英語四六級聽力備考須注意的三大點(diǎn)
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第一,注意單詞的正確拼寫,英語四六級聽力備考須注意的三大點(diǎn)
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改革前的復(fù)合式聽寫題目要求聽寫的三個句子雖長,但句中會出現(xiàn)很多考生較為熟悉、拼寫非常簡單的詞。而且,即使考生不能將句子中的所有單詞拼寫正確,閱卷老師也可能會酌情給分。但改革后的單詞及短語聽寫則對單詞的正確拼寫提出了更高的要求,考生必須將每個單詞都拼寫正確才能得分。不僅如此,考生還必須用所聽到的錄音原文中的單詞或短語填空,而不可以替換成與之意思相同或相近的單詞或短語。所以,改革后的試題要求考生平時更加注意單詞和短語的'拼寫,尤其是一些容易拼寫錯的單詞,如environment、government (兩個詞中的“n”常被考生遺漏)、embarrass (考生常漏寫其中的一個“r”和“s”)等。為了掌握更多的詞匯,考生在平時練習(xí)時每次做完聽力題之后,要好好地閱讀錄音原文。除了確保所填的單詞及短語都拼寫正確外,考生還應(yīng)該看看原文中是否還有自己不會拼寫的單詞,有的話可以摘抄下來并加以記憶,以防下次考試會考到。
第二,注重語法知識的積累。
考生在考試時因心情緊張或耳機(jī)接收效果不好等原因,很可能會聽不到單詞的尾音(如詞尾的“-s”“-ed”“-ly”或“-ing”等),結(jié)果在填寫答案時少寫一兩個字母,
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《英語四六級聽力備考須注意的三大點(diǎn)》(http://www.lotusphilosophies.com)。為避免這樣的失誤,考生在聽寫結(jié)束后一定要將全文通讀一遍,根據(jù)語法知識判斷所填的單詞或短語的詞性及形式是否正確。如果空格處填入的是名詞,考生要判斷應(yīng)填入名詞的單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式;如果空格處可填入形容詞和副詞,考生要根據(jù)語法知識判斷最終哪個詞性合適;如果填入的是動詞,考生要根據(jù)時態(tài)、語態(tài)、人稱、數(shù)以及前后搭配來確定動詞的形式。以樣題第32題為例,根據(jù)語法知識,考生可以確定此空格處應(yīng)填入一個副詞,用于修飾空格前面的動詞use.由此,考生即使沒有聽清錄音中說的是appropriate還是appropriately,也能根據(jù)語法知識判斷出此處應(yīng)填入appropriately.又如,樣題中的第27、29、33和34題需填入的動詞或動詞性短語直接出現(xiàn)在介詞后,或出現(xiàn)在介詞后用“and”連接的兩個動名詞短語中,此時考生應(yīng)判斷出空格處填入的動詞要使用“-ing”形式。短語部分考查動詞性短語的概率比較高,因此考生需加強(qiáng)動詞短語方面的學(xué)習(xí)和記憶。第三,掌握單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
考生在平時背單詞時一定要注意學(xué)習(xí)單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。有些考生英語基礎(chǔ)還算不錯,但每次聽力部分的得分總是不高,原因就是他們的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。試想,如果考生的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),又怎么能聽懂聽力材料中播放的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音呢?所以,要想在聽力部分得高分,考生必須要掌握單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音?忌綍r在完成聽力練習(xí)后,可對照著原文再多聽幾遍錄音并進(jìn)行跟讀。這樣不僅可以幫助考生糾正發(fā)音,還可以培養(yǎng)考生的語感。
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