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古代歷史名人故事
我們古代有很多的歷史名人,那關(guān)于他們的故事你們又知道多少呢?下面是YJBYS小編為大家整理的古代歷史名人故事,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家!
古代歷史名人故事 1
劉坦任長沙太守,主管湘州(今湖南湘于)地方的行政事務(wù)。當(dāng)時(shí)正趕上王僧粲陰謀反叛,湖南的'一些郡縣都起來響應(yīng)王僧粲。前鎮(zhèn)軍鐘玄紹潛伏在長沙,做王僧粲的內(nèi)應(yīng),準(zhǔn)備王打來時(shí)起事。一天,此事被太守劉坦察覺,但他佯裝不知,一樣理政判訟,談笑如常。到了夜間,劉垣故意打開城門,以疑惑對方。鐘玄紹驚疑有變,不敢貿(mào)然行動。第二天早晨,劉坦借故把鐘玄紹叫來議事,并有意把談話時(shí)間延長,同時(shí)派人到鐘家去搜查。玄紹不知是計(jì),應(yīng)邀前來。在與劉坦談興正濃時(shí),搜查的士兵已成功查獲了玄紹和王僧粲來往的全部信件。劉坦拿出了這些書信訊問玄紹,鐵證面前,鐘玄紹只得低頭認(rèn)罪。劉坦就當(dāng)場把玄紹處斬,并把他們的書信給燒了,以穩(wěn)定他部下的人心。長沙局勢也因此安定了。
古代歷史名人故事 2
劉備的成功
漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛老師很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(今河南南陽城西,一說為湖北襄陽城西南)臥龍崗去請諸葛老師出山輔佐他。恰巧諸葛老師這天出去了,劉備只得失望地回去。
不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛老師又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛老師不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信,表達(dá)自己對諸葛老師的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的.意思。
過了一段時(shí)間,劉備吃了三天素之后,準(zhǔn)備再去請諸葛老師。關(guān)羽說諸葛老師也許是徒有虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次請諸葛老師。當(dāng)他們到諸葛老師家前,已經(jīng)是中午,諸葛老師正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛老師醒來,才彼此坐下談話。
諸葛老師見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
《三國演義》把劉備三次親自請諸葛老師的這件事情,叫做“三顧茅廬”。諸葛老師在著名的《出師表》中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中”之句。于是后世人見有人為請他所敬仰的人出來幫助自己做事,而一連幾次親自到那人的家里去的時(shí)候,就引用這句話來形容請人的渴望和誠懇的心情。也就是不恥下問,虛心求才的意思。
建安十二年(207年),諸葛老師27歲時(shí),劉備“三顧茅廬”于南陽隆中,會見諸葛老師,問以統(tǒng)一天下大計(jì),諸葛老師精辟地分析了當(dāng)時(shí)的形勢,提出了首先奪取荊、益作為根據(jù)地,對內(nèi)改革政治,對外聯(lián)合孫權(quán),南撫夷越,西和諸戎,等待時(shí)機(jī),兩路出兵北伐,從而統(tǒng)一全國的戰(zhàn)略思想的宏偉藍(lán)圖,這次談話即是著名的《隆中對》。
古代歷史名人故事 3
唐伯虎潛心學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的'時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊,
古代歷史名人故事 4
白居易的故事
唐朝有個(gè)寫詩很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩,九歲時(shí)對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛、嚴(yán)格又有文化的婦女,充當(dāng)白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜,她總是拿著詩書教導(dǎo)兒子,不過,孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí),母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上。
就這樣,白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。
有一次,他拿著自己的幾首新作,來到在當(dāng)時(shí)很有名望的詩人顧況俯前,顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖,等他一翻開,眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來:“‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!猛郏!能寫出這樣詩句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請進(jìn)!快請進(jìn)!”
看到寫詩的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩來,不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會寫詩的少年天才的名字,一下子在長安城傳開了。
古代歷史名人故事 5
魏源是近代史上杰出的思想家、改革家、史學(xué)家、地理學(xué)家和文學(xué)家。人們常常稱贊他博古通今、造詣精深。人們所不知道的,是與他同時(shí)代的另一位英才。
這位英才的'名字叫石昌化。
魏源15歲在縣試中,認(rèn)識了小他一歲的競爭對手石昌化。主考官發(fā)現(xiàn)這兩人年齡雖小,文章都屬上佳。因?yàn)殡y分伯仲,便將他倆同時(shí)“拔置前茅,贊為雙璧”。第二年,魏源和石昌化又同時(shí)參加了“府試”,分別獲得冠軍、亞軍。
魏源能成功,絕對是“梅花香自苦寒來”。他最大的愛好就是讀書,甚至因?yàn)樵跁坷锎锰,連自己家的仆人都認(rèn)不出來了。
石昌化在認(rèn)識魏源后,感到自己的見識與學(xué)問與魏源還有一段差距。一心爭強(qiáng)好勝的他開始琢磨,自己該如何縮短差距,趕上魏源呢?
石昌化開始給自己加碼:魏源讀書讀到三更,那我就讀到五更。魏源讀到五更,那我就通宵熬夜。如此拼命的他沒想到,“梅花沒香苦寒枯”。由于過分刻苦,石昌化患風(fēng)寒引發(fā)癆病,進(jìn)而嘔血。
身體垮了,學(xué)業(yè)也就無從繼續(xù),這個(gè)早年與魏源站在同一起跑線的神童,因?yàn)檫^分苛求自己,失去了參加殿試的機(jī)會,“以病劇而不得與魏同捷”。
魏源不努力,絕對成不了魏源,石昌化過于努力,卻只成為歷史上的一個(gè)無名小卒。
你知道大樹最高能長多高嗎?科學(xué)家說,一棵大樹再怎么具有生命力,也只能長到122米到130米,不是大地?fù)尾黄鹚,而是它自己撐不起自己。?30米的極限,再長一米,甚至哪怕幾厘米,都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實(shí)在人生中,讀書、工作、理想都是如此。要十分努力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度,否則往往不成功,卻逼苦了自己。
古代歷史名人故事 6
晉平公問師曠說:“我七十歲了,想學(xué)習(xí)(音樂),恐怕已經(jīng)晚了。”師曠說:“為什么不點(diǎn)燃蠟燭學(xué)呢?”晉平公說:“哪有做臣子卻戲弄他的君王的呢?”師曠說:“盲眼的我怎么敢戲弄大王呢?我聽說,年輕時(shí)喜歡學(xué)習(xí),好像初升太陽的陽光;壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),好像日中的'陽光;老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),好像點(diǎn)燃蠟燭的光亮。(擁有)蠟燭的光亮,與摸黑走路比,哪一個(gè)更好呢?”平公說:“說得好!”
原文:
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”
古代歷史名人故事 7
沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當(dāng)讀到這句詩時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。
四月的'山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。
古代歷史名人故事 8
囊螢映雪
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的'錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。
夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎。
于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。
古代歷史名人故事 9
華佗拜師學(xué)藝
華佗,字元化,東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人,是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉x,比西方的麻醉x要早一千六百年左右,華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī),華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī),經(jīng)歷了千辛萬苦,最終獲得了淵博的`醫(yī)學(xué)和高超的醫(yī)術(shù)。
古代歷史名人故事 10
明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的美譽(yù)。他四歲時(shí)就能寫一尺的楷體大字,還善于對對子。有一天,李東陽的老師出了一個(gè)上聯(lián):“硯向石邊見口!边@是拆字聯(lián),將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應(yīng)聲對道:“笙從竹下生聲!卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧保瑢Φ煤苁枪ふ。還有一次,父親李淳給李東陽出聯(lián):“虎豹關(guān)中,不是關(guān)中虎豹!崩顤|陽略加思索,對道:“麒麟閣上,皆非閣上麒麟。”小東陽因?yàn)樘熨Y聰穎,被視為神童舉薦給當(dāng)時(shí)的皇帝朱祁鈺。皇帝召見他時(shí),因?yàn)槔顤|陽太矮小,只能由太監(jiān)扶著他邁過皇宮的門檻。
皇帝打趣道:“神童腿短!崩顤|陽應(yīng)聲對道:“天子門高。”皇帝大喜,又讓他寫“麟”“鳳”“龜”“龍”等十余個(gè)大字。當(dāng)小東陽寫到“龍”(繁體字為“能”,筆畫很多)字時(shí),手腕乏力,最后一勾便用自己的`小靴子沾墨水印上;实劭戳撕芨吲d,將他抱到膝上坐著,把上林苑的珍果賞賜給他吃。
當(dāng)時(shí)李東陽之父已站起身來,在臺階下等候命令。皇帝又出了一個(gè)上聯(lián)打趣道:“子坐父立,禮乎?”意思是說:“兒子坐著,而父親卻站著,這合乎禮法嗎?”李東陽不假思索地應(yīng)答:“嫂溺叔援,權(quán)也。”意思是:“嫂子掉進(jìn)河里,小叔子去拉她,這是權(quán)宜之計(jì)。”皇帝聽罷,連連點(diǎn)頭,微笑著說:“真不愧是神童!這孩子將來一定能當(dāng)宰相!
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