學生自我陳述報告(通用10篇)
在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學生自我陳述報告,希望能夠幫助到大家。
學生自我陳述報告 1
我期盼走進復旦大學,因為復旦作為中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校,是中國自主辦學、教育強國的希望。我文理兼修,具有“博學而篤志,切問而近思”的潛質并且急需通識教育、文理交融教育的熏陶培養(yǎng)。
我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數學聯賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經常主動進行創(chuàng)新實踐,設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時,我也十分喜愛文學:在去年為期兩周備考數學聯賽時,我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數學集訓期間,我花費時間備課,兩次代語文老師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎,公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優(yōu)秀學生干部2次,跋涉獎和“希望之星”稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現在。
堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞記者,能將自己全面的知識結構體系與新聞相關專業(yè)知識結合起來,從而能夠在諸多不同領域進行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現人生價值與社會價值。大學夢,是人生夢的`起點;高中路,是人生夢的孕育。我相信,在高中階段文理兼修的我會在“文明、健康、團結、奮發(fā)”的復旦校園里放飛絢麗夢想!
學生自我陳述報告 2
尊敬的學校領導:
您好!
我是法學院20xx級的學生xxx,現擔任學院xx級黨支部組織委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想政治方面
思想是行動的指南。作為一名黨員,我一直嚴格要求,努力提升自己的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的中華人民共和國,熱愛所從事的黨支部工作,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學校、院系的各項規(guī)章制度。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的觀點,與其他同志交流心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長成為一個跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。
二、支部工作方面
優(yōu)秀學生申請陳述自研一成為法學院09級黨支部的一員,擔任黨支部組織委員以來,我遵循著以傳播黨的知識和有關的文件精神為目標,不斷向同學介紹最新黨團的方針和政策,以豐富的黨團知識和理論,滿足學生的思想教育和領悟的需要。我積極發(fā)展黨員,組織了預備黨員的黨校學習活動和黨員的日常交流活動,平時工作中注意工作方法,使黨的工作生動、有趣。在工作中,我積極的與同學們進行溝通,并把優(yōu)秀的學長學姐做為自己榜樣,與他人互助合作,提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛煉了我的組織活動能力,領導能力和溝通能力,感謝黨支部給我很大的發(fā)展空間,使我成為活動積極分子。
三、專業(yè)學習方面
學習是學生的天職。尤其作為一名學生干部,我深知如果學習成績上不去,在同學中的威信就會大大降低。所以在對待學習的問題上,我從未敢放松,刻苦學習自己的專業(yè)知識,努力學習各科法律知識。又因法律包羅了社會各項其他專業(yè)知識,因此我時常去研究其他專業(yè)知識,如英語、經濟學、心理學等。特別是法律英語的學習對我閱讀國外法律專著有著巨大的`幫助。我認真地完成各門功課,積極回答問題,受到多位老師的夸獎,取得優(yōu)異的成績,獲得了09-10年度優(yōu)秀學生的稱號。此外,我積極參與學術活動,參加了知識產權論壇、中國金融法治論壇、銀行法年會等,并幫助老師翻譯外文環(huán)境法著作及法典草案。通過此次翻譯過程,使我對環(huán)境法產生了濃厚興趣,并對環(huán)境立法有了更深的理解。
四、日常生活方面
在班級里,我與同學們相處融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。誠懇的接受同學的建議,從而不斷的提高自己。日常消費中我生活儉樸,不鋪張浪費,不亂花一分錢。此外,健康的身體是革命的本錢。因此在緊張的學習工作外,我還經常鍛煉身體,比如練習瑜伽和打乒乓球。不僅有益于身心健康,而且也豐富了我的業(yè)余生活。
回首研究生期間,不僅圓了我的研究生夢,也盡力參加各種學術活動,努力取得優(yōu)異成績。而最值得欣慰的是通過參加黨支部活動的巨大收獲:合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考,這些都使我獲得了畢業(yè)后適應工作的很多可貴的能力,F將申請優(yōu)秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。
學生自我陳述報告 3
通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的.天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
學生自我陳述報告 4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和盡力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)良的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設奉獻我終生的力量。光陰如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回顧三年學習生活,記憶猶新:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意試探適合自己情形的學習方式,踴躍思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀遵法,尊重師長,熱心助人,與同窗相處融洽。我有較強的集體榮譽感,盡力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,踴躍投身實踐,關切國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的`,提高自己的思想覺悟。
性格活潑爽朗的我踴躍參加各類有利活動。高一年擔任語文科代表,協助教師做好各項工作。參加市演講競賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同窗參加各類活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴演出。在校辯論賽在表現較超卓,獲“最正確辯手”稱號。我愛好運動,踴躍參加體育鍛煉,力求德、智、體全面進展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增加了知識,也培育了我各方面的能力,為往后我成為社會主義現代化建設的交班人打下了堅實的基礎?墒牵ㄟ^三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也確實是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證往后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,咱們即將辭別中學時期的酸甜苦辣,邁入高校去尋覓另一片加倍廣漠的天空。在這最后的中學生活里,我將盡力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人一輩子篇章中輝煌的一頁。
學生自我陳述報告 5
時光荏苒,轉瞬間,我也已經是一個高中畢業(yè)的學生了。在這高三畢業(yè)之際,回首過往兩年的學習和生活,一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的,歷歷在目。
兩年來,作為一個高中的學生,最重要的,當然是學習。這兩年里,我在學習上嚴格要求著自己,從高一剛入學的中等成績,“殺”到了年級的前三,這里面的巨大變化,都是因為我有一個考上x大的理想在作用著我,我積極努力地改變著自己的學習,如果遇到學習方法不太對的問題,我也會主動咨詢老師,讓老師幫我看看是不是我的學習方法哪里出了問題,這里面的所有改變,除了老師的幫助,最多的還是我自身的調整。
兩年來,作為一個高中生,我也遵紀守法,尊敬每一位師長,熱心幫助著身邊的人,與同學關系相處的融洽。又因為我是一名班干部,還是一名團員,我的集體榮譽感很強,總是想著為班集體做好事,為學校做好事,遵守著良好的社會公德,做著一個三好的學生。不僅在上學的日子里,給身邊的同學老師幫忙,而且在周末時,也會常去敬老院照顧老人們。
除了學習成績優(yōu)秀,尊師重道外,我還是一個積極參加學校各類活動的學生。因為我性格開朗活潑的緣故,我時常積極主動去學校里組織的一切活動。在高一的時候,我就是我們班的語文課代表了,這使得學校里一切有關語文的活動,我都是第一個報名參加。兩年來,我參加了市里的`演講比賽,獲得了第二名的好成績,以主持人的身份參加了學校組織的知識競賽,還擔當著學校廣播站的廣播員。在高二的時候,我被老師選為了我們班的文藝委員,專門負責組織同學參加文藝活動,我?guī)ь^參加了學校組織的各項文藝活動,獲得了唱歌比賽的一等獎,朗誦比賽的特等獎,也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛好體育活動,積極參加體育鍛煉,在校運會上,獲得了接力跑的第一名,在蛙跳比賽中獲得了第二名。
兩年的高中生活,讓我不僅增長了知識,成為了一個講文明講禮貌的好學生,也讓我培養(yǎng)和鍛煉了我各個方面的能力,為我將來成為一個優(yōu)秀的大學生做好了鋪墊。在兩年的學習中,我也有一個小的缺點,那就是人不夠穩(wěn)重,有一些浮躁。也許這一點是因為自己還太年輕吧!但愿自己未來能夠沉穩(wěn)一些,不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!
學生自我陳述報告 6
在高三這一年中,我從一個普通的學生,通過自身的努力和毅力,逐漸成長為更好的自己。以下是我的自我報告。
一、學習方面
高三的學習生活是緊張而充實的。我深知這一年對于我未來的重要性,因此我全身心地投入到學習中。每天我都會合理安排學習時間,認真完成每一項作業(yè),同時也會主動進行課外拓展和復習。
在學習過程中,我注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和解決問題的能力。我會積極與老師和同學進行交流和討論,尋求更多的思路和方法。同時,我也注重培養(yǎng)自己的自主學習能力,通過閱讀教材、參考書籍和網絡資源等途徑,不斷拓寬自己的知識面和視野。
在考試方面,我始終保持良好的心態(tài),認真對待每一次考試。我會提前做好充分的準備,制定合理的復習計劃,掌握考試的重點和難點。同時,我也會認真聽取老師的建議和指導,不斷改進自己的學習方法。
二、生活方面
高三的生活雖然緊張,但我始終保持積極向上的心態(tài)。我注重培養(yǎng)自己的.生活習慣和自我管理能力,保持規(guī)律的作息時間和健康的飲食。同時,我也會積極參加各種課外活動和社會實踐,豐富自己的生活經驗和提高自己的綜合素質。
在與同學相處方面,我始終保持良好的人際關系。我會尊重他人,關心他人,積極幫助他人解決問題。同時,我也會積極參加各種集體活動,增強班級凝聚力和向心力。
三、未來規(guī)劃方面
在未來的規(guī)劃方面,我有著明確的目標和計劃。我會根據自己的興趣和優(yōu)勢,選擇適合自己的專業(yè)和院校。同時,我也會注重培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之,高三這一年是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。通過自身的努力和不斷的學習,我相信自己已經取得了一定的進步和成績。在未來的日子里,我會繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),不斷追求更高的目標。
學生自我陳述報告 7
光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質,修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著頭皮沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。
我個人一向很自信,不學的時候玩得有點瘋,認真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習,我不斷總結,摸索自己的學習方法。我學習的態(tài)度很樂觀向上,我很樂觀對待分數,不以物喜,不以己悲。
除了數學落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習時間,充分學習,正確發(fā)揮主觀能動性,努力追趕成績優(yōu)異的同學。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的頑強精神。
我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的。興趣愛好很廣泛的。
這三年的.高中生活讓我認識到了自己不足之處,有時學習時間抓得不太緊,學習時間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學,謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學們,大家一起累,一起堅持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會和大家一起努力,積極乘風破浪去面對。
學生自我陳述報告 8
初三是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段,短暫的三年初三生活即將結束,現就三年來的初三生活、學習等方面做自我鑒定:
在初三期間,我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外,還有汽車愛好者協會的秘書長。
在生活方面,我積極樂觀,從不與其他同學在物質上進行攀比,放低自己,與同學們打成一片,建立起了良好的人際關系,在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的'能力,提升了自身素質,為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求,我深知“學以致用”的重要性,因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力,取得了令自己較為滿意的成績,并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨,使我體會到學習的樂趣,并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在思想方面,我不斷地在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,處事穩(wěn)健,能合理統籌生活中的事務。
在工作方面,我認真積極,勤勤懇懇,始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,平時善于采納老師們的合理化建議,也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。
回顧三年來,初三生活使我的思想發(fā)生了很大改變,學會善于自我反省,自我總結,學會正確評估自己,學會一分為二看待問題。在這三年中,我付出了很多,也收獲了很多,得到了許多良師益友。我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的升華,注意自己的言談舉止。
學生自我陳述報告 9
學的校園生活是珍貴的,只是珍貴的四年學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下學四年的生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在思想上,我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,并在其中發(fā)揮重要的作用。學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學習上。首先是我端正了學習態(tài)度,學仍需努力認真的`學習。我上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復習。由于我的努力,學四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
在工作上。多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動,為自己的人生畫一短美麗的插曲。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
我擁有專業(yè)知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往,有較好的團隊精神,勝作上的好助手及搭檔。
學生自我陳述報告 10
作為一名高中畢業(yè)生,回顧這三年的學習和生活,感覺有太多的經歷和故事,讓我受益匪淺。
首先,學習方面,我深刻體會到“知識改變命運”的重要性。在高中階段,我努力學習各科目內容,不斷提高自己的閱讀能力、解題思維和創(chuàng)新能力。在老師的指導下,我獨立完成了多篇優(yōu)秀的作文和科學實驗,參加了城市級的數學競賽,并取得了不錯的成績。同時,我也意識到,學好英語是必不可少的,因此我利用課間和周末的時間,堅持閱讀英文原版書籍,提高自己的聽、說、讀、寫的英語綜合能力。學習對我來說就像攀登一座高山,沒有永遠的捷徑,只有持之以恒的付出,我將會一直堅持下去。
其次,在校園生活方面,我盡可能地參加各類社團和活動,豐富自己的經驗和技能。我加入了辯論社,挑戰(zhàn)各種有關政治、教育、科技等各個領域的觀點,并從中學到了許多關于社會、人生的見解。我還參加了學生會,學習組織管理、協調溝通等能力。此外,我積極參加學校的藝術團隊,表演過舞蹈、歌唱和樂器演奏等。在這過程中,我學會了合作、自我管理以及挑戰(zhàn)自我的勇氣。
最后,對于高中畢業(yè)后的職業(yè)選擇,我一直保持著敏銳的`意識和關注。我對經濟學和金融學產生濃厚興趣,并計劃選擇這個領域作為未來的職業(yè)方向。我已經了解了諸多學校的課程和就業(yè)信息,會盡全力為實現自己的職業(yè)計劃而努力奮斗。
總體而言,我的高中生涯是充實而精彩的。我深深意識到,只有不斷學習、探索并挑戰(zhàn)自己,才能更好地成長和發(fā)展,實現自己的夢想和目標。我相信,在未來的日子里,我將會繼續(xù)朝著這個方向努力,一步一個腳印地前行。
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