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孔子的故事

時(shí)間:2021-11-12 18:15:13 資料大全 我要投稿

孔子的故事

  故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。下面為大家?guī)?lái)了孔子的故事,歡迎大家參考!

孔子的故事

  孔子的故事1

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,子路曾隨孔子在陳國(guó)待了三年。有一次,子路去集市上買菜。發(fā)現(xiàn)一位攤主正在給一人稱白菜。稱好后,買主付了錢。攤主將錢數(shù)了兩遍,對(duì)買主說(shuō):“我說(shuō)得很清楚,每斤八銖。你買了四斤,應(yīng)該付三十二銖,可你卻只付了三十一銖。”買主斬釘截鐵地說(shuō):“明明是四八三十一,你卻說(shuō)四八三十二,這不是坑人嗎?”

  攤主義憤填膺地反駁道:“四八三十二,連三歲的小孩子都知道,你卻說(shuō)我耍賴,簡(jiǎn)直是胡攪蠻纏!”就這樣,攤主和買家爭(zhēng)得面紅耳赤,越吵越激烈。

  子路看不下去了,勸買主道:“四八明明三十二,就一銖錢的事,還是補(bǔ)上吧!”攤主這才發(fā)現(xiàn)為自己主持公道的是孔子的得意門生子路,于是連連道謝。可買主卻不依不饒,竟將了子路一軍:“虧你還是孔子的學(xué)生,竟然連常識(shí)性的知識(shí)都弄錯(cuò)了!你要是不認(rèn)錯(cuò),我們就去找你的老師評(píng)理去!”

  子路頓時(shí)火冒三丈:“去就去。要是我說(shuō)錯(cuò)了,我就將頭上的帽子送給你!辟I主也不甘示弱:“如果我錯(cuò)了,我就將頭砍下來(lái)給你!”

  于是,子路、攤主和買主三人一同去找孔子。見到孔子后,子路先將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,然后請(qǐng)老師主持公道。

  孔子沉思片刻,嚴(yán)肅地對(duì)子路說(shuō):“買主說(shuō)得對(duì),四八三十一,你把帽子給他吧!弊勇芬詾樽约郝犲e(cuò)了,丈二和尚摸不著頭腦,既萬(wàn)分委屈,又暗自納悶:“老師犯糊涂了吧?”可礙于禮數(shù),子路還是將帽子從頭上摘下來(lái),遞給了買主。買主心花怒放,奚落了子路一番,便大搖大擺地離開了。

  子路很不服氣,迫不及待地問孔子:“先生,明明是四八三十二,可您剛才為何評(píng)判說(shuō)是我錯(cuò)了呢?”孔子沒有正面回答他的疑問,卻反問道:“你覺得對(duì)錯(cuò)重要還是那位買主的性命重要?”子路毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是性命重要!

  孔子欣慰地說(shuō):“這就是了。那位買主顯然是神智有問題的人,所以才固執(zhí)地認(rèn)為四八三十一。如果我說(shuō)他錯(cuò)了,弄不好會(huì)鬧出人命來(lái),為了區(qū)區(qū)一銖錢把事情鬧大,值得嗎?”子路恍然大悟。攤主也覺得孔子的話很有道理,就心平氣和地離開了。

  與人交往時(shí),的確需要堅(jiān)持原則,分清是非對(duì)錯(cuò),但在有些情況下,如果這種堅(jiān)持無(wú)關(guān)緊要卻可能帶來(lái)極端惡果,變通顯得尤為必要。

  孔子的故事2

  孔子在旅行,經(jīng)過一個(gè)村莊,他看到一個(gè)老人,一個(gè)很老的老人,他從井里面打水來(lái)澆地。那是非常辛搜索苦的工作,太陽(yáng)又那么大?鬃右詾檫@個(gè)人可能沒有聽說(shuō)過現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水,這樣比較容易——所以孔子就過去對(duì)老人說(shuō):“你聽說(shuō)過現(xiàn)在有機(jī)器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個(gè)小時(shí)的工作,它們可以在半小時(shí)之內(nèi)就完成?梢宰岏R來(lái)做這件事情。你何必費(fèi)這么大的力氣呢?你是一個(gè)老人啊!彼隙ㄓ芯攀畾q了。

  那個(gè)人說(shuō):“用手工作總是好的,因?yàn)槊慨?dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實(shí)上,只有狡猾的頭腦才會(huì)使用狡猾的機(jī)器。你這不是存心敗壞我嗎!我是一個(gè)老人,讓我死得跟生出來(lái)的時(shí)候一樣單純。用手工作是好的。一個(gè)人會(huì)保持謙卑!

  孔子回到他的門徒那里。門徒們問:“您跟那個(gè)老人談什么呢?”

  孔子說(shuō):“他看起來(lái)似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點(diǎn)好象是正確的!

  當(dāng)你用手工作的時(shí)候,不會(huì)出現(xiàn)頭腦的影子,一個(gè)人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時(shí),頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭:職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個(gè)職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭……那就完了。做一個(gè)老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”。“手”是被批判的,因?yàn)樗鼈儾唤苹,不夠具有?jìng)爭(zhēng)性;它們似乎是原始的。試著多用手來(lái)工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)影子出現(xiàn)得越來(lái)越少了。

  說(shuō)明孔子是個(gè)虛心接受別人批評(píng)和建議的人。

  孔子的故事3

  子路曾經(jīng)問孔子:“聽說(shuō)一個(gè)主張很好,是不是應(yīng)該馬上實(shí)行?”孔子說(shuō):“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢,你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說(shuō),哪里能馬上就做呢?”可是冉有也同樣問過孔子:“聽說(shuō)一個(gè)主張很好,是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢?”孔子卻答道:“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行!惫魅A看見同樣問題而答復(fù)不同,想不通,便去問孔子,孔子說(shuō):“冉求遇事畏縮,所以要鼓勵(lì)他勇敢;仲由遇事輕率,所以要叮囑他慎重。”

  冉有曾告訴過孔子:“不是不喜歡你講的道理,就是實(shí)行起來(lái)力量夠不上呢。”孔子說(shuō):“力量夠不上的,走一半路,歇下來(lái),也還罷了;可是你現(xiàn)在根本沒想走!”這就是冉有的情形。子路不然,子路是個(gè)痛快人,孔子曾說(shuō)他三言兩語(yǔ)就能斷明一個(gè)案子。有一次,孔子開玩笑地說(shuō):“我的理想在中國(guó)不能實(shí)現(xiàn)的話,我只好坐上小船到海外去,大概首先愿意跟著我的準(zhǔn)是仲由了。”子路當(dāng)了真,便歡喜起來(lái)?鬃訁s申斥道:“勇敢比我勇敢,可是再也沒有什么可取的了!”這就是子路的脾氣。孔子對(duì)他們說(shuō)的話,都是對(duì)癥下藥。

  孔子對(duì)其他弟子也同樣有中肯的批評(píng)。顏淵是他最得意的弟子,但因?yàn)轭仠Y太順從他了,便說(shuō)道:“顏回不是幫助我的,因?yàn)樗麑?duì)我什么話都一律接受!”又如孔子是主張全面發(fā)展的,如果單方面發(fā)展,他認(rèn)為那就像只限于某一種用處的器具了,所以說(shuō):“有學(xué)問、有修養(yǎng)的人不能像器具一樣!笨墒亲迂暰陀邢萦谝黄膬A向,所以他就批評(píng)子貢說(shuō):“你只是個(gè)器具!”子貢問道:“什么器具呢?”孔子說(shuō):“還好,是祭祀時(shí)用的器具!币馑际钦f(shuō),從個(gè)別的場(chǎng)合看來(lái),子貢是個(gè)體面的器具,卻沒有注意到全面的發(fā)展。

  孔子注重啟發(fā),他善于選擇人容易接受的機(jī)會(huì)給予提醒。他說(shuō):“如果一個(gè)人不發(fā)憤求知,我是不開導(dǎo)他的;如果一個(gè)人不是到了自己努力鉆研、百思不得其解而感覺困難的時(shí)候,我也不會(huì)引導(dǎo)他更深入一層。譬如一張四方桌在這里,假使我告訴他,桌子的一角是方的,但他一點(diǎn)也不用心,不能悟到那其余的三只角也是方的,我就不會(huì)再向他廢話了!

  孔子又往往能使人在原來(lái)的想法上更進(jìn)一步。子貢有一次問道:“一般人都喜歡這個(gè)人,這個(gè)人怎么樣?”孔子說(shuō):“這不夠。”子貢又問:“那么,一般人都不喜歡這個(gè)人呢?”孔子說(shuō):“也不夠。要一切好人都喜歡他,一切壞人都不喜歡他才行。”

  孔子也常常以自己虛心的榜樣來(lái)教育弟子。他曾說(shuō):“我不是生來(lái)就知道什么的,我不過是喜歡古代人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),很勤懇、很不放松地去追求就是了!庇终f(shuō):“三個(gè)人一塊兒走路,其中就準(zhǔn)有我一位老師!边說(shuō):“我知道什么?我什么也不知道。有人來(lái)問我,我也是空空的。但我一定把人們提的問題弄清楚,我盡我的力量幫他思索!

  有一次,子路問孔子人死了以后怎樣,孔子說(shuō):“活著的問題還沒解決,管死了以后做什么?”子路又問:“該怎樣對(duì)待鬼神?”孔子說(shuō):“對(duì)待人還沒對(duì)待好呢,談什么對(duì)待鬼神!”孔子就是這樣看重實(shí)際問題,而不喜歡空論的。孔子也很少談怪異、武力、變亂、鬼神。在做人道理方面,如果提得太高而不切實(shí),孔子也是不許可的。子貢曾說(shuō):“我不愿意別人對(duì)待我的,我也不要照樣對(duì)待別人!笨鬃颖阏f(shuō):“賜啊,這不是你現(xiàn)在能做到的!”

  孔子的故事4

  楚國(guó)某縣尹問孔子弟子,請(qǐng)他談?wù)剬?duì)孔子的看法,弟子木訥小心,一言不發(fā),縣尹只得怏怏而回。孔子得知后,很不高興,怨道:你為什么不說(shuō):我的老師是個(gè)發(fā)憤忘食,樂而忘憂的`好學(xué)者啊!弟子一聽馬上明白,愧道:"老師,是我糊涂啊,現(xiàn)在我終于明白了。今后若有人再問我,我必遵師囑答之。"孔子一聽舒服,欣然笑道:"好,好,好。"俗話說(shuō)酒香不怕巷子深,可孔夫子都懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候吹一把,真是我們學(xué)習(xí)的楷模。⌒稳萋曈懛缸锏娜。

  孔子弟子冉求在朝中干活,準(zhǔn)備試行新法,向孔子請(qǐng)教,孔子剛好是站在保守一邊,于是氣憤無(wú)比,把冉求罵個(gè)狗血淋頭,冉求一再堅(jiān)持自已的改革,于是孔子對(duì)眾徒發(fā)出追殺令:冉求不是我的門徒,你們一起向他攻擊吧!"[論語(yǔ)。先進(jìn)篇]"求,非吾徒也,小子鳴鼓而攻之可也!人多力量大,自古都是人多勝人少,以強(qiáng)凌弱的風(fēng)格早已定型。

  你的社會(huì)關(guān)系如何?你有硬梆梆的后臺(tái)嗎?你的朋友多嗎?如果沒有,可得小心行事,潔身自好呀!憑借強(qiáng)力欺負(fù)弱小。跖,一奴隸起義首領(lǐng),士大夫蔑稱起義者為盜?鬃酉胗握f(shuō)盜跖走入正途,于是斗膽找了他,不料惹來(lái)盜跖一陣亂罵,罵得孔子是眼光失神,臉色如土,滿懷感羞啊!來(lái),那些看著孔夫子就煩的人們有機(jī)會(huì)了,跟著盜跖英雄一起罵:"你這死夫子,你不勞動(dòng)卻吃得香,不紡織卻穿得好,整日搖唇鼓舌,惹是生非,迷惑天下君主,虛假做出孝敬父母,友愛兄弟之舉,以求得封候,求得富貴,你就天下最大的盜。堯,舜興起后,設(shè)立百臣,商流放國(guó)君,周武王殺死商紂,從此社會(huì)都是以強(qiáng)凌弱。你所說(shuō)的那一套,是我所唾棄的,不能保全人的本性,都是奔走鉆營(yíng),虛偽巧詐的東西。

  天下人為啥不叫你盜丘,而叫我盜跖!你這個(gè)罪大惡極的人,趕快滾回去,不然,我將用你的肝拿來(lái)加菜配酒吃了哈!"

  孔子的故事5

  有一天,子路穿著華麗的衣服來(lái)見孔子。

  孔子看到之后說(shuō):“仲由啊,你穿得這么華麗是為了什么呢?在長(zhǎng)江水從汶山剛剛流出來(lái)的時(shí)候,連一個(gè)酒杯都無(wú)法漂起來(lái);到了長(zhǎng)江渡口的時(shí)候,兩條船要并列航行都很困難,而且不避風(fēng)都無(wú)法渡過!

  子路問:“敢問夫子說(shuō)的是什么意思?”

  孔子說(shuō):“長(zhǎng)江是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,它的水勢(shì)一開始并不大,后來(lái)因?yàn)橹饾u地接納眾多的水流,這才成為一條大河的!你現(xiàn)在穿的衣服這個(gè)華麗,華麗到無(wú)以復(fù)加的地步,天下人之中還有誰(shuí)能夠再給你增添點(diǎn)什么呢?”

  子路以為孔子對(duì)他所穿的衣服太華麗而說(shuō)出這樣的話來(lái),所以,急忙小步地跑到外面,換了一身衣服才進(jìn)來(lái),并且對(duì)孔子表現(xiàn)出很恭敬有禮的樣子。

  孔子看到子路還不是很明白他所說(shuō)的道理,就接著說(shuō):“仲由啊,你要記住,我告訴你:說(shuō)話謹(jǐn)慎的人不會(huì)虛夸浮華,行為謹(jǐn)慎的人不會(huì)把功勞據(jù)為己有,表面上很聰明而自以為了不起的人必然是小人。所以,君子應(yīng)該是知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道,這是說(shuō)話的要領(lǐng);能夠做到的事就說(shuō)能做到,沒有能力做到的就說(shuō)沒有能力做到,這是做事的要領(lǐng)。說(shuō)話的時(shí)候能夠簡(jiǎn)明扼要,是智慧的體現(xiàn);做事不生枝節(jié)而簡(jiǎn)練,是仁德的體現(xiàn)。如果能夠既能智慧,又能仁德,還有什么問題可說(shuō)呢?”

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