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學(xué)前班暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

時(shí)間:2024-08-26 21:04:36 資料大全 我要投稿
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學(xué)前班暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表參考

  導(dǎo)語:暑假到了,如何安排孩子的暑期生活成為每一位家長(zhǎng)關(guān)心的話題,一個(gè)多月的暑期如果能統(tǒng)籌安排,提前計(jì)劃,力求勞逸結(jié)合、張弛有道,會(huì)使孩子過得充實(shí)而快樂。但當(dāng)家長(zhǎng)的往往容易忽視一些重要問題。下面我們就依據(jù)孩子年齡、學(xué)段的不同,希望有心的家長(zhǎng)會(huì)有所側(cè)重安排好孩子的暑假生活。接下來小編整理了學(xué)前班暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,文章希望大家喜歡!

學(xué)前班暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表參考

  暑假計(jì)劃:

  新學(xué)期開始,對(duì)于從幼兒園升上小學(xué)的孩子如何順利適應(yīng)小學(xué)生活,是許多家長(zhǎng)關(guān)心的問題。那么,不妨在這一個(gè)多月的時(shí)間里,讓我們幫助孩子充分做好上小學(xué)的身心準(zhǔn)備吧!

  第一步:心理準(zhǔn)備成長(zhǎng)很自豪

  從幼兒園步入小學(xué),是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折,對(duì)孩子和家長(zhǎng)來說,都是一次考驗(yàn)。在心理方面,家長(zhǎng)要讓孩子覺得“做一名小學(xué)生是很自豪的事”。與孩子聊天時(shí),家長(zhǎng)要有意識(shí)地聊一聊小學(xué)生及小學(xué)校園的事情,告訴孩子上學(xué)的種種好處,比如可以認(rèn)識(shí)很多新朋友,學(xué)到更多的知識(shí)等。

  第二步:體能準(zhǔn)備坐夠三刻鐘

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與幼兒園大不相同,無論是上課時(shí)間,還是學(xué)習(xí)強(qiáng)度,都會(huì)延長(zhǎng)、增強(qiáng)。因此孩子上小學(xué)前,家長(zhǎng)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,應(yīng)該帶孩子積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。做到能堅(jiān)持聽講45分鐘而不感到疲勞。

  第三步:能力準(zhǔn)備集中注意力

  小學(xué)生在上課時(shí),需要有意識(shí)地控制自己,把注意力指向老師。其實(shí),注意力的培養(yǎng),在孩子的日常生活中也可以適時(shí)培養(yǎng)。比如,讓孩子靜靜地玩積木,玩的時(shí)候,家長(zhǎng)不要以任何形式干擾孩子,直到他自己轉(zhuǎn)移注意力,丟掉積木。

  第四步:習(xí)慣準(zhǔn)備在家吃早餐

  家長(zhǎng)要提前了解小學(xué)的作息安排,并以此時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整孩子的作息時(shí)間。同時(shí),教孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手整理好自己的書包、書桌及鉛筆盒等。在飲食習(xí)慣上,孩子需要從在幼兒園吃早餐過渡到在家吃早餐。

  注意事項(xiàng):

  如何讓小學(xué)生過一個(gè)快樂又有意義的暑假?教育專家就往年孩子和家長(zhǎng)在暑假怎么過存在的一些誤區(qū)做了具體分析,并針對(duì)如何過一個(gè)充實(shí)的暑假提出了有效的建議:

  誤區(qū)一:暑假就是給孩子玩的

  有些家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子在學(xué)校里辛苦了一個(gè)學(xué)期,趁暑假應(yīng)該好好放松一下,多玩兩天無所謂,開學(xué)前把心收回來就行。

  專家建議:讓孩子好好放松的想法是可取的,但要有所節(jié)制,畢竟對(duì)學(xué)齡期的孩子來說,學(xué)習(xí)是他們的主要任務(wù)。再則,由于孩子的自制力相對(duì)有限,完全放手很容易讓孩子恣意妄為,甚至沾染網(wǎng)癮等不健康的習(xí)慣,建議每天給孩子安排兩個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,也可以根據(jù)生活安排做出適當(dāng)調(diào)整。

  誤區(qū)二:只重計(jì)劃忽略實(shí)施

  每到暑假,一些家長(zhǎng)常見的做法是讓孩子制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然計(jì)劃制訂得很詳細(xì),但有的家長(zhǎng)由于工作忙,很少監(jiān)督孩子的計(jì)劃完成得怎么樣。

  專家建議:為了讓孩子更大限度地認(rèn)同暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃的制訂可以邀請(qǐng)孩子一起參與。制定出來的計(jì)劃,也未必一定是剛性的條目,多給孩子一些調(diào)節(jié)的空間,有時(shí)更利于計(jì)劃的執(zhí)行。

  誤區(qū)三:孩子待在家里最安全

  暑假里,大多數(shù)家長(zhǎng)需要上班,一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子獨(dú)自出去玩,可能出現(xiàn)安全問題,索性將孩子關(guān)在家里。

  專家建議:孩子的精神需求是豐富的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家庭提供的空間,而暑假則是滿足這個(gè)愿望的好機(jī)會(huì)。如果父母沒時(shí)間帶孩子出去玩,可以創(chuàng)造條件把孩子“送出去”,如把孩子送到鄉(xiāng)下的親戚家體驗(yàn)生活就是不錯(cuò)的選擇。

  誤區(qū)四:興趣班報(bào)得越多越好

  部分家長(zhǎng)把暑假當(dāng)做是孩子學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),也不管孩子同意與否,一下就給孩子報(bào)幾個(gè)興趣班,導(dǎo)致孩子一個(gè)暑假都在學(xué)習(xí),比平時(shí)上課還累。

  專家建議:既然名曰興趣班,給孩子報(bào)名時(shí)就一定要尊重孩子的興趣,讓孩子參與抉擇,否則硬拉著孩子去學(xué),不僅容易破壞孩子的情緒,還可能讓孩子對(duì)那個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生逆反,不利于興趣的拓展。

  上學(xué)前須引導(dǎo)的方向:

  1.禮貌待人

  父母在平時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)禮貌地與人打招呼,學(xué)會(huì)說些文明用語。例如,在見到社區(qū)里的爺爺奶奶們時(shí),要知道說“爺爺好、奶奶好”,在與朋友分別的時(shí)候要知道揮揮手說“再見”。從家里去上學(xué)之前,要說聲“爸爸媽媽再見,我先去上學(xué)了”,在見到老師的時(shí)候要學(xué)會(huì)說“老師好”。這些禮貌用語都是孩子必須要學(xué)會(huì)的,因?yàn)檫@是孩子的基本禮儀規(guī)范。

  2.助人為樂

  父母在平時(shí)要教育孩子熱心助人,在同學(xué)面臨作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候,要讓孩子主動(dòng)地去教別人;如果遇到老奶奶走不動(dòng)路的時(shí)候,要讓孩子去攙扶一下;對(duì)于弱者養(yǎng)成同情之心,當(dāng)然也不要過分同情,愛心也要適度。

  3.樂于分享

  孩子在與其他小伙伴玩耍的時(shí)候,父母要教會(huì)他們樂于分享,鼓勵(lì)孩子將自己的玩具、食物與比人分享,這也是一種道德的體現(xiàn)。另外,父母要教孩子學(xué)會(huì)分擔(dān),也就是說,如果和小伙伴遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì)幫助小伙伴分擔(dān),這樣才能做一個(gè)更好的人。

  4.將心比心

  父母要告訴孩子不要將自己不喜歡的事情強(qiáng)加到別人的頭上,也就是“己所不欲,勿施于人”。在做錯(cuò)事情的時(shí)候,不要因?yàn)楹ε仑?zé)罰就將責(zé)任推卸到別人的頭上,或者是將自己不喜歡吃的食物推給別人,這樣的做法是非常不妥的。

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