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大學生辯論賽活動總結精

時間:2024-10-06 03:49:01 資料大全 我要投稿
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大學生辯論賽活動總結【精】

  辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻,

大學生辯論賽活動總結【精】

。下面是小編搜集整理的大學生辯論賽活動總結,歡迎閱讀。

大學生辯論賽活動總結【精】

  大學生辯論賽活動總結一

  辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通,通過辯論的人們可以更好的了解對方的立場和觀點,求同有異,達到高層次上的心里溝通。

  我社團以豐富校園生活,加強我部的團結,互助精神,提高各部成員的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了這次辯論賽。

  一 籌備工作

  在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書處為此積極的'申請場地.桌椅.

  攝影設備,邀請評委。

  二 辯論賽過程

  以“網絡里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

  三 辯論賽取得的成效

  1.語言表達更具有藝術性

  經過幾個輪回,每個選手在語速與語調的協調上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。

  2.知識結構完備

  要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

  3.社團不僅是個才華的 展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

  四.辯論賽總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題,由于賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

  大學生辯論賽活動總結二

  一 總結:

  在經過緊張的策劃組織后,由漢語言文學二班主辦的辯論賽終于于10月14日在1108教室落下帷幕,反方經過緊張的角逐終于脫穎而出,榮獲本次冠軍;范志峰獲得最佳辯手,本次比賽算是比較成功,下面是對本次比賽作出的簡單的總結:

  此次大賽的辯題是“做人應該像林黛玉還是薛寶釵”。辯題涉及到當前中國學術界最激烈的討論。與同學們的專業(yè)息息相關,讓同學們有話可說。另一方面,與時代密切相連,有時代的氣息,這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在辯論賽過程中,最精彩的部分是自由辯論,臺上雙方辯手步步緊逼,唇槍舌劍,展示他們的青春風采;臺下座無虛席,時不時地為辯手們精彩的辯論鼓掌。在觀眾提問階段,07級新生觀眾提問也頗具辯手風范,提出一些值得思考的問題,具有一定的現實性,而且也指出了辯論場上雙方辯手未留意的問題,使辯題的討論更加深刻。

  本次比賽邀請了學生會生活部部長覃迪,他與本班班長吳之朝,生活委員徐艷當任評委,陣容相對強大。比賽結束后,覃迪學姐對本次辯論賽作出點評,并給本班的學生提出建議。臺下的觀眾收益非淺。辯論不是喋喋不休的爭論,而應是展示邏輯思維以及理性判斷的侃侃而談。我們應當學以致用,把課本的知識轉化到實踐中去。

  二 活動概況

  1. 主持人開場詞:

  千古絕唱石頭記,驚醒紅樓夢中人。事事紛紛人海茫茫,多才的曹雪芹都把這一切都融入到了大觀園的點點滴滴中去,留給后人的是對世事和人情的不斷思索。林黛玉,薛寶釵,這對命中注定的生死冤家在賈府的命運沉浮中僵持著,緊緊地抓住了讀者的'心,那么今晚我們就“做人究竟是像‘林黛玉’還是像‘薛寶釵’”展開辯論,

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  2. 辯手介紹

  正方:一辯 余軍師 反方:一辯 康秦偉

  二辯 張慧 二辯 朱建容

  三辯 王友華 三辯 王毅

  四辯 張文鳳 四辯 唐嬌

  五辯 范志峰 五辯 趙璐

  3. 雙方觀點

  正方:做人應該像林黛玉

  l 待人處事好。黛玉心地善良,對周遭的事物都很關心,雖然他不善于表達。從黛玉葬花就可以看到他心靈的美好與純真,在當今這個發(fā)達的社會,在這個人心充滿隔閡的社會,我們更需要的事黛玉這樣充滿內心純真以及能表現自己真性情的人,而不是像寶釵那樣精于算計,處事圓滑的人。

  l 黛玉從小孤苦伶仃,生活充滿曲折,但他去勇敢的面對生活,雖然他體弱多病,但他仍然樂觀的生活,現當代大學生就要像黛玉那樣堅強的面對一切的挑戰(zhàn)。

  l 黛玉孤獨卻執(zhí)著,他對寶玉的愛的執(zhí)著,她的愛是無私的真誠的,她愛寶玉不帶任何功利心,他不像寶釵那樣為了“寶二奶奶”的位子。黛玉的愛是執(zhí)著而純潔的。

  l 黛玉雖然沉默但他有內涵,她不像寶釵那樣時常展現自己的才華,她懂得什么是才什么是品行。她讀了不少的詩書,但他卻保持沉默,保持自己的真性情,絕不為了賈母的喜好而做作。

  反方:做人應該像薛寶釵

  l 寶釵善于合作,與人為善,樂于助人,開懷大度。她幫邢岫煙隱瞞當票的事情,為史湘云做針線活,幫賈府打理家事,。幫助自己的唯一方法就是幫助別人,在這個競爭激烈的社會中,我們更需要去明白這個道理。

  l 薛寶釵善解人意,處事得體,性格溫和。在金釧跳井事件中,他安慰有些內疚的王夫人,在不知道內情的情況下,提出了最合理最實用的解決方法,還主動提出把自己的新衣服送給死者,這在古代是需要多么大的氣度啊。

  l 寶釵聰慧靈敏,機智過人。在滴翠亭撲蝶事件中,他用自己的機智避免了自己惹禍上身,也避免了尷尬。現實生活中,復雜局面多不勝數,若我們不做薛寶釵這樣機智的人,豈不困死在這些復雜中。

  l 寶釵識時務,識大體,有一種默默的觀察和理性的思考,而在關鍵時刻又有極強的攻擊力,在現在這個高速發(fā)展的社會,我們更需要做這樣的人,才能立足,才能發(fā)展。

  4. 比賽結果

  經過評委激烈討論,,從語言表達,辯論技巧,反應能力,肢體語言應用這幾個方面對辯手進行考評。

  最終,反方獲得了勝利;正方五辯范志峰獲得最佳辯手。

  5. 主持人總結

  雙方辯手在激烈的文字游戲中,暢所欲言,大膽的發(fā)表觀點。但是一千個人心中有一千個哈姆雷特,在我們心中林黛玉和薛寶釵也不盡相同,在如今作為一個二十一世紀的新新人類,我們應該具有林黛玉的才華和知識,也應該具有薛寶釵的大度和氣量,需要黛玉的坦誠敢愛,同時要有寶釵的圓滑孝順,就如同黛玉和寶釵都不是完整的人,我們也不可能具有全部的優(yōu)點,人總是矛盾著進步者,但無論‘她’還是‘她’,是時代創(chuàng)造了他們,不是他們創(chuàng)造了時代。同學們,也許我們都知道黛玉多愁善感,而寶釵事故圓滑,但我們對他們的認識也僅限于此而沒有辯證的認知,。辯證,才是辯論的精神和本質所在,希望通過這樣的辯論賽,我們大家對人對事對整個世界都有一個理性的辯證的視角和思維。

  三 本次比賽存在一些不足:

  1 可能是時間上的倉促,辯手們沒有脫稿,影響了對本比賽的整體效果;

  2 在質詢小節(jié)中,辯手們沒有完成提問的思想,只是書面的陳詞沒有吸納辯論賽動態(tài)的變化過程,沒有從對方的答復中提取對自己有利的觀點;

  3 選手應該注意控制自己的情緒,對對手表示尊重;

  4 雙方應該就各自的觀點列舉有力的事實來證明自己的觀點,這樣會比較有說服力;

  5 在自由辯論環(huán)節(jié),每一位辯手應該仔細聽對方辯手的陳詞,抓住其說話的漏洞進行反駁,再陳述自己的觀點和看法。

  四 尾聲:

  比賽雖然已經結束了,但它帶給我們的東西確實不少,也許在辯論場上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采,這次比賽也存在一些問題,如賽前的準備時間、比賽過程中邏輯框架等問題,我們會用理性分析與總結,糾正在這過程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽得到了輔導老師、評委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進行和圓滿成功付出了大量的心血,他們也功不可沒。

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