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愛的教育讀書筆記

時(shí)間:2023-08-16 11:58:32 資料大全 我要投稿

愛的教育讀書筆記200字20篇

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年,

愛的教育讀書筆記200字20篇

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愛的教育讀書筆記200字20篇

  愛的教育讀書筆記1

  這本書主要講了小學(xué)生安珂10個(gè)月所積累下來的'日記其中一篇讓我映像很深講了主人公不小心把一個(gè)老爺爺?shù)难劬o打瞎了,許多群眾都開始罵他,又給人指責(zé)了大家讓小男孩回家了,他回到家后發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)老爺爺住在他家樓上,他非常想去看看可是很害怕,但還是去了,他進(jìn)了老爺爺家,老爺也開始指責(zé)他,他感到傷心說了聲對(duì)不起,老爺爺也馬上轉(zhuǎn)悲為喜,說了聲不要緊。

  這篇讓我感受到了,犯了錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn),大家都會(huì)放過他,可是如果不敢承認(rèn)反而推辭,大家都不會(huì)放過一個(gè)連聲對(duì)不起都不敢說的小人。

  愛的教育讀書筆記2

  王老師給我們推薦一本書--《愛的教育》。我是一口氣把整本書讀完的。書中的`每一個(gè)故事都深深地吸引著我、感動(dòng)著我。雖然現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),我們的生活也越來越好,可是,住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)和飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的孩子,別說上學(xué),就是生活都很困難。

  我從電視中看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩,我真想大聲說不要再打仗了!我真希望我們地球上的每一個(gè)人都能得到幸福和快樂。

  我想,如果我們大家都有一顆仁慈的心,心中都裝著愛,,那該多好啊!

  愛的教育讀書筆記3

  我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的.熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛是什么“不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

  愛的教育讀書筆記4

  《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的`小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重。

  愛的教育讀書筆記5

  《愛的教育》是一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事,是他日積月累地在自己的筆記本本上寫呀寫,寫他在校內(nèi)外的所見所聞。當(dāng)他讀高中的.時(shí)候,重溫自己的手稿,于是加進(jìn)了新的內(nèi)容寫的日記體的兒童小說,通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述師生之情、父子之愛、同學(xué)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌愛祖國(guó)

  愛社會(huì)的精神。作者用”愛“的鑰匙打開了人們的心扉。

  讀了這本《愛的教育》,我也想天天寫日子,用心來寫日記寫身邊發(fā)生的事情。

  愛的教育讀書筆記6

  我讀完這篇故事后,腦海開始浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面,在四川汶川大地震抗震救災(zāi)過程中,涌現(xiàn)了許許多多的感人事跡其中,汶川縣映秀鎮(zhèn)于子溪小學(xué)2年級(jí)學(xué)生林浩在地震發(fā)生的那一刻,作為班長(zhǎng)他在被救出廢埋后,發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)暈倒了,立刻把她背到安全地帶。在拯救同學(xué)的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,又一次次返回廢堆,就出好幾名受傷的同學(xué)。

  面對(duì)危險(xiǎn),甚至面對(duì)死亡,為了換就他人的生命,小英雄把自己的生死置之度外,勇敢的跟死神作斗爭(zhēng),這是多么高尚的.舉動(dòng)啊!他們用自己的實(shí)際行動(dòng),譜寫了一曲曲愛的歌,

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  愛的教育讀書筆記7

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。

  愛的教育讀書筆記8

  愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、以及怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求!稅鄣慕逃分,把愛比成很多東西!睈凼鞘裁?“,不會(huì)有明確的答案,但我知道”愛“是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……在此我希望更多的`人能去感受《愛的教育》這本書樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

  愛的教育讀書筆記9

  假期里媽媽給我買了本書名字叫《愛的教育》。

  愛的教育這四個(gè)字說來簡(jiǎn)單,做起來又何其難!安利柯的生活中,老師和父母用細(xì)膩的行動(dòng)教會(huì)我們?cè)鯓尤邸?/p>

  愛是什么,不會(huì)有答案,但我知道愛是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的一個(gè)微笑,這些都是愛。

  現(xiàn)在讓我給大家講一個(gè)故事吧!那是一個(gè)雪球的故事,12月16日星期五的下午,發(fā)生了一件跟雪有關(guān)的一件不幸的事情,一群孩子在大街上打雪球,有點(diǎn)化了的雪做成雪球非常硬就像石頭一樣,正在這時(shí),街道的另一邊響起了一聲尖叫,是一位老人他被雪球擊中,而擊中老人的這位同學(xué)不敢承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤,他怕那位老人要責(zé)怪他,最后在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,他還是邁出了勇敢的一步向老人承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  通過這本書告訴了我們要保持一顆勇與進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。

  愛的教育讀書筆記10

  安利柯在學(xué)校發(fā)生的事情,用日記的方法寫,這些故事都教會(huì)了我們愛。

  安利柯告別了如水流逝的愉快的暑假,安利柯和母親好不容易的才來到了校門口,忽然,有人拍了拍安利柯的肩膀,安利柯回頭一看,原來是安利柯三年級(jí)的'老師——一個(gè)長(zhǎng)著紅色卷發(fā)、性格活潑的人,安利柯走到樓上時(shí),一群人圍著校長(zhǎng)七嘴八舌地問這問那。安利柯走進(jìn)教室里,他們的老師是波巴尼先生。下課了,安利柯飛快地跑到母親身邊,回到家里,安利柯又想起三年級(jí)的老師,安利柯覺得學(xué)校沒有以前那么難忘了。

  我希望每一個(gè)人都能純真善良,學(xué)習(xí)勤奮,待人誠(chéng)懇、友善。

  愛的教育讀書筆記11

  一開始,我為了應(yīng)付作業(yè),極不情愿的翻開了《愛的教育》。書中似乎有一種看不見的.力量,拉扯著我,讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,到后來就是我來找它了。

  這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

  愛的教育讀書筆記12

愛的教育》二月的故事。十日,潑來可西和卡隆到我家玩,我開心極了。潑來可西很喜歡我的那輛玩具火車。我把玩具火車送給了他,因?yàn)槲覀兪呛门笥选J,我知道墨水瓶?意義,編號(hào)78的囚犯在監(jiān)獄里非常用功,他送給他的老師墨水管,后來轉(zhuǎn)到威尼斯監(jiān)獄了。每月故事寫了一個(gè)少年把一個(gè)病人當(dāng)成了自己的爸爸,并用心照顧他,他真正的爸爸出院了,那個(gè)病人最后臉上含著微笑安心的去世了。我們要向安利柯一樣,好東西給大家分享。向少年學(xué)習(xí),關(guān)心別人,給大家溫暖。

  愛的教育讀書筆記13

  我很喜歡《愛的教育》這本書,它通過一件件平凡的小事,記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼,這些故事就好像發(fā)生在我們身邊,是那么真實(shí)、感人!

  看了《考試》一章之后,我感覺自己剛剛參加完考試,情景那么逼真。爸爸、媽媽的'叮囑,考試時(shí)的緊張,碰到難題的煩躁,考好之后的興奮,回家后爸爸媽媽略帶緊張的詢問——這一切都那么生動(dòng)。

  《佛羅倫薩小抄寫匠》,看了讓人感動(dòng)得直掉眼淚。小抄寫匠為一家人考慮,從不顧及自己,受了委屈也不道出真實(shí)的原因。而我呢,就像天上的太陽,讓全家人捧在手心里。凡事只想到自己,從不替家人考慮,稍有不如意,還要鬧別扭,想來真是太不應(yīng)該了!

  《愛的教育》,給了我愛的教育!

  愛的教育讀書筆記14

  我讀了《愛的教育》里的一個(gè)故事讓我知道一個(gè)道理。

  這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨,這時(shí)諾比斯的'爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情詳細(xì)的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

  這個(gè)故事的道理可想而知就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人傷心,自己也會(huì)受到懲罰。

  我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,老師把我安排的到了一個(gè)同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。

  愛的教育讀書筆記15

有一次在補(bǔ)習(xí)班里,我在自己班里寫作業(yè)。突然,路過的同學(xué)碰了下我的胳膊肘。我的筆一滑,作業(yè)上就出現(xiàn)了一道深深的水筆印。

頓時(shí),我憤怒起來,對(duì)他說你干嘛。克÷暤膶(duì)我說對(duì)不起,我不是故意的。原本我要跟他繼續(xù)吵的,可我一想到《愛的.教育》里的克萊諦是那么地寬容待人。于是,我盡量緩和下來,對(duì)他說:沒關(guān)系,小事嘛!這時(shí),我們倆頓時(shí)臉上都掛滿了甜甜的微笑。

  愛的教育讀書筆記16

  愛的教育原名是心,里面寫著關(guān)于四年級(jí)一百個(gè)動(dòng)人的故事,教育著我們?cè)S多道理。

  愛的'教育是一本深?yuàn)W的書里面蘊(yùn)藏著教師、同學(xué)、父母對(duì)我們的關(guān)愛和教育。

  愛的教育中寫了許多感人的故事:父母深刻教導(dǎo),孩子知錯(cuò)就改,同學(xué)有難,立即幫忙……這一樁樁,一件件,足夠讓我們掉下幾滴眼淚。

  這本書深深地感動(dòng)了我,也深深地告訴了我許多“小秘密”。

  我相信,只要看過愛的教育這本書的人,必須會(huì)悔改以前的過錯(cuò),珍惜身邊所有的人。

  愛的教育讀書筆記17

  愛的教育中,有許許多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小愛國(guó)者》了,故事的主要內(nèi)容是:在一艘從西班牙的`巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個(gè)穿馬戲團(tuán)。有三位乘客給了得破破爛爛孩子,他用仇恨眼神盯著這里的所有人,因?yàn)樗?jīng)被父母賣給了戲班子。有三位乘客同情與喝醉了酒,便給了他一點(diǎn)錢,然后開始聊起意大利,百般侮辱意大利,第一個(gè)說:“意大利人是一個(gè)骯臟的民族”“一個(gè)愚昧無知的民族”第二個(gè)人補(bǔ)充道,“強(qiáng)盜”第三個(gè)人說“我”非常惱怒說:“我不準(zhǔn)你們侮辱我的祖國(guó),這些錢還給你們!”說著,把錢砸在了他們的頭上。

  故事中的“我”寧愿不要錢,也要保衛(wèi)自己國(guó)家的尊嚴(yán),這精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

  愛的教育讀書筆記18

  愛的教育是一本故事書,里面有34個(gè)故事。第1個(gè)故事寫“我”上四年級(jí)了,在學(xué)校里看到了二、三年級(jí)時(shí)的老師。第2個(gè)故事寫了“我”的`新老師,那個(gè)老師叫帕伯尼。第3個(gè)故事寫了“我”的學(xué)校里有1個(gè)2年級(jí)的小孩出事故了,被車子扎傷了。

  事情是這樣的:有1個(gè)1年級(jí)的小孩不知怎么摔在了馬路中間,不巧這時(shí)有輛車駛了過來,2年級(jí)的小孩把1年級(jí)的救了出來,可是2年級(jí)的卻被車子扎傷了腳。

  愛的教育讀書筆記19

  在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

  《愛的教育》的作者是亞米契斯。文章是用日記的方式寫的,講的'是一個(gè)叫愛立可身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)鴮W(xué)過一篇課文叫《爭(zhēng)吵》,就是從這本書里節(jié)選出來的,不過,最令我感動(dòng)的是其中的一篇故事叫《意外的事件》。

  一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生叫做普羅迪,看見一個(gè)低年級(jí)的小朋友不幸被馬車撞倒,當(dāng)時(shí),一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來。普羅迪眼看這個(gè)小朋友將被車子軋傷,便勇敢地跳了過去救他。而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場(chǎng)的人驚呆了,也讓我感動(dòng)震撼。我不禁被普羅迪的這種舍己救人的精神感動(dòng)了。他這一勇敢的舉動(dòng),不正是愛嗎?

  讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,幫助有困難的人。

  愛的教育讀書筆記20

  《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這是一本有趣的書,這里面發(fā)生的每一件事都非常驚險(xiǎn),非常有趣。

  我覺得這本書中的主人公洋蔥頭是一個(gè)聰明、機(jī)靈、小紅蘿卜、小櫻桃等人一起對(duì)抗檸檬大王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的'暴力統(tǒng)治,雖然在斗爭(zhēng)中禮歷盡了磨難,但是還是取得了勝利。

  我還覺得這本書的用詞非常的生動(dòng),讓我仿佛身臨其境。我非常喜歡看這本書。

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