六一兒童節(jié)目觀后感【家長(zhǎng)篇】
“六一國(guó)際兒童節(jié)”，又稱兒童節(jié)，
六一兒童節(jié)目觀后感【家長(zhǎng)篇】
。它是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)，保健權(quán)合受教育權(quán)，改善兒童的生活，反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。
我們學(xué)校為了慶祝六一，設(shè)定了3天，作為文化周。
6月1日下午，2點(diǎn)學(xué)校要在校園內(nèi)進(jìn)行跳蚤小市場(chǎng)，正式開始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買的物品拿了出來(lái)，擺好后，就開始大聲喊叫：“快來(lái)看，快來(lái)買，走過(guò)路過(guò)，別錯(cuò)過(guò)，”大家賣得熱火朝天，時(shí)間漸漸地到了，跳蚤小市場(chǎng)停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午，舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個(gè)個(gè)下樓，“第八屆文化周正式開始。”校長(zhǎng)莊嚴(yán)地說(shuō)。還有許多貴賓來(lái)到了我們學(xué)校，各分校演出了他們的精彩節(jié)目，楊家分校三年級(jí)，四年級(jí)吟誦經(jīng)典《少年中國(guó)說(shuō)》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經(jīng)典。船房分校帶來(lái)合唱《閃閃的紅星》《長(zhǎng)城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，福海新河學(xué)校分別帶來(lái)舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國(guó)母親懷抱里的勃勃生機(jī)。。
6月3日下午，學(xué)校進(jìn)行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上，準(zhǔn)備開始做了。我們組決定做一個(gè)草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評(píng)委品嘗，我們只顧做，發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評(píng)委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師，與同學(xué)們共同分享了我們勞動(dòng)的成果。
這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心，而且培養(yǎng)了我們動(dòng)收能力，而且讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。
做為河南宏力學(xué)校幼兒園的一名家長(zhǎng)，6月1日，我們有幸觀看了“宏力兒童，與眾不同”的演出，
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《六一兒童節(jié)目觀后感【家長(zhǎng)篇】》(http://www.lotusphilosophies.com)。演出前的準(zhǔn)備——兒子很認(rèn)真
演出前，老師就為兒子“量身打造”了造型。告訴家長(zhǎng)要在家里督促孩子經(jīng)常地練習(xí)，保證演出成功。也許有人會(huì)認(rèn)為，老師的這些行為有點(diǎn)匪夷所思，開始我也這么認(rèn)為。然而，在看過(guò)演出之后，我的所想已為之而變。
兒子的服裝準(zhǔn)備好了，演出當(dāng)天早上，兒子說(shuō)：“我要穿我的新鞋”，當(dāng)時(shí)我就懵了。鞋，沒有準(zhǔn)備。只顧著上衣、下衣，卻把腳上的事給忘了。我說(shuō)：“兒子，你的鞋也是新的，沒穿幾天呢，剛好和你的演出服也搭配。下次演出，再買新的。”聽話的兒子，也沒再提什么意見。讓我心里有些許安慰。
演出當(dāng)天，兒子?jì)寢屧缭缙鸫步o兒子畫妝。兒子說(shuō)要畫這個(gè)色、要畫那個(gè)色。搞得我心里煩煩的，心想“你知道什么色好看嗎?”。簡(jiǎn)單的抹擦后，我就帶著兒子趕赴學(xué)校。
演出中的表現(xiàn)——兒子很從容
兒子表演的《服裝秀》是整場(chǎng)演出的第七個(gè)節(jié)目，當(dāng)一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)時(shí)，不禁引起了全體觀眾的.贊嘆。從化妝、服裝、編排，能看出老師們各個(gè)付出了很大心血。最讓我驚嘆的是雖然大多數(shù)孩子是第一次面對(duì)500多人的場(chǎng)面，但他們毫不怯場(chǎng)，從容自若。臺(tái)下的我們這些家長(zhǎng)看后激動(dòng)不已，贊譽(yù)之詞溢于言表。節(jié)目編排新穎活潑，大大超出了我的想象。兒子長(zhǎng)大了，上臺(tái)鎮(zhèn)定了�；叵肫鸬谝淮蔚桥_(tái)，現(xiàn)在的他是那么的淡定，這不正是老師們教導(dǎo)的結(jié)果嗎?與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題，在臺(tái)上的表演與在家中的練習(xí)不一樣。是不是兒子在家故意搞怪?我要問(wèn)一問(wèn)他。
演出后的所思——兒子在成長(zhǎng)
在兒子的教室，領(lǐng)到了令他吃驚的禮物——喜洋洋蛋糕。兒子說(shuō)：“爸爸，到家了我給你分一塊，給媽媽分一塊，給奶奶分一塊……”沒想到兒子會(huì)說(shuō)的這么暖心，這么知禮。
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