開學第一課反思
新學期開始了,教師要從第一天反思自己哪里做得好,哪里做得不好,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于開學第一課反思范文,希望能夠幫到大家!
開學第一課反思
開學了,就意味著又要忙碌起來,伴隨而來的就是學生的問題,
開學第一課反思
。很多老師在開學第一課選擇的是給學生交流一下,消除一下陌生感,帶學生熟悉一下校園。講一講這學期自己這門課的學習要點等等。這是一個很不錯的想法,但是,我想,更重要的是在開學第一課就要在學生的心中植入夢想。給學生描繪出本學年的美好藍圖。千萬不要直接說目標。想象一下就好。開學第一天,新的學期,新的開始,不管是老師還是學生,每個人經(jīng)過一個假期的休整,都會經(jīng)過一個反思期和未來規(guī)劃期。特別是學生,剛升入新學校的,對新學校,新老師充滿了憧憬,老生當然也面臨著重新分班,重新面臨新老師。因此,什么都不確定,這時學生的首要印象非常重要,你給他什么標準,就是他今后學習的標桿。馬虎不得。
開學第一課講點什么,我想最好不講學習的事情,不要講作業(yè)什么的。最好的就是談談理想,或者寫寫夢想,描繪一下自己在本學期結(jié)束后會變成一個什么樣的人。我想我會講三個故事。
第一個故事:我會講《山體滑坡的故事》
一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然。”說完便飄然而去。
需要告訴學生的是:只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學習亦如此。
第二個故事:我會講《老鷹的故事》
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
需要告訴學生的是:相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗,
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《開學第一課反思》(http://www.lotusphilosophies.com)。第三故事:我會講《蘇格拉底的故事》
開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
需要告訴學生的是:成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
三個故事講完之后,我還會問問,成功除了學會面對困難,相信自己,學會堅持之外,還需要那些成功因素?當然還需要養(yǎng)成好習慣和掌握好方法。
最后我還會講兩個小故事。來結(jié)束我的第一課。
故事一:
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應聲而動。
——要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
故事二:
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什么?小孩說:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。“你們說,這個小孩是不是很聰明?
——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。
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