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開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫
開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)值得我們?nèi)タ吹臋谀浚旅鎢njs小編整理了開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫，歡迎閱讀!
篇一：開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫
今天，我在下午第一堂課時(shí)，班上放了《開(kāi)學(xué)第一課》，
開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫
。里面的內(nèi)容主要講：夢(mèng)想!夢(mèng)想，是最優(yōu)美的詞，它的優(yōu)美讓我流連忘返。《開(kāi)學(xué)第一課》中，講到了成功的夢(mèng)想，成功的背后，都有許多汗水。而就是這嘩嘩流的汗水，筑起了偉大的成功!里面講到：一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家，但是它的腿斷了，只能用假肢，雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最后居然奇跡般的會(huì)跳舞了!這不靠別的，靠的是她自己的努力!啊，夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己，要把“要我做”變成“我要做”!有一個(gè)鋼琴家，叫朗朗。他三歲時(shí)，看了《貓和老鼠》里的某一集，湯姆貓穿著帥氣的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地彈著鋼琴鍵。
雖然，朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng)，但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢(shì)!于是，當(dāng)鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……
長(zhǎng)大后，朗朗雖然是第六替補(bǔ)，但他從不偷懶!每天都很用功，都做好準(zhǔn)備，因?yàn)樗鲆粋�(gè)“勤奮的替補(bǔ)”!終于，皇天不負(fù)有心人，朗朗當(dāng)上了第一替補(bǔ)。上臺(tái)表演完，全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)，熱烈的掌聲長(zhǎng)達(dá)了7~8分鐘!
我覺(jué)得，只要為了夢(mèng)想而努力奮斗，你的夢(mèng)想終究都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
篇二：開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫
今天，我們的老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們看開(kāi)學(xué)第一課。晚上，到了時(shí)間，我就打開(kāi)電視，專心致志地看了起來(lái)。
節(jié)目開(kāi)始是小學(xué)生在長(zhǎng)城上有感情地朗誦著詩(shī)歌。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是我的夢(mèng)想;我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�？赐炅似�，我印象最深刻的是袁隆平爺爺，他的夢(mèng)想是讓水稻提高產(chǎn)量，他的夢(mèng)想不是一兩年可以完成的。他的頭發(fā)已經(jīng)白了，但他還在為更大的夢(mèng)想而努力。(尼爾斯騎鵝旅行記讀后感)
我最敬佩的人是兩位殘疾叔叔，雖然這兩個(gè)叔叔的手截肢了，但是他們這么努力的去追求自己的夢(mèng)想，這么可貴的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
追求夢(mèng)想并不是很難，只要努力付出就會(huì)有回報(bào)，
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《開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫》(http://www.lotusphilosophies.com)。其實(shí)，每個(gè)人的童年都會(huì)有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，只有自己去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)靠近你。篇三：開(kāi)學(xué)第一課讀后感怎么寫
今天老師讓我們?cè)诮淌依镉^看了《開(kāi)學(xué)第一課》.這個(gè)公益節(jié)目主持至今已經(jīng)是第三屆了，這次的主題是“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”.我和許多同學(xué)一樣，看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，感觸頗深.
節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章，以開(kāi)主題班會(huì)的形式來(lái)展開(kāi)，講述了一個(gè)個(gè)孩子關(guān)于夢(mèng)想的故事.2016年的《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課，更是一堂關(guān)于信念和追求的課.
其中里面有一個(gè)發(fā)生在舟曲的故事令我難忘.有個(gè)叫韓璇的小學(xué)生，開(kāi)學(xué)就要上三年級(jí)了.韓璇非常懂事，經(jīng)常在幫家里干活.災(zāi)難來(lái)的時(shí)候，韓璇爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái)，但看到的已經(jīng)是一片泥沙.整整3天，韓璇爸爸在泥土堆里拼命的挖著，找啊，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡，和手上的彩線，他知道那就是他心愛(ài)的女兒韓璇.泥土堆里的韓璇，原本黑油油的長(zhǎng)發(fā)滿是泥漿，爸爸為心愛(ài)的女兒最后一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮.韓璇爸爸告訴現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓旋經(jīng)常在上面寫寫畫(huà)畫(huà)，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課.雖然小韓旋沒(méi)有機(jī)會(huì)再實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌，生命不在，但夢(mèng)想一定還在.
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想.從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢(mèng)想?yún)s不曾失去.
人類需要夢(mèng)想.夢(mèng)想是對(duì)生活積極進(jìn)取的態(tài)度，對(duì)人生深深的企盼.一個(gè)人可以失敗，可以遭受挫折，可以忍受孤獨(dú)和不幸，但不可以失去夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像鳥(niǎo)失去了雙翼，船失去了雙漿.《開(kāi)學(xué)第一課》將以夢(mèng)想為支點(diǎn)，以“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”為主題.有夢(mèng)就有未來(lái)，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng).
也許我們還小，也許我們的語(yǔ)言和思想都不太成熟，但是我們的心中也有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，屬于未來(lái)的夢(mèng)想，也是屬于中國(guó)的夢(mèng)想.
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