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三年級我的書屋我的夢征文內(nèi)容
書是階梯,高爾基說:書是人類進步的階梯,
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。接下來是小編為大家搜集的三年級我的書屋我的夢征文內(nèi)容,供大家參考,希望可以幫助到大家。三年級我的書屋我的夢征文內(nèi)容
又放暑假了,我又有時間光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。 村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。
書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,整整齊齊地擺放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識的、有醫(yī)療保健的、有世界名著的、 還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應有盡有。閑暇之余,我便會約上幾個愛看書的小伙伴,準時到李士屯農(nóng)家書屋報到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農(nóng)家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒,還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。
感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!
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書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書房。
小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書房。找她傾訴,找她作伴。
記得一個周末,我沒事做就鉆進了小書房,鉆進小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學難題時也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學成績也由此而蒸蒸日上。
小書房不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好伙伴。
一次,我考試考得特別差;貋碛直粙寢層柫艘活D,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書房。我沖進小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變?yōu)榇笮。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。
啊書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。
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近來,我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個小書店。
我所在的小鎮(zhèn)文具店倒有幾間,可實實在在的書店卻沒有一間。許多時候,當同學們想要書籍時,或想要學習資料,只能去縣城買。如果小鎮(zhèn)里有個書店,那會省去許多麻煩。而且,我作為一名學生,我能了解學生需要些什么學習資料,需要補充哪些課外閱讀,需要多做些“無用的閱讀”。
我心中美美的想法:
如果我有一間店面,我會先布置書屋布局:左右兩面各放一個大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍——名著,有勵志小說,有生活小常識類的書籍,有些動漫小書也不錯,例如《爆笑校園》,這能讓同學們在學習之余能放松心情。在店面正對著的墻壁那邊,我會放一個書柜,我應該在上面寫上“換書柜”,我要把自己的名著和課外書和哥哥的《故事會》放在上面,同學們可以把自己的書來換自己喜愛的書,或是把自己的書也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書柜,給下一位同學看。當然,書的所有權還是該主人的。在正中央擺上一個大桌子,上面就會放中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會擺上幾張小椅子,可以讓同學們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學們信譽好,他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄些裝飾,讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方!
我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書屋開在同學們必經(jīng)的上學路上,大家知道這個是由他們的同學開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會的一員,涉足社會,實踐社會,造福社會,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長大,放開手,讓他們自由翱翔在夢想的天空,
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《三年級我的書屋我的夢征文內(nèi)容》(http://www.lotusphilosophies.com)。雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為向往營養(yǎng),即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為向往夢想,即使路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進。
我做了一個很美的夢:一束斜陽射入小書屋,幾個同學坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒,一位家長帶著孩子在選擇學習資料,偶爾低聲耳語,小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,我的心里從所未有的滿足……
但資金卻不得不是我要面對的最大一個問題。當小書屋經(jīng)營時我還需要更多的資金去運轉。作為一個學生我有一顆利民的心,但我卻沒有經(jīng)濟實力,我也沒有經(jīng)營的經(jīng)驗,我還需要面對更多的社會問題。如何去實現(xiàn)這個愿望,這需要我去認真思考。我希望我的心愿不會是一次空談。
三年級我的書屋我的夢征文內(nèi)容
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景,不僅可以提高我們的生活情趣,而且能使我們生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣,學到許許多多為人處事的方式,書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏,讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書房,我特別喜歡它。
我的書房設在一個靠陽臺的房間里,書房里有一張學習桌,雖然很小,但用途很大;雖不豪華,卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。學習桌的最上層放了我許多愛看的書籍:有中國孩子最感興趣的《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說話的好朋友《新華字典》。中間一層放置了我的眼保姆——護眼燈,它能預防我近視;還有一個書夾,可以固定書的位置方便我閱讀和學習。桌面的下面還有專用的柜子,里面放了我各類作業(yè)本、一些畫畫用的紙,還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個私人小空間,里面放的是我的小秘密,至于是什么東西,嘿嘿,那我可不告訴你。我的這間小書房怎么樣,還不錯吧?它可是我學習和知識的小樂園。平時放學回家,我就坐在這間小書房里寫作業(yè)、看書;一到休息天,我就會在這里畫畫、做手工、聽磁帶、讀書,真是樂在其中,神游書里,妙不可言!
小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦惱,我都會找小書房,找她傾訴,找她作伴。記得一個周末,我鉆進小書房后,就隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越看越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情,又對魯濱遜堅持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書,讓我明白了:今后人生無論遇到什么困難都要堅持不懈,要努力去克服困難,在學習上更是如此。從那以后,每一次遇到學習難題想退縮時,我都會想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅持不懈的精神,激勵我直到把難題克服才肯罷休。就這樣,一道道學習難題成了我的手下敗將,我的學習成績也由此而逐步提高。
啊!小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。
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