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國培校園安全培訓(xùn)總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的國培校園安全培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 1
在20xx年的歲末，我有幸與同事們一起，與來自各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院，參加“國培計劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到很多名師教授為我們授課，是特別難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每一位老師的心。
國培地點(diǎn)在武漢城市職業(yè)學(xué)院，我們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時期。對知識的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實踐中的困惑，無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培工夫還沒過半，但談起心得，我歸納幾個關(guān)鍵詞：
一、傳道解惑
在第一天的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，華師大的張教授為我們概括了目前老師們存在的問題，如現(xiàn)今在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，思想不明白，目的是否達(dá)到，認(rèn)識不完整，研究薄弱等，那么往深層次分析，問題存在的原因是新綱要留給我們的空間太大，自然常識與數(shù)學(xué)都合為科學(xué)領(lǐng)域，但實際上又不一樣。有的園所融合備課，有的園所分開研究，這些見地都是我們平時所困惑的事情，張教授一一為我們做了解析。
二、榜樣互動
最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的何磊園長精彩的授課，開篇點(diǎn)題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在何磊園長的會談中，大量運(yùn)用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大愛好。在互動中，我們逐步把握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的'溝通，互動指導(dǎo)，榜樣激勵、目標(biāo)指引等等。何磊園長在長達(dá)三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊戦L遠(yuǎn)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
此次做客的專家教授中，來自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人物。曹教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進(jìn)入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿�，它的玩法以及制作過程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外，我們從曹教授PPT的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系，并得到啟示：幼兒對玩具的認(rèn)識是由面到點(diǎn)，由整體到部分，由淺入深。恩物1——10的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。
四、修養(yǎng)身心
這一點(diǎn)不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考，去學(xué)習(xí)，去探究的工夫很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。幸福的大學(xué)校園，統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。
最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，任務(wù)感。惜時如金，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 2
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：
一、安全教育基本情況
20xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次， 人次，安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè)，使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性，逐步實現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
(一)高度重視，專人負(fù)責(zé)。
溫州處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。
(二)理論結(jié)合實際，做好內(nèi)部講師講課。
20xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師，促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評。
今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的.教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等)，有計劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 3
歷時一個多月的“國培計劃”教師培訓(xùn)者培訓(xùn)現(xiàn)已接近尾聲，說實話我很珍惜這樣的培訓(xùn)，因為參加教師“國培”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，既是教育發(fā)展形勢的需要，更是上級教育部門對教育工作者提升工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)愛和期待。通過參加本次培訓(xùn)，我深感受益匪淺，它不僅提升了自己的教育理念，也開闊了教育視野，更增長了許多知識，同時也提高了自己對教育技術(shù)的應(yīng)用能力和教研能力，對自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)也起到了重要的作用，因此，我不僅在國培中收獲著，更是進(jìn)步著。下面就將我在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)一開始， 我便全身心的投入到“國培”之中，可培訓(xùn)的同時，又適逢我們臨潼教研室正在搞“高效課堂”聽課調(diào)研活動與市級小課題的結(jié)題階段，作為中學(xué)教研員，又是小課題的負(fù)責(zé)人，我白天要下校聽課，晚上回來還要寫課題結(jié)題報告。因此，就只能盡量在晚上擠時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，常常學(xué)習(xí)到深夜一兩點(diǎn)鐘。在不同的模塊學(xué)習(xí)中，我博采眾長，取長補(bǔ)短，成果豐碩，每天都能感受到思想火花的撞擊。培訓(xùn)期間，可以每天聆聽各位名家大師的講座，他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動有趣。大師們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。讓我的心靈受到如沐春風(fēng)般的啟迪，使我的教育觀念進(jìn)一步得到了更新，真是收獲多多，妙不可言。另外，在“國培”的平臺上，學(xué)員們可以與相互交流教學(xué)心得，討論熱點(diǎn)話題，相互留言勉勵，還可以交流學(xué)習(xí)體會、撰寫學(xué)習(xí)日志，上傳資源共享等。因此，我感覺每天都是充實的。
二、更新理念，提升素養(yǎng)。
通過參加“國培”，使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。培訓(xùn)中，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。通過“國培”學(xué)習(xí)，讓我更深層次的領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。在培訓(xùn)中，我也進(jìn)一步認(rèn)識到了新課程改革的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中存在的不足。作為一名中學(xué)歷史教研員，我深知自己在教研工作中還有許多地方需要改進(jìn)，經(jīng)過“國培”這一段時間的學(xué)習(xí)、歷練，讓我增添了許多理論和實踐上的收獲，教研水平有了很大的提高，自身素養(yǎng)得到了提升，這種收獲比我在三十年的教育實踐中得到的還要多。
三、只有終身學(xué)習(xí)，才可能持續(xù)發(fā)展。
通過參加“國培”，我感受到自己對終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次的認(rèn)識到：學(xué)習(xí)對于一名教研工作者可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。它將持之以恒的帶入到我們今后日常的工作生活中。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書匠”。教師與教研員要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教育工作者，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。因為我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，因此培養(yǎng)和教育好下一代是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
四、享受精神大餐，辛苦并快樂著。
在“國培”的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)期間，我們感受到許多專家、學(xué)者、學(xué)員，以及教研教育教學(xué)工作者的經(jīng)歷、體會、感受和學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，在這種培訓(xùn)中一起完成了教師教育教學(xué)的資源共享!這是一次大規(guī)模的集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，大家彼此快樂著，收獲著。因此，國培班的'學(xué)習(xí)的確稱得上是一道精神大餐，在這兒，雖忙碌卻很充實，雖辛苦卻很快樂，刻苦學(xué)習(xí)之余，更讓我享受了收獲的喜悅。
參加“國培”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，盡管不能親自面對面地感受專家的理論研討，但還是通過視頻領(lǐng)略了各位專家學(xué)者來自學(xué)術(shù)前沿、理論與實踐相結(jié)合的理論闡述，通過專家引領(lǐng)，掌握了不少教學(xué)策略及教學(xué)設(shè)計方法，這些教育教學(xué)策略和教學(xué)設(shè)計對于指導(dǎo)我們廣大教育工作者的教育教學(xué)實踐是大有益處的，這些教育專家給我們傳授的新知識，新理念，使我們大開眼界，給我指引了學(xué)科教學(xué)的新方向和新目標(biāo)，特別是那些教育專家在每個專題講座中，匯集了同仁們的“互動對話”、“ 案例評析”、“ 思考與活動 ”、“參考資料”等 ，各位同仁獨(dú)到的見解和理論知識正是我們教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)實踐的依據(jù)，對我們的教育教學(xué)起到了推動作用。
五、學(xué)后反思，再接再勵。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)的，但收獲卻是充實的。我認(rèn)為，培訓(xùn)的過程也是一個反思進(jìn)步的過程。因此，我由衷的感謝“國培”，是你，給我們的教師搭建了一個提升自身素養(yǎng)和工作能力的平臺，為以后順利地、更好地開展教育教研工作，奠定了堅實的基礎(chǔ)。感謝“國培”， 帶給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中又邁進(jìn)了一大步。
培訓(xùn)反思之余，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，讓我真正感覺到教育是一項充滿智慧的事業(yè)，作為一名教研員，我深感自己重任在肩。因此，在今后的教研工作中，我會學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識，通過咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研工作實踐。培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我真正明白了一句話：“你可以不優(yōu)秀，但不可以不成長”!我將在今后的教研工作實踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識、智慧和汗水換來明天的碩果累累!
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 4
我作為學(xué)校的管理者，有幸參加了這次培訓(xùn)，在活動中，我堅持遵守作息時間，了解課程和學(xué)習(xí)要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)專家講座、觀摩了教學(xué)案例和點(diǎn)評；學(xué)習(xí)了課程拓展材料；瀏覽了專題簡報和班級學(xué)習(xí)簡報并與專家和輔導(dǎo)教師及其他學(xué)員進(jìn)行了交流堅持在論壇中發(fā)布主題帖子和評論他人帖子。嚴(yán)格按照要求認(rèn)真完成作業(yè)。通過學(xué)習(xí)和交流，我收獲很多。不僅學(xué)到了理論，而且學(xué)到了方法，更重要的是再次提高了認(rèn)識。進(jìn)一步充分認(rèn)識到了做好學(xué)校安全管理工作的重要性和緊迫感，深感學(xué)校安全責(zé)任重大。不容絲毫馬虎和大意。那么，怎樣做呢？我的體會是——學(xué)校安全工作關(guān)鍵在于落實。
首先，宣傳引導(dǎo)要落實，必須高度重視。只有產(chǎn)生了強(qiáng)烈的安全管理意識，才能充分做好安全管理工作。作為學(xué)校校長，要把校園安全管理時刻放在心頭，抓在手中，落實在行動中，不管安排什么工作，都要考慮安全因素，都要保證在絕對安全前提下實施。學(xué)校高度重視安全工作，落實安全教育制度，做到分工具體，責(zé)任明確。要引導(dǎo)教
師充分認(rèn)識新形勢下做好安全工作的重要性和必要性。只有認(rèn)真做好了安全工作，才能保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，才能讓家長放心，才能營造出和諧的局面，才能創(chuàng)辦出人民滿意的教育。安全工作要年講、月月講、天天講、時時講，要逢會必講、逢事必講，人人都講。要通過不厭其煩的宣傳教育，提高師生對安全工作的高度認(rèn)識，增強(qiáng)教職工做好安全工做的.責(zé)任意識。
第二，制度建設(shè)要落實，必須全面建立安全管理工作制度。認(rèn)真執(zhí)行校園封閉管理制度，值勤教師巡視校園制度，安全告知制度，路隊接送制度，網(wǎng)絡(luò)信息報告制度和教師對學(xué)生飲食起居護(hù)理制度，食品衛(wèi)生管理制度，疾病防控制度，學(xué)校設(shè)備設(shè)施定期檢查制度，看門護(hù)校制度、門衛(wèi)管理制度等系列安全管理制度，使學(xué)校師生的財產(chǎn)和人身安全時刻處于有效保護(hù)狀態(tài)之中。要明確工作責(zé)任，用制度作保障保證安全管理工作的全面落實。
第三，過程管理要落實。落實過程管理是關(guān)鍵，學(xué)校要嚴(yán)格按照制度的要求把安全工作落實到各個細(xì)小的工作環(huán)節(jié)中，分工要科學(xué)合理，要求要嚴(yán)格，責(zé)任要明確。要建立安全管理責(zé)任制，把安全管理與績效考核掛鉤，堅決執(zhí)行一票否決制度。安全工作要做精、做細(xì)、做深、做實，一絲一毫不能馬虎。要以"辦專欄，辦板報、安全告知，專題講座、校園廣播、安全知識競賽"等活動為載體，強(qiáng)化師生安全意識，要通過加強(qiáng)門衛(wèi)管理、加強(qiáng)校園巡視、加強(qiáng)課間秩序管理、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、加強(qiáng)疾病預(yù)防、落實夜間陪護(hù)制度、落實看門護(hù)校責(zé)任制度、落實路隊定點(diǎn)接送制度等具體做法和措施體現(xiàn)安全工作的
全面落實，同時，學(xué)校還要利用課程教學(xué)滲透安全知識，要開設(shè)"安全教育課和心理健康教育課"專題課程，安排責(zé)任性強(qiáng)、教育管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任課程教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生通過安全演練把安全知識與實際生活活動結(jié)合起來，加強(qiáng)自我保護(hù)的能力和水平。要同過各種措施確保學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，確保學(xué)校平安、和諧、穩(wěn)定。
總之，學(xué)校安全無小事，安全重于一切。我們要牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的的教導(dǎo)，認(rèn)真落實各級教育主管部門關(guān)于做好學(xué)校安全管理的指導(dǎo)意見。學(xué)校安全工作不能喊在嘴上，寫在紙上，關(guān)鍵是要落實在行動上。對學(xué)校安全工作要重視、重視再重視，落實、落實再落實，細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心，切實做好學(xué)校安全管理工作。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 5
通過幾天的學(xué)習(xí)，掌握了各位專家對不同課題的講解，使我懂得了在自己工作中沒有注意到的一些工作環(huán)節(jié)，這對我今后的工作有很大的幫助，我相信，在以后的工作中，將通過網(wǎng)絡(luò)來獲取學(xué)校安全管理的知識，努力創(chuàng)造安全育人環(huán)境。當(dāng)今，國家把校園安全提到相當(dāng)位置，充分體現(xiàn)了黨和國家對校園安全的高度重視，這次培訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)與交流的平臺，能夠親耳聆聽眾多專家和教授的'講課、能夠與許多的同行共同交流經(jīng)驗、學(xué)到更多的關(guān)于安全方面的知識，真是覺得很難得。尤其是幼兒園是一個弱勢群體，為幼兒園配備正式的保安加強(qiáng)安全保護(hù)工作更是迫在眉睫。如今我們校園大門處配備的保安、安裝的監(jiān)控設(shè)備就深受廣大家長的歡迎，我們感覺安全工作就是要常抓不懈！
近年來，學(xué)校事故頻頻發(fā)生，意外傷害己成為影響兒童健康成長的第一殺手，這不能不引起社會和廣大教育工作者的焦慮和關(guān)注。為此，五眼橋小學(xué)幼兒園結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行安全教育，提高兒童的自我保護(hù)意識和能力。
一、開展特色情景摸擬活動：
“陽臺上的故事”、“冬天的故事”、“陌生人的故事”、“超市里走失了”等等，讓孩子們?nèi)ンw驗、了解初步的安全知識，懂得求救方法；觀摩“消防中隊”活動更是讓孩子們身臨其境學(xué)習(xí)防、救火災(zāi)的安全知識，將消防知識從娃娃抓起落到了實處；參觀“骨傷科醫(yī)院”孩子們感知了病人的痛苦，對生命的歡樂和痛苦有了初步的了解，同情心、愛心的情感得以培養(yǎng)，從而能懂得生命、尊重生命。
二、讓兒童自己參與安全管理，讓兒童在自我服務(wù)、自我管理、
監(jiān)督中受益匪淺，既維護(hù)了秩序，保證了安全，又鍛煉了能力，培養(yǎng)了品質(zhì)。為他們提供交流、交往的機(jī)會和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。在實踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。比如師生共建安全規(guī)則：“出教室的安全規(guī)則”、“戶外活動安全規(guī)則”、“交通安全規(guī)則”均可以是孩子們自己制定的并配有他們設(shè)計的標(biāo)識。這樣，孩子在享有充分尊重與自由時也面臨困難與挑戰(zhàn)，他們堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)也因此而逐漸形成。
總而言之，在學(xué)校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕！
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 6
從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的`陽光
照亮每個孩子的成長之路;中國人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實踐體會;山東威海市塔山中學(xué)校長王天超的構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長劉娟的守護(hù)行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實際管理工作中一定大有幫助的。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 7
中小學(xué)校園安全一直是社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)，保障學(xué)生在校園內(nèi)的安全是學(xué)校的首要任務(wù)。為提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，我校定期組織開展各類安全培訓(xùn)活動。下面就我校最近一次校園安全培訓(xùn)總結(jié)進(jìn)行匯報。
一、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)
本次校園安全培訓(xùn)于20xx年10月20日在學(xué)校大禮堂進(jìn)行，全校共有1000多名學(xué)生參加。培訓(xùn)活動從上午8:00持續(xù)到下午5:00，分為多個細(xì)分環(huán)節(jié)，內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)逃生、防拐防騙、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 火災(zāi)逃生演練：學(xué)校邀請了消防隊員進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，指導(dǎo)學(xué)生如何正確、迅速地逃生，以及如何使用滅火器撲滅初起火災(zāi)。
2. 防拐防騙講座：警方專家為學(xué)生講解如何辨別陌生人、被動預(yù)防綁架與拐賣風(fēng)險，并介紹了常見的詐騙手法，幫助學(xué)生提高警惕意識和自我保護(hù)能力。
3. 交通安全宣傳：交警隊員進(jìn)行交通安全知識培訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)交通信號的遵守、過馬路時的注意事項，以及乘坐校車和公交車的安全常識。
4. 網(wǎng)絡(luò)安全教育：學(xué)校邀請了網(wǎng)絡(luò)安全專家為學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，包括個人信息保護(hù)、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等問題，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
5. 急救知識培訓(xùn)：學(xué)校聘請了醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救知識培訓(xùn)，教授學(xué)生基本的急救方法，如心肺復(fù)蘇、傷口包扎等，以備不時之需。
三、培訓(xùn)效果
通過本次校園安全培訓(xùn)，學(xué)生們對火災(zāi)逃生、防拐防騙、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識有了更深入的了解，提高了安全意識和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為學(xué)生們的'安全保駕護(hù)航。
四、后續(xù)工作
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，我校將定期組織校園安全教育活動，包括安全演練、安全知識競賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生們在參與中學(xué)到更多知識，增強(qiáng)應(yīng)對緊急情況的能力。
校園安全培訓(xùn)是學(xué)校的一項重要工作，通過不斷的培訓(xùn)和宣傳，可以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，使他們能夠在校園內(nèi)遠(yuǎn)離危險，健康成長。我校將繼續(xù)加大對校園安全教育的力度，為學(xué)生提供一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 8
現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作完成情況
此次培訓(xùn)我市共有2校長(學(xué)校校長，專管安全的副校長)、1名教師(學(xué)校安全管理員)參加遠(yuǎn)程研修，分別完成了注冊學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù)，3人已結(jié)業(yè)。
二、培訓(xùn)情況
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的.提高，非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機(jī)會。此次培訓(xùn)是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強(qiáng)校園安全防范工作會議精神，進(jìn)一步落實省委、省政府安全管理工作要求，全面提高全省各級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)、各級校長、園長校園安全管理素質(zhì)和工作水平，我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參加培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格紀(jì)律，按時培訓(xùn)。我校參加培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律，按時上網(wǎng)參加培訓(xùn)。
3、進(jìn)展順利，效果良好。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，潛下心來學(xué)習(xí)，按時提交作業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。參加培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大，在理念更新、視野開闊、理論提升和實踐經(jīng)驗豐富等方面，都很有收獲。使參加培訓(xùn)的人員在安全意識、安全管理
管理策略等，在與專家的碰撞中生成了一種新的動力和激情。
4.針對實際，在培訓(xùn)后及時開展研討，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)結(jié)束后，所有參培人員結(jié)合學(xué)習(xí)情況，針對本校管理實際，以年級組為單位再次授課，并開展研討，在研討基礎(chǔ)上，要求每一位教師均要撰寫反思報告或?qū)W校安全管理新
思路、新設(shè)想，并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中，屆時，學(xué)校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 9
中小學(xué)校園安全培訓(xùn)是保障學(xué)生生命安全和身體健康的重要舉措，也是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，我校于近期開展了中小學(xué)校園安全培訓(xùn)。下面我將對此次培訓(xùn)的情況進(jìn)行總結(jié)匯報。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
本次中小學(xué)校園安全培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)逃生、地震應(yīng)急、交通安全、溺水救援、防病防騙等方面的知識和技能。通過專家講座、視頻展示、演練練習(xí)等形式，向師生傳授了應(yīng)對突發(fā)事件的正確方法和安全常識，提高了他們的自救自護(hù)能力。
二、培訓(xùn)效果
通過本次培訓(xùn)，師生對各類突發(fā)事件的應(yīng)對方式和預(yù)防方法有了更清晰的認(rèn)識，提高了自己的安全素養(yǎng)。在模擬演練中，學(xué)生們能夠迅速做出正確的判斷和反應(yīng)，保持了冷靜和沉著，展現(xiàn)出了應(yīng)急處理的能力。
三、培訓(xùn)啟示
學(xué)校安全教育工作是一項長期而持續(xù)的工作，需要不斷加強(qiáng)和完善。要將安全知識融入到教育教學(xué)的方方面面中，使學(xué)生們在日常生活中能夠自覺地做到“安全第一”。還要加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和技能培養(yǎng)，讓他們能夠在遇到意外情況時做出正確的`應(yīng)對和處理。
四、培訓(xùn)建議
為了更好地開展校園安全教育工作，建議學(xué)校加大安全設(shè)施的建設(shè)投入，完善應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，提高師生的安全防范意識。還要積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)，提高自我保護(hù)意識，不輕易相信陌生人，有效防范各類欺詐和侵害行為。
中小學(xué)校園安全培訓(xùn)是一項重要的工作，關(guān)系到師生的生命安全和身體健康。通過本次培訓(xùn)，我們相信學(xué)校的安全教育工作將邁上一個新的臺階，為學(xué)生的健康成長提供更有力的保障。希望全體師生能夠珍惜生命，增強(qiáng)安全意識，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。感謝大家的配合和支持！讓我們一起努力，讓校園更加安全！
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 10
學(xué)校是一個特殊的場所，校園安全問題一直以來都受到各級政府、教育行政部門和學(xué)校的高度重視。國家和各地方都出臺了一系列的法律、法規(guī)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，也明確提出要加強(qiáng)安全教育和學(xué)校安全管理。隨著經(jīng)濟(jì)社會和教育事業(yè)的發(fā)展，特別是社會上發(fā)生的針對中小學(xué)、幼兒園的未成年學(xué)生的暴力犯罪行為，使校園安全問題再次引起社會各方面特別是中小學(xué)校長的高度關(guān)注。為了加強(qiáng)校園的安全管理，為了學(xué)生的安全特進(jìn)行此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽專家們的精彩講解我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，主要有以下幾點(diǎn)：
一、正確對待這次培訓(xùn)活動，明確學(xué)習(xí)目的很重要。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的班主任必須做到依法執(zhí)教，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的'辦法。讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題？有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中一定大有幫助的。四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會指導(dǎo)我們的實際工作。
一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
總而言之，在學(xué)校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕！
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園安全意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，我校于近期開展了一次中小學(xué)校園安全培訓(xùn)。通過該培訓(xùn)，師生們對于校園安全相關(guān)知識有了更深入的了解，掌握了應(yīng)對突發(fā)事件的方法和技巧，提高了應(yīng)急處置的能力。以下是本次培訓(xùn)的'總結(jié)匯報：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 火災(zāi)及火災(zāi)逃生演練：培訓(xùn)中重點(diǎn)介紹了火災(zāi)的危害性及預(yù)防措施，同時進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練，讓師生們知道如何正確、迅速地逃生，降低傷亡人數(shù)。
2. 地震防范及自救互救：通過專業(yè)老師講解地震防范知識，教導(dǎo)學(xué)生如何在地震發(fā)生時保護(hù)自己，以及在地震后的自救互救方法。
3. 校園安全管理制度：介紹了學(xué)校的安全管理制度，包括學(xué)校各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任分工，提高了師生對于學(xué)校安全管理的認(rèn)識。
4. 交通安全及防騷擾知識：培訓(xùn)中對師生進(jìn)行了交通安全及防騷擾知識的普及，鼓勵學(xué)生在出行時要注意交通規(guī)則，保護(hù)自己的人身安全。
二、培訓(xùn)效果
通過本次培訓(xùn)，師生們的安全意識得到了明顯的提高，對于各類突發(fā)事件有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)生們知道了如何正確應(yīng)對危險情況，養(yǎng)成了自主保護(hù)自己的好習(xí)慣。師生們在逃生演練中積累了寶貴的經(jīng)驗，提高了應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。
三、下一步工作
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，我校將繼續(xù)推進(jìn)安全教育工作，定期組織安全培訓(xùn)和演練活動。學(xué)校還將建立健全更加完善的安全管理制度，不斷提升師生的安全防范意識，確保校園安全穩(wěn)定。
本次中小學(xué)校園安全培訓(xùn)取得了圓滿成功，通過培訓(xùn)，師生們對于校園安全意識的提高將有助于學(xué)校的安全管理工作。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)師生安全教育，為師生營造一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝各位師生的積極參與和支持！
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 12
4月22日至24日，我有幸參預(yù)了昌江區(qū)訓(xùn)練體育局舉辦的20xx年中學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)，為期3天的學(xué)習(xí)生活，緊急而充實。通過學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思索總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
此次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一天的開幕式市訓(xùn)練局副
局長、昌江區(qū)訓(xùn)練局局長、市訓(xùn)練局綜合科正副科長，昌江區(qū)訓(xùn)練局副局長和人事股長均親臨會場，并作了重要講話。昌江區(qū)訓(xùn)練局從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、老師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細(xì)心的考慮和支配。從開班到結(jié)業(yè)，市訓(xùn)練局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促，對每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞，每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，讓我清楚地熟識到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅決了信念：辦好人民滿意的訓(xùn)練!
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，主講老師隊伍強(qiáng)大
1、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
(1)、訓(xùn)練的理論與實踐
(2)、校內(nèi)安全事故與預(yù)防;
(3)、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);
(4)、學(xué)校心理;
(5)、中學(xué)校德育訓(xùn)練;
(6)、課程與教學(xué)改革
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，由于這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。除此以外，此次培訓(xùn)還支配了擬寫心得內(nèi)容，在確定程度上，擬寫心得是讓我們經(jīng)受“灌輸思想”后的一個準(zhǔn)時的總結(jié)，以免消逝以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，對其進(jìn)行梳理，并通過本期學(xué)校工作方案的初步擬寫，準(zhǔn)時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐，使此次培訓(xùn)取得實效。
2、此次擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市特殊優(yōu)秀，有著豐富的一線教學(xué)閱歷和學(xué)校管理閱歷的校長、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人，是當(dāng)?shù)厝�，是熟人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是有用的方法和閱歷的總結(jié)，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。
三、學(xué)習(xí)促進(jìn)成長
通過此次學(xué)習(xí)，讓我熟識到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識：
1、校長意識
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，校長是老師的首席老師，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。社會的進(jìn)展依托于訓(xùn)練，訓(xùn)練的進(jìn)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的'進(jìn)展還得看校長，校長要有時代的眼光，正確的理念，在校內(nèi)中起著模范表率的作用。俗話說，什么樣的校長準(zhǔn)備什么樣的學(xué)校。校長要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，孔子說過，吾日三省吾身。校長要時常反思自己的言行舉止，所思所行，多奉獻(xiàn)，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。
2、安全意識
全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對中同學(xué)安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一就是“安全訓(xùn)練”。校內(nèi)安全工作是學(xué)校重中之重工作，沒有生命，哪來訓(xùn)練。作為校長要把安全工作放在首位，要時時敲警鐘，落實安全責(zé)任制，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰組織誰負(fù)責(zé)。定時做好平支配查工作，有記錄，有解決方案，有落實，有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對師生進(jìn)行安全宣布傳達(dá)訓(xùn)練。
3、德育意識
學(xué)校訓(xùn)練的核心工作就是培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)者和接班人，而中學(xué)校生是將來的主要建設(shè)者和接班人，直接關(guān)系到整個社會的前途和命運(yùn)。而如今中學(xué)校生的德育現(xiàn)狀不容樂觀，素養(yǎng)訓(xùn)練轟轟烈烈，應(yīng)試訓(xùn)練扎扎實實。90%學(xué)校只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程，排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已，直接造成中學(xué)校生只知享受，不思進(jìn)�。褐磺髾�(quán)利，不盡義務(wù)：只知愛幼，不知敬老：只知愛己，不知愛國。缺乏民族自尊心，仁愛之心者比比皆是。同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，開齊課程，少些排名，把德育訓(xùn)練滲透到各學(xué)科中去，多渠道對同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練，扎扎實實落實，不流于形式。
4、訓(xùn)練質(zhì)量意識
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，校長工作的重心是務(wù)必抓好訓(xùn)練質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成果，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力，就必需看訓(xùn)練質(zhì)量的凹凸，因此，要增加訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的意識。要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高訓(xùn)練教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率，也就是提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)要真正突顯同學(xué)的主體地位。老師要少講少講再少講，同學(xué)要多練多練再多練。充分調(diào)動同學(xué)的主動性，讓同學(xué)動起來，這應(yīng)當(dāng)是老師備課的重中之重的工作。
5、創(chuàng)新意識
校長要更新訓(xùn)練觀念，結(jié)實樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，領(lǐng)先提議老師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的訓(xùn)練管理體制下，我校的訓(xùn)練可以說困難重重，舉步維艱。作為校長必需心系同學(xué)，立足實際，在自己實踐探究的基礎(chǔ)上，吸取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的進(jìn)展贏得一片寬敞的進(jìn)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 13
一、圍繞主題，營造氛圍。
為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于開展“安全訓(xùn)練日”、“安全訓(xùn)練周”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示，學(xué)校圍繞今年安全訓(xùn)練日活動主題“強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)”，召開“安全訓(xùn)練周活動”老師會議，全面深入到到抓好學(xué)校安全訓(xùn)練。學(xué)校在早上升旗儀式上進(jìn)行動員講話訓(xùn)練，校廣播站的“安全欄目”以及黑板報“安全專刊”等，營造了深厚的活動氛圍。
二、切入主題，開展活動。
1、利用升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行以安全訓(xùn)練為主題的國旗下講話。
2、各班組織同學(xué)利用晨會或主題隊會，開展安全學(xué)問小演講、安全學(xué)問競答以及觀看安全視頻等內(nèi)容，不僅讓同學(xué)吸取了交通、消防、飲食等方面的安全學(xué)問，更增加了他們對于校內(nèi)安全的重視。
3、學(xué)校衛(wèi)生室開展健康學(xué)問講座，講解預(yù)防流感、腸道傳染病、等一些常見疾病的推斷和預(yù)防。
4、組織開展了一次安全隱患排查，對學(xué)校進(jìn)行全方位的隱患排查，同時，動員同學(xué)對學(xué)校的隱患進(jìn)行檢查，他們通過參預(yù)，增加了安全意識，更懂得身邊的'安全事，提高了學(xué)校的預(yù)防力氣。
通過安全訓(xùn)練，增加了全體師生的安全意識，提高了師生的自我愛惜意識。今后，我們將進(jìn)一步重視安全訓(xùn)練工作，把安全訓(xùn)練工作落實在日常的訓(xùn)練之中，做到長抓不懈，確保同學(xué)安全無事故，努力為安全校內(nèi)、和諧校內(nèi)締造良好的條件。
國培校園安全培訓(xùn)總結(jié) 14
近年來，校園安全問題備受社會關(guān)注，為了提升學(xué)校師生的安全意識和自我保護(hù)能力，我校開展了一系列中小學(xué)校園安全培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)，師生們深刻認(rèn)識到了保障自身安全的重要性，掌握了多種安全防范技能，提升了校園整體安全水平。以下是我們對中小學(xué)校園安全培訓(xùn)的總結(jié)匯報。
一、活動內(nèi)容
本次中小學(xué)校園安全培訓(xùn)活動主要包括以下內(nèi)容：
1. 安全意識教育：通過專家講座、安全演練等形式，向師生們傳達(dá)校園安全的重要性，引導(dǎo)他們養(yǎng)成保護(hù)自身安全的好習(xí)慣。
2. 應(yīng)急逃生演練：組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)、地震等緊急情況下的逃生演練，讓他們掌握正確的逃生技巧和逃生路線。
3. 知識普及：向?qū)W生普及各種安全知識，包括交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，讓他們了解各種安全隱患及應(yīng)對方法。
4. 自我保護(hù)技能培訓(xùn)：教授學(xué)生一些簡單實用的自我保護(hù)技巧，如如何避免被陌生人騙子、如何應(yīng)對校園欺凌等。
二、活動效果
1. 提升了師生的安全意識：師生們深刻認(rèn)識到了保障自身安全的重要性，更加注重安全問題，積極主動地學(xué)習(xí)和實踐各種安全知識。
2. 增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力：學(xué)生們掌握了多種自我保護(hù)技能，提升了應(yīng)對突發(fā)情況的能力，增強(qiáng)了自身安全防范意識。
3. 加強(qiáng)了學(xué)校的安全管理：學(xué)校建立了健全的安全管理制度，加強(qiáng)了對校園安全工作的監(jiān)督和管理，提升了校園整體安全水平。
三、下一步工作
為了進(jìn)一步提升學(xué)校師生的安全意識和自我保護(hù)能力，我們將繼續(xù)開展中小學(xué)校園安全培訓(xùn)活動，并做好以下工作：
1. 不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合實際情況定制不同形式的培訓(xùn)活動，吸引學(xué)生參與，提高培訓(xùn)效果。
2. 加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作，共同維護(hù)學(xué)生的`安全，形成良好的安全保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
3. 定期組織安全演練，檢驗師生們掌握的安全知識和技能，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，確保校園安全。
通過此次中小學(xué)校園安全培訓(xùn)活動，我們深刻認(rèn)識到了校園安全工作的重要性，也意識到了只有師生攜手合作，共同努力，才能建設(shè)一個安全、和諧的校園環(huán)境。我們相信，在全校師生共同努力下，學(xué)校的校園安全工作將迎來更好的發(fā)展，我們的學(xué)生將能夠在一個安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。感謝各位師生的支持和配合，讓我們攜手共建一個安全、和諧的校園！謝謝！
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