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音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-08-08 02:25:16 資料大全 我要投稿
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音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)

  聽(tīng)課評(píng)課有利于幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教學(xué)風(fēng)格,提高教育教學(xué)水平,

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音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)

  音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)一

  在這節(jié)音樂(lè)課后,讓我受益非淺。這節(jié)課充分滲透了生本教育的教學(xué)理念,以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合。在教學(xué)中采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段,營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好的學(xué)習(xí)情境和氛圍。

  總之,這兩節(jié)課都有很多的閃光點(diǎn)供我學(xué)習(xí)、借鑒。所以我會(huì)吸取其中的精華,并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中,來(lái)逐步提高和完善自己的音樂(lè)教學(xué)。

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  王老師的特點(diǎn),將動(dòng)作融入音樂(lè)中,是我非常喜歡的,我也經(jīng)常為了幫助小朋友記憶,會(huì)給歌曲配上一些簡(jiǎn)單易做的動(dòng)作,學(xué)生都非常喜歡。王老師通過(guò)問(wèn)小朋友將來(lái)要做什么來(lái)導(dǎo)入新課《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》自然,在發(fā)現(xiàn)小朋友有個(gè)節(jié)奏沒(méi)唱好時(shí),沒(méi)有直接的說(shuō)出錯(cuò)在哪,而是讓小朋友自己來(lái)發(fā)現(xiàn),這樣小朋友更容易記住自己犯的錯(cuò),并會(huì)一直提醒自己,這個(gè)方法很好,以后我也來(lái)用用,看來(lái)英語(yǔ)和音樂(lè)還是有些互通之處的!!

  音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)一

  金孔雀輕輕的跳,在徐老師的柔聲細(xì)語(yǔ)中,在楊麗萍唯美的孔雀舞的帶領(lǐng)下,了解了傣族的民族文化,了解了葫蘆絲,一步步的進(jìn)入歌曲,學(xué)生不僅可以學(xué)會(huì)長(zhǎng)這首歌,還知道了很多其他知識(shí),

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音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)》(http://www.lotusphilosophies.com)。徐老師在學(xué)生唱歌時(shí)的感情上花了一點(diǎn)心思,是的有感情的唱歌才能將這首歌演繹的完美。

  音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)一

  2010年6月10日去東風(fēng)小學(xué)聽(tīng)了兩節(jié)音樂(lè)生本研討課受益匪淺,感觸頗多。兩位老師的授課,各具特色,亮點(diǎn)紛呈。她們?cè)O(shè)計(jì)精巧,語(yǔ)言精練。無(wú)論是在知識(shí)結(jié)構(gòu),授課方式上都充分體現(xiàn)了以生為本的新型音樂(lè)教育理念。為學(xué)生提供了感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)的廣闊空間。切實(shí)做到了“讓學(xué)生在音樂(lè)中感受美、學(xué)習(xí)美、創(chuàng)造美”。兩位老師的基本功扎實(shí)。在她們的音樂(lè)課中無(wú)論是教師的表演,還是教師的語(yǔ)言、教態(tài)都顯示了一個(gè)音樂(lè)教師扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)。評(píng)課如下:

  李兵老師的《蘆笛》一課讓我耳目一新,給我的整體感覺(jué)是:課上的自然,流暢,巧妙。課中閃現(xiàn)了很多的優(yōu)點(diǎn):導(dǎo)入巧妙,教學(xué)方法靈活多變,教學(xué)材料運(yùn)用得當(dāng),教態(tài)自然,語(yǔ)態(tài)親切,教學(xué)基本功好,活動(dòng)組織得當(dāng)有效等等。這堂課也使我感觸頗多:一堂好課教師的肢體語(yǔ)言是很重要的,尤其是作為一名音樂(lè)教師,肢體語(yǔ)言要做到美、有號(hào)召力、能夠起到帶動(dòng)學(xué)生的作用,能夠起到示范的作用。我覺(jué)得李老師就做的非常。

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