城南舊事讀后感500字五年級（精選26篇）
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的城南舊事讀后感500字五年級，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感五年級 篇1
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀后感五年級 篇2
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪婚_始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實際蘊涵了無數真理”的特點，將我們一點點地帶進了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過無數的故事;而也正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年，在這么多篇獨立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇，我定會毫不猶豫地回答：“《我們看海去》!”
無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的。帶著這么一個在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地里認識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無法回答：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分�！辈贿^，盡管回答不上來，英子還是給那人背了《我們看海去》，并提出了自己的想法。那人表示贊同后，又和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時，兩人就一同看海去。
然而，世事難料，那人終于因為偷竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事兒寫一本書，說說一個壞人怎么做了賊，最后又怎么落得了這么個下場。但是，英子很堅決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫的：
我將來長大了，是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：“我們看海去�！�
為這簡簡單單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人能真正分清海和天一樣。
城南舊事讀后感五年級 篇3
書是人類進步的階梯，這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來放的第一個寒假里，我當然要讀一本好書來“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會里，那該是有多么幸福啊!
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個年代的艱苦。
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風格，她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意……
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢幻的，在讀它時仿若音樂，輕輕的扣動著人心。
我愛讀書!讀書能把無知的我領進知識的大門，它也讓我有了想象的羽翼!讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變，成長!
城南舊事讀后感五年級 篇4
《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景寫的一部自傳體短篇小說，全書通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合。淡淡的文字，悠悠的敘述將我?guī)нM了上個世紀二三十年代的老北京。我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、觀看駱駝隊運東西的情景，和英子一起在冬日的陽光下模仿駱駝吃草的樣子。
英子是勇敢的。她不顧大人們的勸說和惠安館門口成天想著找女兒的“瘋女人”秀貞做起了朋友，并且很熱心的幫助秀貞找到了女兒—妞兒�？上н@個朋友最后不幸離世了。
英子是善良的。她在荒園中結識了一個給弟弟掙學費，供養(yǎng)弟弟上學讀書，不得已去偷東西的男青年。英子覺得他很善良但是又分不清他是好人還是壞人。英子單純，她覺得朋友這樣做也有苦衷的，為因為自己男青年被警察抓走而內心愧疚、難過，更傷心自己又失去一個朋友。
兒童的世界是天真的，更是美好的，既沒有成年人的偏見與功利，也不會用世俗的眼光判斷一個人的是非�！冻悄吓f事》讓我的心頭有一份暖暖的愛，也有一份淡淡的離別哀愁。如果可以走進《城南舊事》這本書，我也想去和可愛的英子做朋友，我會主動走上前去說：“英子，你好……”
城南舊事讀后感五年級 篇5
讀完《城南舊事》后，我的心久久不能平靜。書中活潑的英子、嚴厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、“嘮叨婆”宋媽和“瘋女人”秀貞拼成了一個個奇妙而有趣的故事。特別是爸爸的去世令我憐憫，英子的成長令我欣慰。
當爸爸去世的時候，英子鎮(zhèn)定自若，勇敢面對殘酷事實，不僅不讓命運掐住喉嚨，反而更加自信地面對現(xiàn)實、面對生活。那一天，爸爸去世了，英子卻毫不知情，在學校禮堂里參加畢業(yè)典禮。曾經與爸爸約定的諾言，英子做到了！但是爸爸回不來了……從那一刻，英子變得堅強、永不軟弱。
我不禁感嘆，英子那時才14歲，沒經歷過什么風風雨雨，就像溫室里的花朵，但英子并非這般軟弱無能，雙翅早已長滿了豐滿的羽毛，沖向天空！是我們學習的好榜樣！
《城南舊事》里的文字中蘊含了樸素的生活味道，好像把我?guī)У搅?0年前的北京，讓我身臨其境，去領悟那些人、那些事……每個故事隱隱約約表現(xiàn)出作者對童年的回憶與留戀，這本書讓我感受到英子童年的天真、美好、可愛、有趣。
童年，一個多美好的詞兒��！小英子的童年過去了，她長大了，但童年卻是值得永遠珍藏的回憶。
城南舊事讀后感五年級 篇6
暑假里，一本好書，使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人覺得趣味的同時又充滿新奇；文章的最終，又用了那么一個感嘆式的結尾，讓人在回味中略帶憂傷，憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余，又多了一點恍惚……一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！
書讀完了，但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長的價值不是在于結果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光，不配叫做成長！
反之，如果過程是有意義的，即使結果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練！
城南舊事讀后感五年級 篇7
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體此刻了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經常背著她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自我失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現(xiàn)與自我同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每一天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。
小英子也樂于助人，會幫忙有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點我們都要向她學習。
此刻我們正處在完美的童年時光，我們要珍惜此刻幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
城南舊事讀后感五年級 篇8
《城南舊事》這本書講述的是作家林海音從七歲到十三歲時的童年生活。那個世界充滿悲歡離合，卻還帶著小英的童年與天真。
看完這本書，那些人物總在我的腦海里飄過。給我印象最深的，當然是小英子，她聰明、善良、熱心、天真。別人都認為秀貞是個瘋子，都不愿和秀貞說話，只有英子愿意和她說話、游戲，后來，與秀貞成了朋友，還幫助她找到了妞兒。最后，為了幫助秀貞，她偷偷拿出媽媽的金鐲子。另外，當大家都認為“陌生男子”是賊時，英子卻說自己分不清好人和壞人了�！澳吧凶印敝徊贿^是為了供弟弟讀書、贍養(yǎng)自己的母親才去偷盜的。在英子看來，這樣的人不是壞人。
除了英子，讓我印象最深的還有妞兒，一個苦命的孩子。生下來就被拋棄了，被人撿去當作賣唱掙錢的工具，時不時，還要被養(yǎng)父毒打一頓。但是她很堅強，雖然日子很痛苦，還是頑強地喝命運做著抗爭。為了脫離苦海，她決定去找自己的親生父親，可惜，她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常，最終，母女倆葬身與車底。
英子的童年里還有許多人，她們都將成為英子童年里最美好的回憶，也教會了英子許多道理……
城南舊事讀后感五年級 篇9
《城南舊事》這本書的作者是林海音，書中的主人公是英子。
在老北京城南長大的英子說長大后要寫一本書。把天和海分清楚；把好人與壞人分清楚；把瘋子與賊分清楚。城南舊事這本書用婉柔的手法、純真的童心寫出了老北京城南的往事。舊社會的悲哀，實時在文中出現(xiàn)。比如看殺頭，所有人都當玩笑去看待�；蛘呤窃购拚l，大家都會一窩蜂的效仿。誰又會像小英子一樣去了解、去關心她身邊的困難的人呢？比如一個被憎恨的賊。
有時想想，不長大真好，可以不用有那么多的顧慮。不知道多年之后的英子回想起這些事，會不會有深深地自責，我想她不會。書中所知道的只有我們看海去這樣美麗的誓言，其余的故事都充滿曲折和傷感。
每個人都經歷著離去喜愛的與不喜愛的人。目送或者聽聞留下淡淡的憂傷，有時會輕輕的自責，不復返的童年如夢境般全部消失在回憶里。是啊，人總要面對離別，總要面對傷感，總要在逆境中學會成長。我雖然沒有經歷那么多的苦難，但是從這本書中也體會到了一些�！冻悄吓f事》很值得我們去一讀。
城南舊事讀后感五年級 篇10
這幾天，我讀了《城南舊事》這本書�！冻悄吓f事》是臺灣女作家林海音的代表作，是一部自傳體小說，故事很感人，令人記憶深刻。
這本書的主人公是活潑可愛并附有心機的小英子。書中還有許多人物，如性格古怪令人生怕的秀貞；憨厚外向的宋媽和愛叨叨的媽媽等等。
《城南舊事》這本書主要講了有一天，宋媽和小英子一齊去外面買東西，偶然碰見家喻戶曉的“瘋子”秀貞，宋媽一看見秀貞，就趕緊把小英子拉到了她的旁邊，對著對面的秀貞大喊：“瘋子！”小英子趁宋媽沒注意時，就好奇地去了秀貞家。所以，她們就認識了。小英子聽秀貞說她要找她的女兒小桂子，讓英子也幫著找，她找了幾天，意外地發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒就是秀貞的女兒，英子決定把妞兒送到秀貞家去，當秀貞看到自我的女兒時，很快地收拾好衣服，還沒來得及與英子道別，就奔向火車站了。過了幾個月，當英子得知妞兒她們被火車壓死，情緒異常失落。之后，英子經歷了一段不幸的經歷，就是她的爸爸去世了，宋媽也走了，經過這兩件事，英子長大了。
讀完這本書，我懂得了我們應當珍惜這段童年時光，不要把它白白浪費。
城南舊事讀后感五年級 篇11
這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺灣祖母屆的人物林海音所寫，講述了林海音童年在城南時的悲歡離合。
這本書的資料是：林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，那里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多趣味的事情。
這本書描述了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經歷了成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她許多道理的人。
本書中的英子用自我稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著異常的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有余香。
城南舊事讀后感五年級 篇12
在這個暑假里，我讀了林海音的一本書——《城南舊事》，使我感慨萬千，讀好后檔期回腸。
在這本書主要講林海音兒時在故鄉(xiāng)北京點點滴滴的記憶猶新的事情。
文章中的字字句句都透著北京的氣息，讓人覺得有趣的同時又充滿了驚奇，在文章的最后用了感嘆式的結尾，讓人回味時帶了點個憂傷，又在憂傷之中又為主人公的成長而感到興奮和激動，在品味之余，又多了一點點的恍惚。一本書讀下來，讓人在情節(jié)中為主人公林海音捏了，把汗，還讓人感覺心中五味陳雜。好像一位廚師，讓人在文字之中感到了佳肴的可口。
讀這本書的同時，我領略了一些道理，成長的價值不是在于結果如何，而是在于過程有沒有意義�？赡艹砷L的過程是殘缺，無意，即使結果再完美，稱心如意，那也只是浪費寶貴的時光，沒收獲、坎坷、意義……那不叫成長，只是單純的消磨時間。
反之，這過程有意義，結果不稱心如意，這才是成長過程，經歷它，才會收獲、脫變。
讀了《城南舊事》這本書，我感覺受益匪淺，讓我明白了成長的價值所在。
城南舊事讀后感五年級 篇13
《城南舊事》是一部章回體小說，整部書分為五個短篇小說，五個故事各成一家，各有各的'精彩，但卻都以作者林海音小時候的敘事觀點寫成，主要講述了老北京城的風土人情。向我們講了成人世界的悲歡離合，學駱駝吃東西的樣子讓我印象最深，也寫出了英子小時候充滿了天真和童趣。
主人公英子從小就十分獨立，不僅學習成績優(yōu)異，而且還孝敬父母，能照顧弟弟妹妹，十分懂事，這一點真是值得我們學習。在每個故事的結尾都會有親人或朋友離她而去，最后連最愛她的爸爸也離開了她，可她卻不屈不撓，默默地幫媽媽挑起了照顧家庭的重擔，真是太可憐了。再想想我自己，在家中我?guī)缀跏鞘裁词露家晕覟橹行�，可英子呢？她那么懂事，那么善良，我們簡直是有著天壤之別。我一定要向她好好學習。
記得有一個晚上，在檢查作業(yè)時我和爸爸由于答案不統(tǒng)一發(fā)生了爭執(zhí)，我們倆各執(zhí)己見，吵得不可開交，這時英子的一舉一動浮現(xiàn)在我腦海中，她那么懂事，從不和長輩斗嘴，尊老愛幼，我的“氣”頓時煙消云散，給爸爸說了我剛剛的不是，又心平氣和地討論起來。
我覺得我們大家要珍惜現(xiàn)在的一切，一定要做一個善良純真、尊老愛幼的人，這本書將使我終生受益。
城南舊事讀后感五年級 篇14
這個暑假我看了許多書，其中印象最深的是這本《城南舊事》。
《城南舊事》是中國著名女作家林海音寫的。整本書圍繞著女主角小英子來寫，也講到了小英子的爸爸，媽媽和她的兄弟姐妹，還有家中的保姆宋媽等。
第一章寫了惠安館里有個瘋子，她有一個女兒，生下來后被放在了齊華門下。她脖子后面有一塊青胎記。小英子和瘋子成了好朋友，小英子答應幫瘋子找女兒，卻發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒符合所有的條件。于是小英子把自己媽媽的金手鐲給了她們當盤纏，讓她們去找妞兒的爸爸。這一章里的小英子，不僅善良，而且樂于助人。
第四章寫了爸爸的花兒謝了，我也不是小孩子了。小英子的爸爸生病了，最后連她的畢業(yè)典禮都沒有去成。小英子拿了畢業(yè)證就飛快地跑回家，可是爸爸還是走了，他把她的童年也帶了。讀到這，我非常地替小英子惋惜。小英子那么小就沒有了父親，卻還能堅強樂觀地成長，又著實讓我佩服。
我們不用象小英子那樣為了生活要幫媽媽干活，帶弟弟妹妹。我們可以盡情地在媽媽懷里撒嬌，吃著零食看自己喜歡的動畫片。所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓自己樂觀，善良，自信，并去幫助那些需要我們幫助的人。
城南舊事讀后感五年級 篇15
《城南舊事》這本書是我在圖書室借的，作者是林海音。
這本書主要是回顧自己的童年時所發(fā)生的事情寫的。書中的女主角就是作者自己。
那時候小小年紀的英子跟著爸媽搬了新家。在這兒的小小胡同口里，影子認識了被別人稱做“瘋子”的秀英。她和秀英接觸多了才知道，秀英和自己的丈夫還沒有結婚就有了孩子，秀英生下孩子后，丈夫都遠走在外求學。爹娘無奈把秀英生下不足一個月的女兒扔在城南墻邊。秀英思女兒心切最終瘋了。后來英子在胡同里又認識了一個小女孩，最后發(fā)現(xiàn)她認識的那個小女孩竟是秀英的女兒!英子幫助秀英和小女孩逃跑，可沒想到母女倆卻慘死在火車輪子下。影子因為這件事又搬了家，因此也害了一場大病。搬了新家，影子認識了不同的人，又發(fā)生了許許多多的事。
再后來，英子長大了，可是在小學畢業(yè)典禮上，爸爸卻沒有去參加英子的畢業(yè)典禮。
影子回到家后，看到正在玩耍的弟弟妹妹們，英子忽然覺得自己應該懂事了，可是她忽然發(fā)現(xiàn)爸爸心愛的夾竹桃落了，醫(yī)院里又傳來爸爸病死的消息�？捎⒆硬]有哭，她確實長大了!
看完這本書之后，心里特別不是滋味，是為英子的悲慘遭遇吧。
城南舊事讀后感五年級 篇16
《城南舊事》在我讀過的書中，是一本最讓我難忘的好書。
這本書中記錄作者在童年成長中的點點滴滴，小說向人們展現(xiàn)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認識了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學而偷竊的無名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂，悲歡離合，與現(xiàn)實生活中的無奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當秀貞和妞走的時候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當盤纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了，爸爸因病去世，被迫讓她擔當起了家里的事情與責任；這篇文章充分說明了她的堅強與勇敢。
當我看完這本書還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場電影。這本書中也真實的寫出人生中的各種真實寫照，在生活中，我們應該向主人翁學習助人為樂、堅強勇敢的精神。
城南舊事讀后感五年級 篇17
《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無處可尋。英子說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！我又對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！�
在英子的小時候駱駝隊回來，停在我家的門前。它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝它又來了，但是童年卻一去不返。
在英子的童年里有一個惠安館，媽媽從不讓我去，因為那邊住著瘋子，在買菜時會經過那兒，所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次，我背著媽媽進了惠安館，才得知那個瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。
英子的童年很快樂，去看過海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。
城南舊事讀后感五年級 篇18
在寒假我不僅讀了，趙老師讓讀的那些書籍，我另外還讀了林海音的《城南舊事》一書。這本書以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成，透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發(fā)人生。
文中我最喜歡的主人公小英子，她是一個善良天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的她，并沒有因為秀貞的瘋癲害怕她反而和她成為了好朋友。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》這篇文章中，主要寫作者想讓爸爸去參加她的畢業(yè)典禮，可因爸爸重病不起，無法陪她去參加典禮，她平時總是晚起遲到，還因遲到而挨過打，可這一次她起得很早，克服了自己的壞毛病，成功的得到了小學畢業(yè)證書，她知道小學畢業(yè)后自己已經不再是小孩子了，因此自己的事情要自己做，并且做好，否則會吃虧的。
每個人都會有童年，想到童年都會不禁露出絲絲甜甜的笑意，因為童真，因為幼稚，更因為它的匆匆易逝，把握好我們的童年時光，讓生活的每一天都色彩斑斕，別讓它成為明天最好的記憶吧！
城南舊事讀后感五年級 篇19
《城南舊事》是臺灣作家林海音寫的，描寫了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的蘭姨······都依依離去，長眠了。
文章中的五個故事都是以悲劇結尾，讓人情不自禁地覺得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來時，不免為對方擔憂，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。
我感受到她是有一顆善良純真，快樂的心。也想起了自己童年生活的點點滴滴。我在童年時也無憂無慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見新鮮的東西就跑過來不停地擺弄著，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。
英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時期的童年往事。
城南舊事讀后感五年級 篇20
我一向對名著不太感興趣，往往只是看了半截就去干別的事情。但《城南舊事》不同，作者林海英以純真的筆調，悠悠地敘述了二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。每一個故事都能令我思緒起伏。
在《城南舊事》中有一篇叫《爸爸的花兒落了》的故事，主人翁英子是一位十三歲的小學六年級學生，今天，他該畢業(yè)了。是她代表大家去領畢業(yè)證書，英子想請爸爸去參加�？墒�，叔叔被日本人害死了，爸爸急得吐了血，住在醫(yī)院不能下床。領了畢業(yè)證書的她，興沖沖地跑回家看見夾竹桃都謝了，幾個妹妹在玩土，她說：“是誰把爸爸的花兒都給摘了下來？我要告訴爸爸�！边@時，老高走過來說：“英子，你快去醫(yī)院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”說到這兒，他沒有再說下去了。英子重來沒有這么鎮(zhèn)定過，她說：“好！我去醫(yī)院�！卑职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了。
書中的一切都是那樣有條不絮。恰似一首淡雅而含蓄的詩。好似一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界。善惡、冷暖為我們呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的演出。合上這本書，房間里似乎飄著淡淡的夾竹桃的幽香，久久無法散去。
城南舊事讀后感五年級 篇21
一滴雨水，可以滋潤一寸干渴的土地；一本好書，可以凈化一個美好的心靈�！冻悄吓f事》這本書，似一首淡雅樸素的小曲，又如一本復古的相冊，在一片泛黃中回憶往事，蕩漾著淡泊與純凈，給人以無盡的遐邇。
臺灣女作家林海音以自己童年生活為背景，用兒童純潔透明的雙眼來洞悉成人世界的悲歡離合，流露出一絲淡淡的憂傷。英子的童年是彩色的：冬陽下那緩緩走來的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞和荒草叢中的小偷英子在這紛繁嘈雜的環(huán)境中漸漸長大懂事，朋友和親人卻在童年的腳步中陸續(xù)離開人世。
故事在蒙蒙細雨中結束了，滿地飄落的花瓣寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實合上書，我的心久久不能平靜。英子純潔的世界沒有狼，沒有虎，只有滿天空，滿田野的美麗。童年承載著殷切的希望和純真的懷念，身處錦瑟年華的我要珍視現(xiàn)在的美好時光，珍惜身邊的人和事，守護屬于我的青春，否則便錯過了最美好人生！應該像英子一樣勇對挫折，笑對生活！相信未來會更絢爛！
一個簡單的城市，一段美麗的故事，一顆純潔的心，一個只有背影的童年。一切的一切，都在熙熙攘攘和平平靜靜后留下了最美麗的記憶碎片。
城南舊事讀后感五年級 篇22
這學期，我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離和，有一種說不出的天真，但卻說到了盡人世復雜的感情!
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年，有許多夢一樣的故事。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里，經�？匆姲V立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”：秀貞，是英子結識的第一個朋友，秀貞曾與一個大學生暗中結識，后來大學生被警察抓走，英子很同情秀貞，因為秀貞生下和英子差不多大的孩子，可是女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
一開始秀貞認為英子就是自己的女兒，英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因為小桂子身上有一個胎跡，剛好妞兒也有，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞真正的女兒!
我非常喜愛這本書，大家也來讀一讀吧～
城南舊事讀后感五年級 篇23
我早就聽說過林海音的《城南舊事》，在好朋友的推薦下，我認認真真地閱讀了這篇小說。
小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經歷，它講述了舊北京的故事，體現(xiàn)了那么一個小巷子的溫馨。一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹，我陶醉在書中，簡直是身臨其境。
小說透過英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻又道盡了人世間復雜的情感。會館前的瘋女子，遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的宋媽，重病染身而長眠于地下的慈父……他們都曾經和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個個悄然離去，英子苦苦思索，但是始終得不到答案。那一縷淡淡的哀愁，深深地印在了她童稚的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動著我，感染著我，令我久久不能忘記。
看完《城南舊事》，我想了很多。想想我的童年，是無憂無慮、幸�？鞓返�，因為我的童年和大家一樣，也是在玩耍、游戲、學習中快樂中度過的，生活給我的童年帶來了無限歡樂，我們要珍惜今天的美好時光。
城南舊事讀后感五年級 篇24
讀一本書，腦子里就多了一些知識。書就像喝茶，他細地品，慢慢地品，才能品出它的味道。
我讀了《城南舊事》中的一篇《冬陽-童年-駱駝》深受感動，雖然有點短，但在我的腦海里留下了深深的感受。我覺得這篇文章中并沒有寫出什么驚天動地的大事，但那些看似平淡的往事，去不知不覺地鐫刻在了我的心里。
這篇文章主要講了：我陪著爸爸一起去買駱駝，自己也學著騎駱駝，還告訴爸爸說：“駱駝帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺聲知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了�！边�告訴爸爸：“那是錯的，它們軟軟地腳掌，走在沙漠上，是沒有一點點聲音，狼是聽不到鈴鐺聲的。”最后寫了童年重臨了心頭。
冬陽下的駱駝隊走過來，聽見了緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭，這輕松的筆調，承載著生命的沉重。我沉著表達了作者對北京和在北京度過的童年時光一去不復返。只有那些溫暖純真的記憶，永遠刻在心底，令人追憶一生。童年是多么的短暫，我們要好好地珍惜我們美好、歡快的童年。有童年時不知道珍惜，童年與你擦肩面過才知道要珍惜，這太晚了。
這篇文章讀了之后，我明白了，要好好珍惜童年，這不僅為青年時代打下堅實的基礎，還會給自己未來的人生留下一個美好的記憶。
城南舊事讀后感五年級 篇25
這幾天我讀了一本好書，是一本叫城南舊事的書，這本書是上個世紀作家林海音寫的。寫的特別好。
這本書主要講了生活在20世紀20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，后來英子知道了秀貞是因為丟了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的女兒，最后母女相認,在《我們看海去》中英子又遇到了一個小偷這個小偷跟我們以為的并不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽說宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣給趕馬車的。后來，英子的爸爸，得了重病死了。
這本書令我感觸很深，仿佛把我?guī)У侥莻�年代，看見那個年代形形色色的人，其實我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢財的人，他只想供弟弟上學，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢，貪戀地位的人。現(xiàn)在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢，騙錢的人，最后活活被耀眼的太陽活活曬死，可憐吶，可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
城南舊事讀后感五年級 篇26
聽老人們說，有智慧的人都會在腦子里裝許多故事，有看到的，有聽到的，有高興的，也有悲傷的，這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事，比如趁著回憶還很清晰的時候，就把它們記錄下來，《城南舊事》就以自傳的形式，記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度，童年的記憶仿佛總是充滿了快樂，周圍是美好的景色，連大人們愁苦的表情都是一種樂趣。小小的惠安館里藏著許多故事，童年里遇見了許多悲傷，但年幼的“我”卻是半點感受不到。大人們說秀貞是瘋子，“我”卻覺得她手巧又會玩，想象力豐富；大人們認為惠安館是個裝滿了窮苦故事的地方，“我”卻把它稱之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后，我明白了一個道理：快樂和悲傷都是相對的，當我們心中懷著對世界的熱愛，那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個很悲傷的環(huán)境里，如果有一顆樂觀善良的心，就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的，但英子眼中的世界那么美好，正因為她用了一雙充滿樂觀的眼睛，所以她的童年才可以收獲快樂。
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