小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

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小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

　　一場(chǎng)畢業(yè)典禮是需要我們?nèi)?u>策劃書的，那么，這樣的策劃書要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書2016年，歡迎閱讀，

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

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小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

　　小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書

　　一、活動(dòng)的目的：

　　(1)六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

　　(2)通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

　　二、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

　　三、時(shí)間：6月17日(本周五)下午兩節(jié)課后

　　四、地點(diǎn)：后操場(chǎng)

　　五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)主持人：范凱燕

　　(2)布置會(huì)場(chǎng)：拱門、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌(翟繼波)

　　(3)攝影(蘇華)。

　　七、活動(dòng)議程：

　　(一)聽音樂入常

　　(二)介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

　　(三)升旗儀式。

　　(四)大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞。

　　(五)校長(zhǎng)致辭。

　　(六)畢業(yè)班教師代表講話。

　　(七)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。

　　(八)學(xué)生向母校贈(zèng)送祝福卡。(播放背景音樂《和你一樣》)

　　(九)領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則。

　　(十)宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　放假前三周，趙校長(zhǎng)給我出了一個(gè)題目：好好做做畢業(yè)典禮，如果我們的學(xué)生能夠由衷的感激母校，感激老師，那就更好。隨后我開始了長(zhǎng)達(dá)三周的籌備工作，穿插于3.1 、3.2、 5.1上英語(yǔ)課的時(shí)間間隙，游離在期末各項(xiàng)瑣碎的工作空檔，我給自己定的目標(biāo)是在最后的三周首要任務(wù)就是籌備畢業(yè)典禮，全力以赴把它做好。留給234名學(xué)生珍貴的回憶，報(bào)答趙校長(zhǎng)對(duì)我8年來(lái)的栽培。

　　這幾天從同學(xué)和老師的日志中陸續(xù)看到關(guān)于“畢業(yè)典禮”的感受，讓我覺得很欣慰。畢業(yè)典禮上，濃濃的師生情感染到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生和老師;畢業(yè)典禮后，畢業(yè)班老師的自豪感洋溢在每一個(gè)人的臉上。

　　說一說策劃這次活動(dòng)的感受和反思吧!

　　1、配樂

　　音樂有時(shí)很神奇，它能迅速的帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)情景。所以每段發(fā)言，學(xué)生配樂詩(shī)朗誦，教師代表發(fā)言，獻(xiàn)花等等環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)了音樂，已達(dá)到最佳的催情效果。

　　2、主持人的激-情

　　剛開始我安排學(xué)生主持，寫好主持詞后，我讀了讀，預(yù)感到她可能做不到我要的效果。于是，我給自己打氣，鼓起勇氣，由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一次主持人吧。這次的主持和以往不一樣，我要求自己脫稿主持還要調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，

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《小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書》(http://www.lotusphilosophies.com)。我把這次任務(wù)看作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。因?yàn)槲姨貏e不擅長(zhǎng)“背稿子”，小學(xué)時(shí)常常因?yàn)楸巢贿^課文站在大柳行小學(xué)的大榕樹下罰背。做完后才真正感受到，主持人太、太、太關(guān)鍵了，如果想感染全場(chǎng)，自己首先要迸發(fā)情感，而且要真誠(chéng)，不能讓人感覺矯情。事實(shí)證明當(dāng)初的決定是正確的。

　　3、精心籌備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗

　　我的確為此做了“精心籌備”，從活動(dòng)的策劃，到每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞，從音樂的選擇，到訓(xùn)練音樂師的操作，每一步我都做得小心翼翼，因?yàn)樾闹忻靼?ldquo;細(xì)節(jié)決定成敗”!

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　　各處室、九年級(jí)組：

　　三年來(lái)，**屆的師生們?cè)诔晒εc挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長(zhǎng)!

　　畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個(gè)更新的開始、意味著師生間對(duì)未來(lái)美好的祝福!

　　“天下沒有不散的宴席”，學(xué)校決定在**年6月12日上午舉行以“留住真情•放飛理想•挑戰(zhàn)中考•收獲六月”為主題的**屆學(xué)生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、時(shí)間：**年6月12日上午8:00;

　　二、地點(diǎn)：階梯教室三樓

　　三、音響控制和音樂播放：羅新才老師;

　　四、宣傳：李光林主任