我與美德有約征文初中
傳承美德是我們大家都需要做的一件事情，
我與美德有約征文初中
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我與美德有約征文初中一
美德源于小事，美德就在身邊。感恩、謙虛、寬容、節(jié)儉、勤勞、文明、準(zhǔn)時(shí)、孝敬，這些都是美德，但我認(rèn)為互助更是美德。美德是一個(gè)國(guó)家文明素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。
小草感謝大地，是因?yàn)榇蟮亟o它生根發(fā)芽的土壤;鮮花感謝太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)給它綻放生命的陽(yáng)光;我感謝好心人，是因?yàn)樗臒o(wú)私的樂(lè)于助人的美德。
記得那是10多年前，弟弟兩歲時(shí)候的事了。那天，我拖著疲憊的身體，帶著剛剛會(huì)走路的弟弟，騎著腳踏三輪車(chē)從外婆家回來(lái)。那是一條剛剛做好通車(chē)才不久的水泥路，路的兩邊有好多口水塘，路的兩邊也還沒(méi)有做防護(hù)欄。
騎著騎著，不知怎的，忽然眼前一暈，連人帶車(chē)翻落到了池塘里。“哇”的一下哭聲，猛地把我驚醒了，我趕忙順手一把抓住弟弟的'衣服，急忙把他抱了起來(lái)。塘里的水很深，離路面很高，一只手抱著弟弟，一只手使勁地抓在塘壩上的巖石縫里，半截身子浸泡在水里，根本就爬不上去，也根本就不好爬，腳也沒(méi)地方踮，也沒(méi)法看到路面上過(guò)往的行人，怎么辦?心里既惶恐又害怕，抱在手里的弟弟驚嚇得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一邊安撫著弟弟，一邊拼命地大聲地喊“救命”，“救命啊”，不知喊了多久。
“嗚——”聽(tīng)到一輛摩托車(chē)的聲音越來(lái)越近了，“嗚”地聲音沒(méi)有了，難道開(kāi)車(chē)的人停下來(lái)了，我于是又開(kāi)始大聲喊“救命啊”。這時(shí)，一個(gè)男人的頭蹲在路邊，從池塘的堤口上探了下來(lái)。
“喂，怎么了?”
“我們不小心掉到水里了，快來(lái)救救我們。”
“好，你等著。”
“謝謝，謝謝。”
“哇”，終于來(lái)人了，終于有救了，懸在半空中的心終于落下了。說(shuō)完，他就先把弟弟抱了上去，再伸手把我拉了上去。然后，他一看我的車(chē)和車(chē)上的東西都還在水塘里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就找了根竹竿，下了水，先把車(chē)子給我弄了上來(lái)，再用竹竿把掉在水里的東西一樣一樣的撈了上來(lái)。當(dāng)他幫我把掉在水里的東西全部都撈上來(lái)以后，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，跟他道聲“謝謝”的時(shí)候，他已經(jīng)騎上摩托車(chē)開(kāi)走了。
我一手拉著弟弟，愣愣的站在那里，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像什么東西堵在那里一樣，哽咽著說(shuō)不出話(huà)。天哪，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的社會(huì)，怎么還會(huì)有這樣熱心腸的人呀，這是真正的不記名做好事的活雷鋒呀。
事到如今，已經(jīng)整整過(guò)了10多個(gè)年頭了。雖然到現(xiàn)在還是沒(méi)有找到那位救我們性命的好心人，還是無(wú)法當(dāng)面對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，但他在我心里已經(jīng)成了永不磨滅的烙印。我相信，好人一定會(huì)有好報(bào)，好人一生平安。
美德猶如一位心心相印的好朋友，可以幫助我們提升人生的境界，是醫(yī)治社會(huì)弊病的良丹妙藥。在生活中，讓我們堅(jiān)持以德育為先，擁有純潔的心靈，高尚的情操，互幫互助，做一個(gè)有美德的人，讓祖國(guó)的明天更美好，
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《我與美德有約征文初中》(http://www.lotusphilosophies.com)。我與美德有約征文初中二
每個(gè)人都向往擁有美德，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。
在學(xué)校里，我經(jīng)常主動(dòng)幫助大家做事，負(fù)責(zé)做好班里細(xì)小而繁瑣的事情，簡(jiǎn)而言之，我就是個(gè)管閑事的，因?yàn)槲抑溃e小善才能成為美德少年。
看，那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼呼刮來(lái)，我們班的幾個(gè)同學(xué)都得了感冒，教室里咳嗽聲一片。早上做操時(shí)，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個(gè)小姑娘見(jiàn)了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓，這時(shí)，廣播操已做完，會(huì)各班的同學(xué)人山人海，非常擁擠。她來(lái)到吳超嘔吐的地方，顧不上臟和臭，那起抹布擦了起來(lái)。一不小心，就弄到手上，可她并沒(méi)放手不干，繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦干凈后，她才提著桶，拿著抹布又急匆匆地回教室。這個(gè)小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個(gè)盲人。那天，我一到家就專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)。忽然，聽(tīng)到“砰”地一聲，原來(lái)是房東爺爺。只見(jiàn)他摸著想從廚房回房間去，我見(jiàn)他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽(tīng)了馬上停住腳步，摸索著要向旁邊繞過(guò)去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶著他慢慢地走進(jìn)他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑，我看了也微笑起來(lái)。把爺爺送到屋中后，我又跑了回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“女兒真棒!”我笑笑，覺(jué)得一點(diǎn)也不值得夸贊。其實(shí)，這樣的事我經(jīng)常干。
美德，和我有約，它會(huì)伴我一生。
我與美德有約征文初中三
在生活中，我們應(yīng)該以德為鄰，與美德有約……
在散步時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人隨地亂丟垃圾，我們就要上前阻止;如果有人在公共場(chǎng)所亂吐痰，我們就要去勸導(dǎo)，并告訴他們，這樣做是不對(duì)的;在公共汽車(chē)上，如果看見(jiàn)行動(dòng)不方便的人或者是需要幫助的人，我們就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓座，做到尊老愛(ài)幼。
比如有一次，我和媽媽出去玩。在公共汽車(chē)上，我們好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)到了下一個(gè)站的時(shí)候，上來(lái)了一位行動(dòng)不方便的老奶奶。老奶奶見(jiàn)找不到位置可以坐下來(lái)，就只好站在了我位置的旁邊。我看了看那位老奶奶，心想她一定年過(guò)八十了吧。于是，我便起身讓座，讓老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以后，沖我笑了一笑，還夸我說(shuō)：“真乖，真懂事!”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里可高興了。
再比如說(shuō)，有一次，我在小區(qū)里散步。突然，我看見(jiàn)有一位叔叔在亂吐痰，我本來(lái)不敢上前阻止，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我最終還是上前勸導(dǎo)說(shuō)：“叔叔，您這樣做是不對(duì)的。我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地亂吐痰。”叔叔看了看我，說(shuō)：“呵，小朋友，叔叔知道錯(cuò)了，以后我不這樣了，好嗎?”我聽(tīng)了叔叔的話(huà)，笑了笑，說(shuō)：“好!”
我們平時(shí)一定要以德為鄰，做一個(gè)有美德的好孩子!
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