ツ杲M織委員是不會在臺面上布置工作的。但團(tuán)支書一席話讓我獲益不少，每個(gè)班干部在自己的領(lǐng)域都應(yīng)該擁有最全方位的權(quán)力，一定要敢管才行。我不應(yīng)該太在乎別人的看法，甚至有可能別人根本沒有這些想法，而應(yīng)該做好自己的本分，配合好團(tuán)支書開展工作。在隨后的活動開展中，從安排人員踩點(diǎn)到自己根據(jù)兩位男生拍的照片去確定火炬?zhèn)鬟f的具體路線，再到與團(tuán)支書一起跟1001的團(tuán)支書解釋和協(xié)調(diào)工作，最后迎來了整個(gè)活動的完滿結(jié)束，我的心從忐忑不安到淡淡定定，這是離不開團(tuán)支書的精神支持，離不開其他班干部的互相合作，離不開兩位男生的給力配合，離不開全班同學(xué)的積極參與。
但是美中不足的就是我們的團(tuán)日展示，我覺得最大的問題就是缺少同學(xué)們的好提議。而我們班委自己也沒有做好會跟別人制定了相同的形式這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防措施。這啟示我以后不能往最一般的方向想問題，例如火炬與蠟燭關(guān)聯(lián)太大，多個(gè)班級都出了同樣的節(jié)目。另外我們的視頻放在開場，觀眾在短時(shí)間內(nèi)看完了去沒留下深刻印象，所以我們以后還是用回穿插的方式比較有感染力。當(dāng)然我們班的出場順序也是個(gè)劣勢，所有展示形式甚至是觀眾的加油方式都被前面的班級用了。還記得當(dāng)時(shí)我們想好的加油節(jié)拍也被先用了，于是我和上屆組織委員臨時(shí)更改另一個(gè)節(jié)拍，馬上組織觀眾們一起吶喊。同學(xué)們的口號叫得很嘹亮，水瓶也敲得很響，表現(xiàn)得很好。到看完其他班的展示后，我發(fā)現(xiàn)我們另一個(gè)劣勢就是口號的單調(diào)性。我們往后應(yīng)該擬定更多有氣勢的口號，才能增加一個(gè)競爭優(yōu)勢。
最后一件大事就是亞運(yùn)先鋒團(tuán)支部的評選。這次評選充分調(diào)動了全體班干部的力量來完成。由于團(tuán)支書和我曾參與過類似的評選材料的編輯，所以我們也從自己的經(jīng)驗(yàn)里總結(jié)出規(guī)律，與班長一起快速商量出一個(gè)整體框架，之后就任務(wù)就分散到每個(gè)班干的手上限時(shí)完成。但可能是我們講得不夠細(xì)致，又或者是有些班干責(zé)任心不到位，團(tuán)支書的后期修改工作非常吃力。我衷心希望以后我們的班委可以加強(qiáng)溝通，有意見的盡管提出，即使不被采用也有它的價(jià)值；有不明白的地方也要盡快找到負(fù)責(zé)人問個(gè)清楚，這些都是為了工作的完善，我們必須同舟共濟(jì)才能更好地在前人的基礎(chǔ)上開創(chuàng)未來。
最后說一下我的提議吧。針對多媒體技術(shù)這方面，我們也是知道每次都要麻煩志海同學(xué)，實(shí)在是辛苦了他。我們自己要自我提升，但我也希望他能抽個(gè)時(shí)間給我們班委進(jìn)行一些技術(shù)指導(dǎo)，這就能完善我們的技術(shù)水平和分擔(dān)他的重?fù)?dān)。或者說大家在學(xué)習(xí)視頻制作或PPT制作時(shí)有不明白的地方多向他請教，相信他也樂意解答。然后班干部要定一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間在班群或班博匯報(bào)自己的工作，這樣能讓同學(xué)們看到我們做了些什么，每個(gè)決定是怎么產(chǎn)生的，也有利于下一屆班委工作的開展。字?jǐn)?shù)不用太多，簡明扼要，實(shí)實(shí)在在地交代工作就可以。
我們本屆班委有些優(yōu)點(diǎn)也要在下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。例如每次活動都遵循班委會到班會的順序來安排，飛信通知十分及時(shí)到位，能時(shí)時(shí)把同學(xué)們的意見和利益擺在首位。最后，衷心祝愿下學(xué)期的092越來越好，同學(xué)們團(tuán)結(jié)攜手邁向更輝煌的未來。
初中班干部工作總結(jié) 篇6
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級里的活動做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級組織的各項(xiàng)活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上進(jìn)取發(fā)表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè)，有著各類能夠提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識的賽事，這對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以，上學(xué)期，我也致力于全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣，期望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí)，作為班級的心理委員，在這一學(xué)期里，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的歡樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作本事。
作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時(shí)間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈。
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅(jiān)持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級的心理委員，我都會鼓勵(lì)大家積極參加，讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對于聽講座的人有必須的促進(jìn)作用，同時(shí)也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識，互相開導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說：講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通。
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會起戒心，有的時(shí)候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們能夠及時(shí)與教師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會使事情惡化。經(jīng)過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、進(jìn)取組織參與班級活動。
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對于班級舉行的各項(xiàng)活動也進(jìn)取的組織和參與，并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員�？傮w來講上一學(xué)期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最終靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我期望我們班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自我的缺短，我們應(yīng)當(dāng)互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
初中班干部工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們總的圍繞著三點(diǎn)來工作：
1）明確班級常規(guī)，提出具體要求；
2）落實(shí)管理過程，采取自上而下的管理方式；
3）明確管理責(zé)任，落實(shí)具體檢查及時(shí)。
我們揚(yáng)長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。從細(xì)致的方面來說，我們的工作計(jì)劃又有以下的幾點(diǎn)：
一、細(xì)致分析，制定計(jì)劃。
我班自從組建以來，以"以人為本"為綱，力爭使它成為每一位同學(xué)鍛煉自我、展示個(gè)性的舞臺，使同學(xué)們在思想上、成績上、能力上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎(chǔ)上，對于班級的建設(shè)和管理，我們提出了以下的目標(biāo)和計(jì)劃：
1、以增進(jìn)班級凝聚力為中心，建立和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。
在班委成立之初，考慮到班級剛剛組建，且同學(xué)們來自大半個(gè)中國，要想讓大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、愉快地度過四年時(shí)光，則必先使整個(gè)班級團(tuán)結(jié)一致。于是，我們就確定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想——"以增進(jìn)班級凝聚力為中心"。
2、以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，力爭以點(diǎn)帶面，推動全班共同進(jìn)步。
拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對于一個(gè)班級來說，干部的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌，因而干部隊(duì)伍的建設(shè)成了我班的首要任務(wù)。
在這兩條計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們的工作有條不紊地展開了。
二、制定措施，努力實(shí)踐。
為了使制定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，我們采取了一系列的步驟和措施：
在增進(jìn)班級凝聚力方面，同學(xué)們的自我介紹增進(jìn)了相互的溝通、班干部的就職演說使大家信心十足、而學(xué)生導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)之談更讓我們獲益匪淺。與此同時(shí)，孫云飛同學(xué)還在qq校友錄上建立了班級主頁，為同學(xué)們開拓了一個(gè)暢所欲言的自由空間；為方便聯(lián)系，我們又印發(fā)了班級通訊錄，其中包括寢室電話以及電子信箱等。
2、班級目前存在的問題及解決措施
首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會影響別的同學(xué)。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對某一點(diǎn)，進(jìn)行獎懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。其次，有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性，我們要從自身做起，使班委帶動成績較低的同學(xué)，并開展互幫互助小組。
在新的學(xué)期，我們決心再接再厲，更加主動積極為全班同學(xué)服務(wù)。
初中班干部工作總結(jié) 篇8
感激同學(xué)和教師們這一學(xué)期以來的支持和認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，只能說沒有什么很大的工作失誤，但當(dāng)?shù)煤谜娴牟桓艺f。我主要負(fù)責(zé)了作業(yè)和一些活動的一部分：早晨在黑板上寫明今日要交的作業(yè)，向各科課代表詢問并統(tǒng)計(jì)作業(yè)的情景，寫課表，以及督促課代表向任課教師詢問作業(yè)。此外負(fù)責(zé)了科技節(jié)的展板。
我認(rèn)為我有以下幾個(gè)需要改善的地方：
1、更及時(shí)統(tǒng)計(jì)好作業(yè)。本學(xué)期由于作業(yè)量突然增多，大家一開始都有些不適應(yīng)。作為學(xué)習(xí)委員，我最終統(tǒng)計(jì)交作業(yè)情景時(shí)應(yīng)保證第一節(jié)下課能夠統(tǒng)計(jì)完成，這學(xué)期出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)延后的情景，以后應(yīng)更及時(shí)。
2、督促同學(xué)們交作業(yè)，并問清原因。偶爾忘帶作業(yè)能夠被原諒，然而對于不交作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)，應(yīng)了解情景，并督促其交作業(yè)。對于其他同學(xué)，也應(yīng)了解并記錄原因。這學(xué)期在這方面做的還不夠，以后應(yīng)加強(qiáng)。
3、推進(jìn)每周難題。起初，同學(xué)們對每周難題的熱情度很高，但隨著時(shí)間的推移，新鮮感的降低和題目的難度使得做和做出每周難題的同學(xué)減少，使其被大多數(shù)同學(xué)冷落。我認(rèn)為作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)在這方面想一些辦法，使得更多的人參與進(jìn)來。比如，近日郝宇衡舉辦了我班的小型數(shù)學(xué)競賽，有陳思宇、張馳等數(shù)學(xué)愛好者參加，獲勝者能夠得到必須的獎品。我認(rèn)為這是十分可取的，類似的活動在下學(xué)期也應(yīng)當(dāng)多舉辦些，以提高同學(xué)們對數(shù)理化的興趣和這些學(xué)科的水平。
4、幫忙成績較差的同學(xué)提升成績。從期末的成績來看，我班基本前三十都已入圍年級前一百，但仍有同學(xué)跟不上腳步。作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)格外注意這些同學(xué)，了解并幫忙他們攻克學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)鼓動其他同學(xué)進(jìn)取幫忙他們。
作為學(xué)習(xí)委員，那我來在學(xué)習(xí)方面簡略地總結(jié)一下吧。
這學(xué)期相信同學(xué)們都在知識方面收獲極大。豐富的作業(yè)使得我們基礎(chǔ)扎實(shí)，在考場上運(yùn)籌帷幄，取得了夢想的成績。
總體而言，我們充分展現(xiàn)了素質(zhì)班的風(fēng)貌，各科成績都較好。對于高中新的資料逐漸適應(yīng)，并漸漸摸索出了自我的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)方面，盡管學(xué)習(xí)資料和考試資料不一樣步，但從成績來看，對于一年前學(xué)習(xí)的知識依舊記憶猶新，所以在陳教師的點(diǎn)撥和講解與模擬卷的掃盲下，除了過程的書寫有待更規(guī)范，基本表現(xiàn)得較出色。此外，經(jīng)過思考題，我們加深了對問題的理解。語文方面，《古文觀止》的批注和句讀版的朗讀使我們漸漸的摸索出了文言文脈絡(luò)，語感在葛教師的引領(lǐng)下漸漸培養(yǎng)著。經(jīng)過對《南渡北歸》等書籍的閱讀，我們在作文上也在逐漸地下筆如有神，但依舊有很大的提升空間。英語方面，這一學(xué)期一路走來，哪一節(jié)英語課不是在歡聲笑語中度過？wonder討論的極其激烈，思想的碰撞使得我們對書籍choice、people和life都有了更深的思考和認(rèn)識。最終的成績也是不錯(cuò)的。
說到物理，同學(xué)們對物理的熱情可謂是一向不減。在yl和至今不明白名字的zmz做的視頻、幾乎被我們弄壞的各種實(shí)驗(yàn)器具的陪伴下，我們更熱愛物理了。化學(xué)曾是我們的弱項(xiàng)，但在“老胡”的耐心教導(dǎo)和方法的點(diǎn)撥下，我們在化學(xué)學(xué)科取得了優(yōu)異的成績，沒有辜負(fù)自我的努力和教師的期望。但化學(xué)仍有較大的提升空間。我們的生物曾并不是那么好，但經(jīng)過潘教師細(xì)心又耐心的教導(dǎo)，和同學(xué)們自我的努力，最終取得了很好的成績，期望能在努力一把，取得更好的成績。
歷史學(xué)科上，我們一如既往優(yōu)秀，但仍存在個(gè)別同學(xué)成績看可是去。期望同學(xué)們能經(jīng)過時(shí)常自行掃雷，超越青銅，取得黃金。在初中地理基底晃晃悠悠搖搖欲墜的情景下，對于高中地理同學(xué)們熱情不減，經(jīng)過精美的PPT欣賞著自然風(fēng)光，也在一次次考察中了解地理，熱愛地球。最終的成績得益于我們的努力，期望我們能再接再厲。初次接觸政治，同學(xué)們卻毫不畏懼，甚至在最終的期末考試中考出了滿分。這離不開一個(gè)個(gè)生動的比喻與充滿活力的演講，以及“月月”的客串與買賣牛羊。下學(xué)期再接再厲！
期末考試剛剛結(jié)束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來。中午，午時(shí)，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在后門的角落，便明白他們忙碌的目標(biāo)——在學(xué)期最終一天的，向整個(gè)年級展示的英語配音。
“磨了多少個(gè)中午，晚上，自習(xí)課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個(gè)個(gè)也許觀眾都不曾留意的細(xì)節(jié)，其實(shí)恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動與欣喜的浪花。我為全心以致而感動，我因心有靈犀而欣喜。我敢說，這最終的呈現(xiàn)并非完美無瑕，但至少已無缺憾。”
“其實(shí)，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過程。是晚上六點(diǎn)窗外的漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細(xì)斟酌每一個(gè)語音語調(diào)；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個(gè)和弦不知多少遍，只為上臺時(shí)千萬不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無比團(tuán)結(jié)。真期望這一刻永駐�！边@是李煜庭對排練過程的描述。
臺下的我們有何嘗不期望時(shí)間和畫面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗(yàn)。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語勾起我們的點(diǎn)點(diǎn)向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅(jiān)天賦般對各種聲音的復(fù)制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個(gè)和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。Rememberme。十班，永遠(yuǎn)。
十班感激所有教師的付出！同時(shí)，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學(xué)們寒假歡樂！
初中班干部工作總結(jié) 篇9
由于在這個(gè)學(xué)期里并不是我全部負(fù)責(zé)的，有些日常的工作任務(wù)并不是非常的清楚，回顧整個(gè)學(xué)期下來，工作有好有壞，有受到表揚(yáng)的也有受到批評的。學(xué)習(xí)委員在這一學(xué)期好的方面主要表現(xiàn)在：
1、能夠及時(shí)完成老師要求應(yīng)該完成的任務(wù)，并且在盡可能的情況下，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，也因?yàn)檫@得到過老師多次的表揚(yáng)。
2、班級活動中的總結(jié)寫過幾次，能夠在要求的時(shí)間里完成并且按照規(guī)定寫出所應(yīng)寫的內(nèi)容。
3、在不耽誤老師和同學(xué)的同時(shí)準(zhǔn)時(shí)收、發(fā)作業(yè)，做到所有的時(shí)間都平衡分配，不耽誤大家的課余時(shí)間。
4、在平時(shí)老師的課堂上講的內(nèi)容所需復(fù)習(xí)的知識或老師通知要考試的內(nèi)容，及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，幫助同學(xué)們有更多充足的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，順利通過每一次的作業(yè)和考試。
在這一學(xué)期的時(shí)間里，雖只擔(dān)任了半學(xué)期的學(xué)習(xí)委員，但卻犯了一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，導(dǎo)致很多工作沒有及時(shí)通知同學(xué)們，從而使同學(xué)們的時(shí)間沒有得到合理的安排，事情做的并不完美，主要的錯(cuò)誤有：
1、學(xué)院里要求學(xué)習(xí)委員每兩周一次的工作會議，由于不知道具體的時(shí)間和地點(diǎn)，一次也沒有參加，導(dǎo)致會議的內(nèi)容和該通知的事情都沒有及時(shí)的通知，所布置的任務(wù)也沒有做。只是盲目的做著一些與會議無關(guān)的事情，這是所犯下最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
2、有時(shí)事情太多，忘記了其中的一兩件，沒有通知大家，使同學(xué)們后來做起來很吃力且不順心。
3、沒有及時(shí)上交每月的老師評分標(biāo)準(zhǔn)表，有遲交現(xiàn)象。 20xx年下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃為了能在下學(xué)期工作的更加順利，寫了一個(gè)計(jì)劃，使下學(xué)期的工作不再出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤，能夠讓同學(xué)們更多更好的完成應(yīng)該完成的事。
我的計(jì)劃如下：
1、問清每次開會的具體時(shí)間和地點(diǎn)，在會議上做好筆記，會后及時(shí)通知同學(xué)們。
2、用一個(gè)本子，記好所有應(yīng)該要做的事情，以免忘記其中一二。
3、提前打好每個(gè)月老師的評分表，盡量早交，不能遲交。
4、老師上課交代的所有事情都要及時(shí)提醒同學(xué)們?nèi)プ觥?/p>
5、課堂作業(yè)以及考試的內(nèi)容，在知道內(nèi)容或范圍的情況下，提醒同學(xué)們。
6、認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見，改正自己的不足，使工作進(jìn)行的更加順利。虛心的希望下學(xué)期的工作能夠做到大家的滿意，我會不斷為這個(gè)目標(biāo)而作出最大的努力。
初中班干部工作總結(jié) 篇10
恍然間，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為過去�；厥走@一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與班干部工作，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不少，可以總結(jié)的很多。
首先，作為班里的信管委員，自己的基本職責(zé)是：組織建設(shè)一個(gè)班級網(wǎng)站，并盡可能多的組織一些專業(yè)類，活動類的活動豐富大家的大學(xué)生活，并達(dá)到增強(qiáng)班級凝聚力和大家間感情的.目的。
在擔(dān)當(dāng)班上的信管委員的這個(gè)學(xué)期中，印象比較深的事有很多。印象最深的事情便是處理工作與各方面關(guān)系的體會，主要有以下幾點(diǎn)：
1、與班委會及班干部的關(guān)系：作為班委里的信管委員，要以班長為排頭兵，其次要學(xué)會與其他班干部搞好協(xié)調(diào)關(guān)系，積極參與班級問題的討論；
2、與同學(xué)們關(guān)系：要銘記職責(zé)，注意獲取同學(xué)們的意見，關(guān)注同學(xué)們的情緒，學(xué)會以大局為重，和睦同學(xué)關(guān)系；
3、與學(xué)習(xí)關(guān)系方面：要提高學(xué)習(xí)效率，樹立“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一位”的意識，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，自己收獲很多，發(fā)現(xiàn)不少。相信在下一個(gè)學(xué)期的工作里，自己會以前事為師更好的開展自己的工作，會更加成熟的處理好工作與學(xué)習(xí)及其他方面的關(guān)系，為班級和同學(xué)們做更好的服務(wù)與更大的貢獻(xiàn)。
初中班干部工作總結(jié) 篇11
時(shí)間總是在一天一天中流逝，四年的中專生涯也已經(jīng)過半，在做了兩年多的團(tuán)支書后，這一學(xué)期我擔(dān)任的是團(tuán)組織一職，主要工作是幫助團(tuán)職書做好團(tuán)里的工作。在團(tuán)支書開展會議時(shí)，進(jìn)行會議記錄等一系列的工作。
這學(xué)期主要的工作有以下幾點(diǎn)：
1、在這學(xué)期中我班又有了幾名入團(tuán)積極分子，在上團(tuán)課時(shí)他們都認(rèn)真的記好筆記，回去后也認(rèn)真的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，在他們記過了幾個(gè)月的不斷的努力下終于得到了回報(bào)，通過了考試，成功的從團(tuán)校畢了業(yè)。
2、這一學(xué)期我們支部的團(tuán)組織生活比以前豐富 不少，經(jīng)過了這一兩年的鍛煉，我們已經(jīng)能夠很好的安排我們的學(xué)習(xí)與工作，在學(xué)習(xí)之期，我們還可以加入一些有意義的活動，使大家的課余之時(shí)鍛煉一下各方面的能力。就好比我們?nèi)ゾ蠢显禾酵^孤寡老人，雖然說這是我們第一次去，剛開始找不到與老人的共同語言，但是經(jīng)過了志愿者的幫忙，使整個(gè)過程豐富了不少，不至于冷場，在整個(gè)活動期間我們的團(tuán)員還是富有積極性的，會主動與老人們攀談，最后大家也在愉快的氣氛中結(jié)束了，這次的活動讓我懂的了不少，同時(shí)也感嘆這些老人也是需要子女們的關(guān)愛的，只要有人陪他們說說話聊聊天，他們就會感到很開心，覺得很滿足了，這對他們來說可能已經(jīng)不是件容易的事了。另外就是我們支部還去學(xué)校的食堂配菜間進(jìn)行了打掃，在這次的活動中團(tuán)員們雖說沒有很好的完成，但是在之后的反思中團(tuán)員們的醒悟也頗深，同時(shí)也認(rèn)識到在那方面的積極性還不夠，所以我們在后面也加強(qiáng)了團(tuán)員們的思想教育工作。
3、在這個(gè)學(xué)期以來學(xué)校也舉辦了不少大型活動，例如：校園文化藝術(shù)節(jié)、義賣活動、成人儀式等等。我們班的團(tuán)員也對各項(xiàng)活動做出了貢獻(xiàn)。在活動中也有很大的積極性和參與性。
4、為了讓我班團(tuán)員的凝聚力和自覺性有所加強(qiáng)，我班在這學(xué)期實(shí)行了一項(xiàng)方案，在每天都會讓一名團(tuán)員在門口檢查每位同學(xué)的儀容儀表并且要從八點(diǎn)十分站到八點(diǎn)二十分，這一措施讓我們班的同學(xué)對儀容儀表也有了一個(gè)很大的提高，本來我們同學(xué)有很多人會不戴胸卡或是團(tuán)徽，但是在這一方案實(shí)行后有所改善。
總而言之，在這一學(xué)期當(dāng)中，我們團(tuán)支部在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下有了很大的進(jìn)步，不只是一點(diǎn)兩點(diǎn)，在團(tuán)總支中的每月排名也有所提高，這也證明了我們團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)有方，雖然說我們支部還是存在很大的不足之處的，但是我想在團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)員的積極配合下肯定會有更大的突破。
我們會繼續(xù)努力，爭取拿到紅旗團(tuán)支部的稱號！
初中班干部工作總結(jié) 篇12
擔(dān)任兩年的心理委員，我的工作一直都是很細(xì)小、看似簡單而輕松但并不容易，因?yàn)樾睦斫】凳欠浅Ｖ匾模彩亲铍y做的。比如看到某某同學(xué)情緒明顯不佳時(shí)，我可能什么也不能幫什么也沒做，但心理卻會掛念著……（太抒情了…）工作總結(jié)的話，主要是每月參加心理委員例會，向?qū)W院報(bào)告明顯異常的同學(xué)動態(tài)（我們班基本很少）。這一年主要有3個(gè)心理活動，效果都還不錯(cuò)：
一、紙片相互評價(jià)。
雖然內(nèi)容和篇幅有限，但在一定程度上促進(jìn)了班級融洽，各自從別人的眼中認(rèn)識自己。（其中316寢室寫的很認(rèn)真，讓我頗受感動）
二、寢室心愿實(shí)現(xiàn)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有4個(gè)寢室提出心愿并有相應(yīng)寢室為其實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)了兩寢室之間的交流；
三、“myclass”心理主題活動。
初賽材料由我完成，一不小心進(jìn)了決賽。班委專門開會討論，明確分工合作。在此感謝童燁星、李曉、晟沖、李明等同學(xué)的辛勤付出。我們班第一次贏得校一等獎的集體榮譽(yù)，也能充分見證我們班的團(tuán)結(jié)與融洽。作為心理委員，我也覺得自己很榮幸生活在這樣的集體。
都說心理委員要4年連任，我也不知道會不會繼續(xù)當(dāng)下去，但我也真誠的希望有更有想法有熱情的同學(xué)來競選，更好的完成這一工作。最后，謝謝大家對我工作的支持，更衷心祝愿10微二所有成員都能個(gè)健康、積極樂觀的心理，開心的走過大學(xué)4年乃至一生！
初中班干部工作總結(jié) 篇13
高一剛進(jìn)入高中，因此工作比較重要，教高中，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教高一，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!能讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)可以跟進(jìn)步是我班務(wù)工作最重要的事情，也是我班務(wù)工作一貫的目標(biāo)�，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、全面了解每一個(gè)學(xué)生，因材施教，做好學(xué)生的教育工作。
工作經(jīng)驗(yàn)告訴我不全面地了解學(xué)生，就制定不出切實(shí)可行的、行之有效的科學(xué)工作方法；不完全掌握問題的癥結(jié)，就無法因材施教，對癥下藥。經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的接觸，我對我班的學(xué)生已經(jīng)有了很深入的了解，但是學(xué)生畢竟是孩子，他們的變化非常明顯，反復(fù)性非常強(qiáng)，為了能更深入地了解學(xué)生了解他們在短時(shí)間內(nèi)的思想變化，我總是不遺余力的利用課余時(shí)間，通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內(nèi)心的真實(shí)想法和在家表現(xiàn)，然后找出問題的原因，疏導(dǎo)他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學(xué)習(xí)上。我的這一做法也得到了學(xué)生的認(rèn)可。
二、用愛心澆灌學(xué)生的心靈，增進(jìn)師生之間的感情
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！睈凼切湃蔚幕A(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會喜歡你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一直非常重視培養(yǎng)師生之間的感情，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)心學(xué)生的生活。由于全部上晚自習(xí)，都住校而且基本上都一個(gè)月才能回一次家。所以在生活上他們更希望有人能關(guān)心他們，這樣他們才能安心學(xué)習(xí)。學(xué)生飯卡上沒錢了，我會借錢給他們，學(xué)生生病了我會第一時(shí)間幫他們聯(lián)系家長甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里經(jīng)常備有感冒藥和消炎藥，就是用來在學(xué)生感冒或飲食上出現(xiàn)問題的時(shí)候應(yīng)急的。當(dāng)然，師生之間的愛是具體的，是表現(xiàn)在多方面的。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我從來就不是一根子打死，采用簡單、粗暴的態(tài)度去處理，而是耐心的去引導(dǎo)、去梳理，使他們自己真正意識到他們的錯(cuò)誤。這些做法不僅增進(jìn)了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學(xué)生不僅丟掉了過去懶散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、無事生非的壞習(xí)慣，而且變得在學(xué)習(xí)上非常努力。
三、嚴(yán)格管理，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成
我從來都相信：嚴(yán)慈相濟(jì)，才是教育的真諦，才能達(dá)到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。因此，在對學(xué)生實(shí)施愛心教育的同時(shí)，對學(xué)生嚴(yán)格管理也是必要的。因?yàn)閷W(xué)生之間的差別是很大的。有些學(xué)生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因，就是講再多的的道理，教育效果也不是很好，對他們必須進(jìn)行嚴(yán)格管理，約束他們的行為，杜絕他們的一些不良風(fēng)氣在班里的影響，不至于影響到班風(fēng)的形成。
四、存在的問題和改進(jìn)的措施
盡管我付出了很大的努力，但是直到學(xué)期結(jié)束個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，如部分學(xué)生心浮氣躁，心神不寧，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，自我感覺良好等，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績看似還不錯(cuò)，但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上，另有個(gè)別男生還在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。 今后的工作中，還要加強(qiáng)工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。 “工作就是人生的價(jià)值，人生的快樂，也是幸福之所在”。用自己的實(shí)際行動印證了這句話。
初中班干部工作總結(jié) 篇14
作為一名班主任，我深知：培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的集體，不僅需要班主任的積極，同時(shí)還需要一批得力的班級干部。
我班張斌同學(xué)就是一位優(yōu)秀的班干部。他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且工作細(xì)心辦事認(rèn)真。在他的親自帶領(lǐng)下，我們班逐步形成了一股積極、健康、向上的良好的學(xué)風(fēng)。全班每一個(gè)同學(xué)都具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并自覺去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。
作為一名中學(xué)生，張斌同學(xué)學(xué)習(xí)努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后多思多想多看，并逐步形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，因此，他的成績一直在全校名列前茅。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中的所悟所感，他都會及時(shí)記下來整理好，一次次的積累使他在句容市“中學(xué)生與社會”作文競賽中獲得了一等獎。他還利用課余時(shí)間勤奮練字，平時(shí)的苦練，使他在句容市中學(xué)生書法比賽中獲得了一等獎。此外，他還獲得了全省健康知識比賽三等獎。
作為一名班長，他工作盡心盡力，積極配合班主任班級，以身作責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在他的努力下，我們被學(xué)校評為先進(jìn)班級，在全校運(yùn)動會中獲得了總分第三名的好成績，今年我們班又被評為“句容市優(yōu)秀團(tuán)支部”。
張斌同學(xué)用他的勤奮換來了優(yōu)異的成績，用他的認(rèn)真負(fù)責(zé)換來了老師的信任，同學(xué)的尊敬。我相信在以后的學(xué)習(xí)與生活中，他會一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以高昂的熱情去爭取更大的成績。
初中班干部工作總結(jié) 篇15
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來，本部門的工作開展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會各部門的一致好評。
在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，每星期召開一次例會，并要求各班紀(jì)律委員參加，具體針對各班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班紀(jì)律委員以身作則，積極匯報(bào)各班考勤記錄，本部經(jīng)過總結(jié)，給予違紀(jì)（曠課、遲到、早退等等）的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由各班紀(jì)律委員在各班班會上通知各個(gè)同學(xué)，對于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。一個(gè)多月下來各方面紀(jì)律問題都得到了很大的改善，使整個(gè)校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
為了各位同學(xué)的健康著想，學(xué)生會決定：由紀(jì)律部每天晚上負(fù)責(zé)查寢工作。要求所有學(xué)生必需在校住宿，十點(diǎn)開始查寢，凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理，扣除學(xué)分十分，并通報(bào)批評。這樣做是為了為保障各位同學(xué)的健康。雖然在此期間紀(jì)律部每天晚上都要查寢，非常辛苦，甚至有些同學(xué)拒絕開門，但是任何困難不能打倒我們，我們?nèi)w紀(jì)律部成員不怕苦，非常負(fù)責(zé)任，努力做好每一份工作。經(jīng)過我們共同的努力，在流感期間我院沒有發(fā)現(xiàn)任何流感癥狀的同學(xué)。雖然流感已經(jīng)結(jié)束；雖然冬天的天氣雖然很寒冷，但是我們?yōu)榱舜蠹抑�，每星期還是會進(jìn)行抽查。
目前，我們紀(jì)律部每星期都會對各班考勤進(jìn)行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對工作進(jìn)行總結(jié)，并向各班紀(jì)律委員說明，讓各班以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。各班紀(jì)律委員積極配合工作，值得表揚(yáng)。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們紀(jì)律部以后也會更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
12月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活，由學(xué)生會辦公室發(fā)起的以“我的青春誰做主”為主題的辯論賽。邀請演講與協(xié)會會長、院系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師參加。辯論賽分：初賽、決賽和總決賽三個(gè)層次。在辯論賽之前，紀(jì)律部和生活部成員幫忙打掃會場，為辯論賽的舉行營造一個(gè)良好的環(huán)境。在比賽期間，紀(jì)律部負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律工作，維持會場秩序、保持會場安靜、禁止外出、私自走動等等。當(dāng)然，也有外系的同學(xué)來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們營造一個(gè)舒適的環(huán)境。總決賽讓紀(jì)律部進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們熱情高漲，辯手個(gè)個(gè)都是精英。由于是總決賽，全體學(xué)生都來觀看辯論賽，場面空前壯大，會場熱鬧非常，人多了必然會亂。但是，由于我們紀(jì)律部成員全力維持會場紀(jì)律，辯論賽順利的進(jìn)行。辯論賽時(shí)，紀(jì)律部維持會場紀(jì)律、生活部做后勤工作，兩部合作，使辯論賽圓滿結(jié)束。雖然在此期間，有些同學(xué)違紀(jì)，但很快平靜下來。這點(diǎn)是我們的失職，我們以后會努力改正，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監(jiān)督！
雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題，我部肯定會做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學(xué)生會一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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