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假如給我三天光明讀書筆記(通用10篇)
讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀書筆記(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀書筆記1
今天我看了《假如給我三天光明》,作者是個又盲又聾的人,叫海倫·凱勒,她兩歲多就看不見、聽不到了,在家庭教師莎莉文老師的精心教育下,她學會了讀書、識字、說話,并進了哈佛大學。
我最大的感受是知識很重要,沒有知識,海倫就沒有成就,仍是一個又盲又聾的`沒用人,有了知識,海倫獲得了文學學士學位的盲聾人。我應該向海倫學習這種渴望學習的精神。知識是學無止境的。
假如給我三天光明讀書筆記2
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的'毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學會了多種語言,而且還考取了劍橋大學,并贏得了全世界人民的敬仰。海倫凱勒是我們學習的榜樣,我們應該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。
假如給我三天光明讀書筆記3
海倫寫《假如給我三天光明》這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發(fā)生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費!
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這么一個幽閉在盲聾啞世界里的'人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,
海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
假如給我三天光明讀書筆記4
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變的有價值的人,第二天想看光的變換莫測和日出,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。
然而,她究竟是怎樣的一個人呢?一個生活在無聲、無光的`世界里,要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的,因為上帝把每一條出口都向她緊緊關閉。但是,海倫就是一個奇跡。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應該明白,這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學發(fā)聲,要用觸覺來領會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準確的。為此,海倫不得不反復練習發(fā)音,有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個意志堅強的健全人也會為此流下過絕望的淚水?墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地擁抱了她,連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現(xiàn)在我們站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我們會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?我的答案是,學會感恩吧!
假如給我三天光明讀書筆記5
暑假里我認真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學努力學習,克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂。”海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業(yè)。海倫·凱勒說:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻一點力量!
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的.地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫。凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結尾。
讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。
假如給我三天光明讀書筆記6
這個周末,我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。
這本書主要講了海倫·凱勒在1歲零7個月的時候,因急性的胃充血以及腦充血導致她成為了盲聾啞人。剛開始的時候,她非常絕望,常常發(fā)脾氣。后來,在莎莉文老師的幫助下,她重新燃起了生活的希望,憑著一顆不屈不撓的心,和堅韌的毅力,她學會了五種語言,并畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。她把一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè),她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,把慈愛的雙手伸向全世界。
我不僅為她感到自豪。同時她的精神也深深鼓舞著我。面對黑暗的世界,她沒有自暴自棄,而是更加渴望學習,憑著對知識的渴求和堅韌不拔的心,創(chuàng)造了奇跡。
而我們雖然擁有健全的體魄,但卻缺乏在困難面前永不放棄的.精神。平時我在練琴的過程中,一碰到較難的曲目,就會心情急躁并產(chǎn)生畏難情緒,想放棄。但讀了《假如給我三天光明》這本書后,我豁然開朗了。我明白了什么事情,都要有著堅持不懈的精神。只有像海倫·凱勒一樣,在困境面前永不放棄,頑強拼搏,才能到達成功的彼岸。
海倫·凱勒那頑強不屈、堅強勇敢、積極向上的樂觀精神值得我們每個人學習!
假如給我三天光明讀書筆記7
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文教師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的`人生軌跡,不僅僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢應對,懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、厭惡到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。
當我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,能夠對自我說“我好累”,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫應對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受本事;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。
假如給我三天光明讀書筆記8
最近,我讀了海倫凱勒的自傳,《假如給我三天光明》,另我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切,海倫想看到的事實在是太多太多了,然而這只是一個夢。
正是苦難造就了海倫堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的'情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,即使是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力達到理想的彼岸。
有位哲學家曾說過:“靈感寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的小學生呢,有著良好的學習條件,卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此,這本書給我的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。
二、要有樂觀的良好心態(tài)。
我有這本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩
假如給我三天光明讀書筆記9
“人的生命是最重要的,生命對于每一個人來說只有一次……”這一句話,不知道讓多少人去勤奮,去奮斗。利用這些,不讓自己只有一次的生命白白的流失掉,讓自己只有一次的生命更加燦爛。
生命在于堅持。堅持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。
海倫便是一個利用勤奮,堅持,奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個月時,一場突如其來的疾病奪走了她的一切,使他成了一個聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅持不屈向上證實了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的.勤奮和不屈向上控制了自己的命運。
海倫的勤奮和不屈向上,陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實并不比別人少擁有什么,就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命,比健康生命還要多姿多彩,她的生命真正充滿意義,真正完整的!
讀了《假如給我三天光明》我學到了:我們要對自己的生命負責,我們每個人的生命都是有意義的。每個人的生命只有一次,該怎樣度過呢?我們要認真選擇。讓我們通過堅持勤奮度過一個有意義的人生。
讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學到了這些……
假如給我三天光明讀書筆記10
你,又聾又;你,其貌不揚;你無驚天之偉業(yè),你無灼世之光芒,然而我卻偏偏喜歡你。
高山能夠用手腳去征服,大海能夠用航船去征服。而應對黑暗,有多少人迷失方向?有多少人自暴自棄?有多少人舉足不前?僅有你——海倫凱勒。是你,讓我讀懂了堅強;是你,讓我讀懂了自信。
也許上帝對你是不公的,他少給你了兩樣禮物——你不能聽美妙的音樂,也不能觀賞世界的奇妙,但你卻用平常人的心態(tài)來應對人生與世界,不屈服于命運,也不怨天尤人。你用自我的'力量一絲絲、一點點地去學習常人覺得再簡單可是的動作、語言。有時,我常想,你到底是人還是神?
每當我坐在陽臺上,看著《假如給我三天光明》,我的眼前總浮現(xiàn)出一幅幅有關你的畫面。我也常捫心自問:如果我變成了你,我也會做出和你一樣的決定嗎?我也會像你那樣的從容應對嗎?記得一次,學校開展“挑戰(zhàn)吉尼斯”活動,在“同心協(xié)力”的訓練中,由于平衡掌握得不好,我摔斷了腿。應對苦澀的中藥,應對沉重的石膏,我覺得生活一下子失去了光彩。走又走不動,跳又跳不得,只能把無名的怒火一次次潑向我可憐而無辜的母親。此刻想想,我何曾有一絲你的堅強和樂觀呢?
我明白我沒有你的堅強和樂觀,但我渴望你的品質像血液一樣,流淌在我身體的每一個角落。不管時光失去多久,我仍偏偏喜歡你,因為你還有一個名字叫堅強。
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