朝花夕拾讀書筆記200字左右（通用24篇）
當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的朝花夕拾讀書筆記200字左右，希望對大家有所幫助。
朝花夕拾讀書筆記 1
時光逐漸的流淌，很久以后的街上卻不曾回頭望。
——題記
“朝花”乃是帶露折花，色香自然要好的多。便是現(xiàn)在心目中的離奇和荒蕪。我們無法使他幻化，但是，他日仰望流云是，會在我的眼前一閃爍罷了�！冻ㄏκ啊防锕灿惺恼�，其中阿長與《山海經(jīng)》令我印象最深。文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的。如阿長的`“切切察察”，睡覺時的擺“大”字等等。傳神又生動。
或者說《朝花夕拾》就是回憶性散文，也讓我想到了許多舊人舊事，是我思念，思念了整整一個曾經(jīng)。太多的回憶，那么多美好的瞬間。會讓我們在記憶中點燃靈魂。
朝花夕拾讀書筆記 2
朝花夕拾這本書講述了魯迅先生的童年瑣事。其中，我對狗、貓、鼠這篇文章最感興趣。
這篇文章講述了魯迅先生仇貓。他覺得貓的性情就和別的野獸不一樣，捕食雀鼠，總不肯一口咬死，一定要慢慢玩弄，待玩弄夠后才肯吃下去。它不是和獅虎同族嗎?可是就是有這么一副媚態(tài)。魯迅先生仇貓，狗也仇貓。也就是真么一回事，動物們商議要事，鳥、魚、獸都到齊了，單單缺了象，派狗去迎接象。狗沒見過象，大伙就告訴他，象是駝背的.。狗去吧，遇見了貓。貓便弓起脊梁來。狗便招待貓，將貓介紹給大家。但大家都笑了--狗和貓變成了仇家。
朝花夕拾讀書筆記 3
讀魯迅的文章，我深切體會到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對自由的向往和對自然的熱愛。曾幾何時，我已經(jīng)離童年遠去，但我還時常夢見自己五彩繽紛的.童年。
回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學習中抬起頭來，天空上的童年已是一個遙遠的夢。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
朝花夕拾讀書筆記 4
朝花夕拾這本書是魯迅先生92年所作的十篇回憶性散文結(jié)集，原名《舊事重提》。我喜歡在有空時回憶往事，回憶過去的.點點滴滴，想著想著，我仿佛回到了那個離我可以很近卻又很遠的童年，一個個生動的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我對童年的整個回憶。
讀著書，回憶著往事，使我整個人都放松了下來，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸在魯迅對童年的回想，沉浸在我對童年的回想
朝花夕拾讀書筆記 5
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，主要記敘了魯迅先生的童年生活，主要諷刺了當時的社會風氣人和事，就像貓狗手里說的沉默諷刺了那些所謂的正人君子。
用平時語言真實的概括了當時的`社會現(xiàn)象，魯迅的童年生活也十分歡樂有趣，百草園美女蛇的故事，和昆蟲花草為伴，寫出了對百草園的懷念。
朝花夕拾讀書筆記 6
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集，在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事用語言真情的流露出來，說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。
在他童年里不是很好的，他做的.每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了，他總是將這些長輩的不振同改為動力寫了這部《朝花夕拾》里。
朝花夕拾讀書筆記 7
在《朝花夕拾》魯迅的回憶中，講述了那時候的'教育制度,像在五猖會中被父親留在家里背書。
在24孝圖中的一些，違背人性的笑道，和三味書屋中的約束的學習制度。都可以看出當時社會教育制度的腐敗，讓兒童們的生活很不快樂，所以魯迅對這些約束限定兒童天性的教育的反對。
朝花夕拾讀書筆記 8
《朝花夕拾》這篇文章借助一些生活瑣事，諷刺社會人群不滿及吶喊。
從中《五猖會》這篇文章，寫出魯迅對五猖會的無限向往，卻被父親潑了一盆“冷水”對武昌會失去了，期待這里魯迅諷刺了舊社會封建教育對孩子天性與自由的摧殘。
《狗.貓.鼠》這篇，貓玩弄獵物再吃掉，借此諷刺“偽君子”的.真面目，以大欺小。
朝花夕拾讀書筆記 9
通過一個月的閱讀，我將朝花夕拾讀完了。朝花夕拾除鏈接閱讀外，前前后后共10篇文章，前八篇都是講述的是魯迅的童年生活，最后兩篇是魯迅的青年生活。魯迅寫文章的過程很艱辛，持續(xù)奔波，慢慢的把這本書寫完。
書中故事記載很豐富也表現(xiàn)出魯迅流浪時懷念家的感覺以及對童年生活的`懷念。朝花夕拾總文寫出的就是懷念之情與對童年快樂的生活向往。
朝花夕拾讀書筆記 10
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法，以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索，真實生動地敘寫了自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對往昔親友和師長的'懷念之情。
同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。
朝花夕拾讀書筆記 11
《朝花夕拾》這本書中，魯迅希望的教育制度是廢除文言文，文章用白話文以及中外結(jié)合的學習，不能一味地只讀文言文。
諷刺了當時的閉關(guān)鎖國的`政府封建思想與黑暗社會，提倡從小對兒童抓緊讓兒童有創(chuàng)新的思想，不能一味的只讀書，要有與時俱進的觀念。
朝花夕拾讀書筆記 12
魯迅先生在武猖會中寫到，因為封建思想習俗的.不合理，父親對產(chǎn)生隔閡。因為那是封建社會的思想，兒時被童年天性所扼殺。
在《二十四孝圖》中，《從百草園到三味書屋》中，都寫出了抵御封建社會教育，魯迅認為，那是一個惡劣，封建教育思想成舊的一個社會。
朝花夕拾讀書筆記 13
在《朝花夕拾》這本書里有很多對教育觀念的描述，比如《二十四孝圖》《五猖會》《從百草園到三味書》。
《二十四孝圖》這里指斥封建孝道的殘酷和虛偽�！段宀䲡分袑懗隽藘和煨员欢髿⒑蟮腵無力感，描繪出了孩子在父母做事，毫無顧及自己的厭煩。在《從百草園到三味書屋》里寫了讀書的枯燥與乏味。
朝花夕拾讀書筆記 14
《朝花夕拾》是魯迅對往事的回憶，搞笑的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當時社會的.厭惡。
告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝完美生活的由來。
朝花夕拾讀書筆記 15
讀完了《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情，抒發(fā)了對親朋師友的`摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀書筆記 16
這周我看了一本書，是魯迅寫的《朝花夕拾》，雖然在魯迅的童年里也有不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真浪漫的'感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一副令人神往的畫面。
只是平淡的經(jīng)過茫茫文字，跨越十年，百年，千年，再次回到了魯迅身邊，我讀了《朝花夕拾》后，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們的孩子氣。
朝花夕拾讀書筆記 17
《朝花夕拾》這本書主要寫了魯迅從童年到青年時期的成長歷程，以及吶喊從中《從百草園到三味書屋》這篇文章是我最喜歡的，文中記敘了魯迅在童年的無限樂趣，以及在長媽媽講的美女蛇的故事，讓他記憶憂心，接著被送到私塾，并表達了對大自然的熱愛及知識的渴求，也表達了對壽鏡吾老先生的.敬佩之情
這本書我總體學到了封建迷信以及惡習的愚昧，也體現(xiàn)了魯迅是一個正直、滿腔熱血，敢于與惡勢力作斗爭的人。
朝花夕拾讀書筆記 18
《朝花夕拾》這本書在敘事的同時夾雜著溫馨的`回憶和理性的批判，刻畫了魯迅先生童年生活的快樂無邪，如《從百草園到三味書屋》我也能從其中看到童年的影子。
青年時他棄醫(yī)從文，拯救國民精神這一偉大壯舉，無不為之贊嘆。我很慶幸我生活在一個和平美好的時代，我相信中國會像魯迅先生期望的那樣，越來越強。
朝花夕拾讀書筆記 19
《朝花夕拾》中，魯迅先生介紹了很多自己的求學經(jīng)受。每個人都 今日我讀了《朝花夕拾》，其書中的主要內(nèi)容是：
會有自己的求學之路，在求學之路上也肯定充滿了不少坎坷、困難和挫 描寫了當時江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的困折。 難批判了洋務辦學的烏煙瘴氣，記述了最初接觸進化論的興奮心情和
讀著先生的.散文，眼前仿佛觀察青年魯迅在一家日本旅店，躺在床如饑似渴閱讀《天演論》的情景。
朝花夕拾讀書筆記 20
朝花夕拾，顧名思義就是早上的花晚上才拾起來，是魯迅晚年時期寫的一部回憶性質(zhì)的散文。這部散文記錄了魯迅從幼年到青年時期的道路和經(jīng)歷，生動地描述了當時社會的生活畫面。
也刻畫了許多鮮明的人物形象，閏土、衍太太，作者的'父親、老師等人,作者通過這些人物理性地批判了封建社會的不合理制度，其中的每一篇獨立的散文，都辛辣地諷刺了當時的社會。
朝花夕拾讀書筆記 21
讀完《朝花夕拾》發(fā)現(xiàn)里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一片文章，就讀出了真實的感情，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發(fā)現(xiàn)我們的.童年有一些相似之處。
讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考著自己的童年生活，時常也在回味。
朝花夕拾讀書筆記 22
《朝花夕拾》講述了魯迅先生少年時期的經(jīng)歷，即使他對當時中國社會的.無情揭露，也是他對人身問題的深沉思考。他用這段“從記憶中抄出來”的文字，帶給我們生命最初的美好。
而后面一大部分是摘錄了魯迅先生寫的詩歌和文章，非常的生動形象，希望大家也能看一看呦。
朝花夕拾讀書筆記 23
《朝花夕拾》思想內(nèi)容：描敘了從童年到壯年時期的某些生活片段，具有傳記意義。勾勒了從清末到辛亥革命時期的若干社會生活風貌，是一副副世態(tài)圖和風俗畫。
貫穿全書的，是強烈的.反封建精神和對封建教育、道德、頑固派的批判。展示了洋務運動和辛亥革命的某些歷史真實，揭示了極為深刻的歷史教訓。
朝花夕拾讀書筆記 24
這個星期我讀了魯迅先生的書——《朝花夕拾》。這本書是作者晚年是回憶自己5歲時的'事情，猶如清早的鮮花到了天黑時采摘回來。
我喜歡在有空時回憶往事，回憶過去的生活，我就覺得自己很快樂。覺得過去的一切都是美好的。那一個個收悉的面孔，一個個美麗的笑容，一個個生動的畫面，這是我永遠都無法忘記以前的事與人。
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